淺談藝術教育在素質教育中的重要作用

摘要：在基礎教育向素質教育轉軌過程中，藝術教育與人的全面、和諧發展的關系問題，顯得越來越重要。接受適當藝術教育，對一個人的個性和諧發展是十分必要的。

關鍵詞：藝術教育 和諧發展

中圖分類號：G631 文獻標識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）04-0000-01

素質教育主要包括思想素質教育和科學文化素質，而具有這兩方面整體的相關性功能的正是審美藝術教育。審美價值取向對一個人的德、智、體各方面的發育和成熟，對形成共同理想、心理成分和人際能力調整，都發生著規律性的積極導向作用。誰能在這個結合部中充當“協調”角色呢？我覺得非藝術教育莫屬。

藝術教育與德育、智育和體育等有所不同，它在追求真善美的同時，另有著其自身獨特的價值取向。藝術教育不僅是單純地音樂、舞蹈、美術等技能，而是通過這種技能、學識和修養，來提高人的審美境界，從而促進德、智、體、美、勞的全面發展。藝術教育的目的是激發創造力、啟發心智、促進形象思維、培養審美情趣和能力。可見，藝術教育的價值并不是所謂的益智與儲德，更在于提高人們的藝術審美素質，從而促進其身心的和諧發展。

藝術教育表面上看起來屬于感性之物，但它對人的成長及全身心的發展，起著潛移默化的促進和補足作用。它和人的思想政治教育、道德倫理教育、行為規范教育一起，互相配合又互相滲透地在人的整體心理和精神素質塑造方面發揮著功能。列寧曾經說過：“沒有人的感情，就從來沒有也不可能有人對真理的追求”。……