新形勢下90后高校生人生觀調查報告

多年前社會上也有很多針對70后、80后的評價，但是在知識經濟時代的今天，70后與80后已成為社會的棟梁之才，為社會的進步做出了一定的貢獻，因此社會上很多專家與學者開始將評價的方向轉向90后，尤其是90后的高校生。近年來，90后已經逐漸成為高校學生的主力軍，而這些90后大學生的世界觀與價值觀又怎樣呢？這一問題引起了社會各界的廣泛關注，于是社會上就出現了很多關于90后的評論，其中也不乏一些批評。那么在當前形式下，90后高校生的人生觀究竟怎樣呢？他們的價值觀具有哪些可取之處和不足之處呢？這些對我國社會未來的發展將產生不可小覷的影響。因此目前我們需要對90后高校生的人生觀與價值觀開展實踐性的調查活動，客觀公正地評價他們的人生觀與價值觀。

１．方法

這次對90后高校生人生觀的調查是在科研小組的努力下完成的。主要是通過問卷調查，首先是科研小組通過查閱各類文獻資料、集體討論的方式制定了調查問卷。然后我們分別在四川大學、 四川師范大學、 四川音樂學院、 川北醫學院 、西華師范大學 、西南交大希望學院、 成都理工、成都體育學院等高校20個系的2000名90后大學生中開展了問卷調查，最后由本班的問卷分析小組對收回的問卷進行了全面系統地分析。這次問卷調查我們一共發放了2000張調查問卷，共收回1987張，收回率為99.35%，充分保障了調查資料的可靠性與真實性。

2.分析

2.1道德理念

2.1.1 90后高校生具有濃厚的民族榮譽感與樂于助人的思想

雖然90后高校生大部分都是獨生子，深受父母呵護，但是就本次調查結果而言，我們發現90后高校生的民族榮譽感強。在本次調查的2000份問卷中，對于“您是如何理解“愛國主義”精神的，它是對自己故土家園，民族，文化的（ ）”這一問題的回答中，有90%的同學是回答“榮譽感”，只有10%的同學回答是“歸屬感”。可見90后新生代大學生雖然生活在和平年代，卻具有濃厚的民族榮譽感，實屬難能可貴。此外，90后大學生普遍具有樂于助人的思想。譬如在問卷調查中發現針對“您愿意向下面那一種情況捐款？”這一問題的選擇，有48%的同學選擇了“一個貧困家庭的小孩兒患了重病，急需錢來醫”這項，32%的同學選擇了“成績優秀，家境貧困無力負擔學費而無法繼續學習的同學”這項，20%的同學選擇了“非洲中部遭遇嚴重旱災，許多人正面臨死亡的威脅”這項，可見90后高校生富有愛心，愿意幫助有困難的人，從這一角度而言是繼承了我國流傳至今的“仁義”品質。

2.1.2能合理看待能力與關系的作用，但誠信品質有待進一步加強

在調查中發現有78%的同學認為能力與關系都是非常重要的，有10%的同學認為關系更重要，12%的同學認為能力更重要。從客觀角度而言，一個人要在事業上取得成功既要有較強的能力，又要有良好的人脈關系，二者缺一不可，否則難以在事業上獲得成功。而90后的高校生能認識到能力與關系同樣重要是相當不錯的。但是在調查中我們發現90后大學生在誠信方面還有待加強，據調查數據統計：有56%的同學竟然因為“別人作弊心理不平衡”的原因而作弊，有51%的同學借別人的錢偶爾不還。這些都是誠信缺失的表現，有待進一步加強。

2.1.3有孝心，但過于注重個人利益

在調查中發現有95%的同學認為不贍養父母的行為是大逆不道的事情，但是卻有82%的同學認為在工作與學習中首先要保障自己的個人利益，并且一些同學還注明原因：“如果在工作中連個人利益都不能保障，怎樣去保障國家與社會的利益。”可見90后高校生能善待父母，有孝心，但對個人利益與國家利益關系這一問題的看法有待糾正。

2.2生活理念：關心國家大事、好交友，但做事以興趣為導向，對學習關注過少，缺乏政治信仰

通過本次調查發現，90后高校生關心國家大事，喜歡交朋結友，但做事缺乏理性的考慮，單憑興趣，業余時間學習的很少且缺乏必要的政治信仰。以上情況在本次調查中表現得尤為明顯。譬如有96%的同學對“國家大事”最感興趣，86%的同學認為自己在學校與同學相處得非常融洽。80%的同學將來會憑借興趣來選擇工作，11%的同學會憑借工資選擇工作，9%的同學會憑借所學專業選擇工作。12%的同學會選擇在業余時間學習，而88%的同學會在業余時間和朋友玩耍其他娛樂。76%的同學認為入黨的動機“就是為將來的前途打下基礎”。可見90后高校生性格開朗，好交友，但做事情往往缺乏理性的思考，過于注重跟著感覺走，并且平時不注重學習，入黨動機不純，缺乏必要的政治信仰。

2.3愛情理念：戀愛年齡下降、戀愛標準多元化、戀愛原因集中化

通過本次調查發現90后高校生戀愛呈現出以下三大特點：第一、戀愛年齡呈現明顯的下降趨勢。因為有67%的同學坦言“曾經在高中階段戀愛過，但現在單身”，有20%的同學正處于戀愛中，僅有13%的同學從初中階段開始到目前為止一直處于單身狀態。第二、戀愛標準多元化。90后高校生的戀愛標準呈現出明顯的多元化特色。在調查中發現，35%的同學認為擇偶標準應注重外表、志同道合、知識修養三個因素。45%的同學的擇偶標準為有事業心，努力奮進；有孝心，體貼父母 ；外表好看。有20%的同學的擇偶標準為有錢，家底豐厚；知識修養；志同道合。顯而易見，90后大學生的擇偶標準呈現出多元化的分散特點。第三、戀愛原因集中化。在調查中發現，有81%的同學戀愛的原因是“尋找情感上的慰藉”，只有19%的同學戀愛的原因是“消磨時間，同時避免一個人孤獨”。可見在這一問題上90后高校生呈現出統一的特點。

3.討論與總結

從客觀角度而言，目前社會各界對90后高校生的發展極為關注，他們認為90后的大學生應該洋溢著青春的活力，有著良好的道德品質與積極上進的心態，然而實際上90后大學生各方面的表現離社會大眾的要求還有一定的差距。這就使得社會上主流文化對90后大學生的言行提出了一些批評，否定了他們的一些理念與行為。通過本次調查我們發現雖然90后高校生的人生觀與價值觀在某些方面偏離了正統軌道，但是他們在宏觀方面還是可圈可點的，譬如他們民族榮譽感強，樂于助人，有孝心，好交朋結友等，因此社會各界應該看到90后高校生的優點，用寬容的態度去看待他們的不足：誠信品質有待加強、過于注重個人利益、對學習關注過少、缺乏必要的政治信仰、戀愛低齡化等，并在此基礎上不斷創新思想教育方法，完善思想教育體系與誠信管理體系，有針對性地對90后高校生開展思政教育，方能獲得良效。