關于彎道轉彎的問題情境導學

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1008-925X(2012)O8-0284-01

對于初學圓周運動的學生來說，彎道轉彎是難點，特應用了情境導學，效果不錯，與大家分享。

學習了圓周運動，學生應會靈活的分析物體的圓周運動和向心力來源，解決運動物體的限速及彎道半徑等問題。為此，以火車轉彎、汽車轉彎、及飛機轉彎為背景設計情境導學，引導學生用歸納法發現轉彎的規律，從而使學生更深刻的理解圓周運動，解決彎道轉彎的問題。