身體越強(qiáng)健越容易得高分

很多家長經(jīng)常為送孩子上各類補(bǔ)習(xí)班忙得不亦樂乎，卻往往忽視了孩子們的身體鍛煉。殊不知，強(qiáng)健體魄與考試成績之間有著微妙關(guān)聯(lián)。美國發(fā)布的一項(xiàng)研究顯示，中學(xué)生身體越強(qiáng)健，考試越容易得高分。

美國北得克薩斯大學(xué)運(yùn)動心理學(xué)的中心主管特倫特·皮特里和其他研究人員以得克薩斯州5所中學(xué)的1200多名學(xué)生為研究對象，探尋強(qiáng)健身體與考試高分之間的關(guān)聯(lián)。

研究對象包括561名男孩和650名女孩。學(xué)校為研究人員提供孩子們的種族、年齡、所在年級以及是否參加學(xué)校免費(fèi)午餐項(xiàng)目等信息。另外，研究人員完成對孩子身體強(qiáng)健水平評估后的1～ 4個月之間，他們可以從學(xué)校獲得孩子們的考試成績。

身體強(qiáng)健水平測試在體育課上展開，內(nèi)容包括評估孩子們的心肺健康水平和顯示脂肪含量的身體質(zhì)量指數(shù)（BMI）。孩子們還需回答問卷，以幫助研究人員掌握他們的自尊心強(qiáng)弱等信息。

計(jì)入年齡、性別、家庭收入和自尊心強(qiáng)弱等因素后，研究人員發(fā)現(xiàn)，無論男孩還是女孩，心肺功能更強(qiáng)健的孩子在數(shù)學(xué)和閱讀測試中成績更好。

“孩子身體越強(qiáng)健，考試分?jǐn)?shù)越高。”特倫特·皮特里說，“我們雖然無法百分百確認(rèn)強(qiáng)健體魄能帶來更好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，但我們能說的是，兩者之間有著強(qiáng)烈的、可預(yù)見性的關(guān)聯(lián)。”

解析中學(xué)生身體強(qiáng)健更易得高分的原因，臨床心理學(xué)家、美國紐約蒙蒂菲奧里兒童醫(yī)院助理教授哈希姆說：“或許因?yàn)樾姆喂δ軓?qiáng)健的孩子能獲得更多氧氣。當(dāng)心肺以更高的能力工作時(shí)，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)得以處于巔峰狀態(tài)。那些身體差些的孩子或許更容易上課打瞌睡。”

哈希姆認(rèn)為，撇開原因不論，促進(jìn)中學(xué)生參加體育鍛煉只會有益處。身體強(qiáng)健的孩子更快樂、自尊心更強(qiáng)、人際關(guān)系更好，還有益于學(xué)生的認(rèn)知力和學(xué)術(shù)表現(xiàn)。

（選自《廣州日報(bào)》2012年8月6日，有刪改）