



摘要:本文以布萊恩-勞森教授提出的關于人對空間的三個基本需求為依據,對華僑大學綜合教學樓群學院中庭空間進行對比分析,揭示空間環境與人心理以及行為關系的密切性,響應了空間人性化的設計趨勢,努力尋求條使人與空間相融洽的途徑。
關鍵詞:空間需求;單元模數制建筑;刺激性;安全感;標識性
中圖分類號:TU-024
文獻標識碼:A
文章編號:1008-0422(2013)04-0039-04
1.前言
華嚴經有云:“一花一世界,一葉一如來。”正所謂一粒沙可見三千大世界,每一個細小的實體擺在不同的地方,看在不同人的眼中就是一處不同的世界,譬如一座建筑、半扇墻、幾棵柱、亦或一排長椅,幾盆花草,這些或大或小的實體的出現,根據他們的位置就會產生相應的人類活動,緊接著空間就呈現現在我們面前。空間如世界一般,并非實體,而是存在于人類大腦的意識觀念中,依附一花一葉,伴隨人們的活動而生長,因而,空間的好壞取決于是否滿足于人們意識中對它的需求。
城市發展對建筑的大量需求使得設計的周期變短,土地使用愈發緊張,在這些因素的影響下,舊建筑改造項目、單元模數制建筑大量出現,與此同時,這兩類建筑空間與使用者之間關于人性化的矛盾也日益突顯。
舊建筑改造本著節約的原則利用原有建筑的結構、材料等,通過改變空間來達到新建筑的需求,如何使新舊完美結合是重點,其中優秀的實例有北京798藝術區、上海1933老場坊等。
而單元模數制建筑由于本身的建筑屬性、結構、空間等因素,使得它的組成部分缺少了獨特性,而呈現出一種基本形態,正如赫茲伯格提出的“形式在保持基本不變的情況下,應能夠使自己適應多變的功能,呈現不同的外觀。……