以宿舍文化為引領打造有中職特色的校園文化

開欄的話：

為深入貫徹黨的十八大報告提出的“扎實推進社會主義文化強國建設”的總體要求，總結職業院校校園文化建設的經驗和做法，推進文化育人，創新德育途徑，本刊特開設“文化校園”欄目，擷取有代表性、創新性、啟發性的校園文化建設案例予以刊發，以展示這些學校在校園文化建設工作中的思考、探索和創新。

天津市信息工程學校是國家級示范校、國家級重點中專、國家級德育先進校、全國青少年道德培養實踐基地。學校堅持以宿舍文化為基點，以德育活動為主線，以提升學生職業素養為目的，努力打造有中職特色的校園文化，培養德才兼備的實用型人才。

一、以宿舍文化為基點，培育職業素養的靈魂

宿舍文化是一所學校校風校貌、學生精神風貌和職業素養的綜合體現。為此，學校始終把宿舍文化擺在校園文化建設重中之重的位置，實行精細化管理，錘煉學生過硬的職業素養，收到了良好效果。

學校堅持制度育人，建立健全“宿舍作息時間”、“公物維修登記上報制度”、“午休、晚寢查宿制度”、“學生請假登記制度”、“學生回宿登記制度”、“周六日留宿學生登記制度”、“宿舍衛生內務評比辦法”等一系列宿舍管理制度。通過強化制度落實，讓每一名學生都能感受到制度的約束力，認識到嚴格遵守規章制度的重要性。

學校堅持管理育人，成立了由學生會、樓段長、宿舍長共同組成的三級管理體系。學校充分發揮學生干部的作用，不斷強化學生自我管理、自我教育、自我服務意識。經過培養鍛煉，宿舍樓內的大小事務，如衛生、住宿檢查、內務評比等都由學生自主參與、自我評價。如今，自主管理已成為學校德育工作的一大亮點。校園衛生、就餐秩序、學生出操全部由學生會干部主持管理，收到了良好效果。

學校堅持環境育人，不斷提升宿舍文化的品質。宿舍樓道內懸掛著圖文并茂、啟迪心智的警句格言，宿舍文化宣傳欄都是由學生自主設計的。通過這些窗口展示了學生對學習、生活的感悟，既培養了他們的審美情趣，同時也培養了他們的創新精神。學校還通過校園廣播給學生播放時事新聞以及積極健康、格調高雅的音樂，讓學生在積極健康的文化氛圍中養成高雅氣質，提高道德情操。

學校數年如一日堅持開展宿舍開放月、宿舍內務大賽、優秀宿舍評比大賽、宿舍文化欄評比大賽、男女生互相參觀對方宿舍等活動，宿舍自主管理已經形成鮮明特色。走進學生宿舍樓，地板光亮整潔，鋪面一塵不染，被子方方正正、四棱見線，物品擺放井然有序。在這樣的環境中生活，有助于培養學生嚴謹規范、講究衛生、熱愛勞動、珍惜勞動成果等優良品質，同時也強化了學生的五種意識，即衛生環境意識、勞動服務意識、自主管理意識、團隊協作意識、文化審美意識，學生從內到外透出現代企業員工所必備的優良職業素養。

