這是一條媚俗的路,遙遠而充滿未知,但是反掌之易,就能搭起文化和兒童的僑,培育出非物質史化遺產的驕傲。
2012年圣誕節,剛經歷前幾天“世界末日”之說的人們,下意識更加用力地融入商家營造的過節氣氛中。巨大的圣誕樹聳立在不同的廣場和酒店門前;超市工作人員無一例外全部頭戴紅色小尖帽;年輕人穿得喜氣洋洋,三五成群走上街頭、鉆進酒吧和KTV,進行一年一度的狂歡……
面對這些,陳玠甫苦笑不已。這個有長時間留學背景的臺灣人,在上海光怪陸離的圣誕氣氛中,暗暗對自己說:陳悅記傳統文化基金會一定要做起來,做長久,一定要讓小孩子領略到傳統文化昔日的輝煌,恢復傳統文化的榮光。
可復制的非遺公益課堂
何氏燈彩第三代傳承人何偉福,提著大大小小幾包道具走上講臺,里面有青蛙、蟈蟈、小羊等造型的花燈。他和臺下的孩子們親切互動,從最簡單的小動物骨架開始講起,孩子們一邊玩,一邊了解燈彩文化。他抑揚頓挫地鼓勵大家:“從這些惟妙惟肖的小動物可以看出,我們的傳統文化有多可愛。你們要是喜歡,想學會它,就要認真地做!”
上海“幽篁里”古琴館,琴聲陣陣。“你們知道古琴嗎?知道古琴是什么時候產生的嗎?”圍攏在琴前的小朋友紛紛搖頭,“據考證,古琴有3000多年的歷史。五根弦,代表金、木、水、火、土以及宮、商、角、徵、羽;寬四寸,代表春夏秋冬。這些設定意味著,古琴希望發出和自然和諧共振的音律。”一炷香,煙裊裊,琴音沉實,小朋友們在琴聲中若有所思。