宿舍小天地，人格大文章。宿舍文化在潛移默化中改變著一個人的行為習慣，影響著一個人的行為準則，甚至會影響到一個人一生的發展。

二、以宿舍文化為引領，在潛移默化中培養高素質職業藍領

宿舍文化是校園文化的重要基點，是建設校園文化的坐標。學校宿舍文化的精髓是嚴格規范和極致意識。學校按照宿舍文化的要求和模式，精心打造新的校園文化亮點。學校大力推進6S管理，即在教室和實訓室嚴格整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養等6個環節，培養學生良好的職業素養。學校堅持舉行每周一次的國旗下演講儀式，各系成立國旗班，隆重、莊嚴的升旗儀式和國旗下的講話感染著每一名師生。學校不斷規范陽光體育健身活動，步伐整齊的方陣，高亢嘹亮的口號，讓人為之震撼。每年入學初期，學校都要組織開展為期一個月的入學教育暨軍事訓練，強化了學生的規范意識、服從意識，培養了學生的集體主義精神，錘煉了學生的吃苦耐勞、堅韌不拔的意志。學校注重對學生文明禮儀的培養，倡導師生撿拾地面上的每一處垃圾，主動問候每一位來訪客人，倡導師生間平等友愛、尊重理解、互敬互愛，以行為示范促進校風、教風、學風的轉變。學校依托校園的主要街道，先后命名了感恩道、誠信道、創新道、正和路、惠風路，并通過名人名言、優秀畢業生事跡、國家技能競賽展示、文明風采大賽獲獎學生宣傳等手段，激勵學生勤學、善學、樂學、博學。學校通過藍精靈廣播站和校報來宣傳時事新聞，弘揚好人好事，傳遞關愛之聲，展示師生風采。學校力求使校園文化活動成為學校文化建設的亮點，在亮點輝映間塑造職業精神，提升職業品格。

三、拓展宿舍文化內涵，培養陽光快樂、多才多藝的職業藍領

職業學校校園文化的內涵是培育高素質的職業藍領。嚴謹、規范是現代企業員工的必備素質，但要使學生具備長足發展的潛能，還必須使學生具備廣泛的興趣以及突出的才藝。為此，學校針對中職生的實際情況，靈活開放了下午第七、八節課，搞活學生社團活動，讓學生在主題演講、配樂詩朗誦、曲藝表演、校園樂隊、棋牌比賽等豐富多彩的社團活動之中，充分展示自己的才藝，盡情釋放青春的活力。學生在參與過程中實現自我價值，找回自信，學會感恩，不斷提升綜合素質。目前，學校有各類學生社團46個，學生入社團率在85%以上。學校每年都要依托社團組織隆重的校園文化藝術節。在歷時一個多月的單項賽事角逐和大型文藝匯演中，節目高潮迭起，精彩紛呈，校園處處洋溢著喜慶、熱烈、和諧、溫馨的文化氛圍。學生在自娛自樂中培養了興趣，提升了藝術修養，完善了職業品格。

四、升華宿舍文化，弘揚雷鋒精神，培養有愛心、有責任感的職業藍領

宿舍文化彰顯個人道德情操、團隊協作精神和職業品格。學校以宿舍文化為基礎，堅持以感恩教育為主線，大力開展學雷鋒志愿者服務活動，引導學生繼承發揚雷鋒精神。學校成立師生感恩行動小組，通過定期匯報交流，年底推出校園年度十大感恩人物。學校還先后邀請了喬安山、孫茂芳、何濤等全國道德模范為師生和學生家長作報告，用典型人物和先進事跡感染每一名師生。學校設立“天信愛基金”，在校內外募集資金，幫助生活有困難的學生解決實際問題。學校堅持開展學雷鋒活動，建立了學雷鋒志愿服務基地，常年堅持深入敬老院、社區、特殊教育學校等單位開展志愿服務，使學雷鋒活動常態化。學校把學雷鋒活動與畢業生崗位實習結合起來，每年向畢業生發出“傳承雷鋒精神，爭做道德模范”倡議書，引導學生干一行、愛一行、鉆一行。同時學校與企業共同開展崗位學雷鋒標兵評選活動，把雷鋒精神帶入企業。學校印制了雷鋒日記本，并為表現突出者頒發雷鋒獎章。學校每年組織校園道德模范先進事跡報告會，以營造學習先進典型、人人爭當先進典型的濃厚氛圍。通過一系列活動，師生服務他人、奉獻社會、關心集體的精神品格得到弘揚，職業精神得到進一步升華。

優秀的校園文化孕育了良好的校風與學風，博學、篤行、團結、奮進成了全體師生共同的追求。學校正在以嶄新的姿態、不懈的努力精心打造、培育現代企業藍領的文化搖籃。

（責編 王鵬飛）