甲:聽說你絕頂聰明,我想請教你一個問題。
乙:不敢當,就比你稍微聰明這么一點兒。什么問題?請講吧!
甲:有一頭巨大的象被一根很細的鐵鏈拴著,它會掙斷鐵鏈逃走嗎?
乙:那還用說?必逃無疑!
甲:錯!大象不會逃走。你知道這是為什么嗎?
乙:因為大象比較馴服,要不就是鐵鏈太牢。
甲:又錯了。告訴你吧,這是因為這大象從小就被拴在這條鐵鏈上,那時它力氣小,當然無法掙斷鐵鏈,久而久之,它就認為鐵鏈是牢不可斷的,別再做這徒勞的努力了吧!后來,它成了大象,完全有能力擺脫這羈絆了,但它思想還停留在小象時代,還以為這鐵鏈是無法掙斷的,于是就心甘情愿地永遠被這么拴著。
乙:怎么這頭大象是“一根筋”啊!
甲:這么大的一頭象,只有一根筋?不會,絕對不會!就是小螞蟻也不會只有一根筋呀!
乙:你想到哪里去啦?我說它“一根筋”,就是說它不知變通。
甲:原來是這個意思呀!這“一根筋”是思維定勢造成的,其實你剛才說大象會跑,也是因為頭腦里的“思維定勢”在作怪,認為野生的動物總是會逃跑的,細鐵鏈總會掙斷的。
乙:這是我一時犯糊涂,你如果再請教我,就不會這樣了。
甲:(對觀眾)看他美的,真當是我請教他呢。(對乙)好,我再請教你一個問題:小明的父母生了三個孩子,老大叫大毛,老二叫二毛,那么老三叫什么?
乙:三毛!
甲:我就知道你會這么回答,多數人都這么回答。可是卻錯了,偏偏老三不叫三毛。
乙:那叫什么?
甲:這不明擺著的嗎?叫小明呀,一開始就告訴過你了。
乙:啊,這么簡單,我怎么沒想到呢?不過多數人也和我一樣。
甲:所以問題就出在這兒。魔術師劉謙你總知道吧?他一次變金屬湯匙柄穿進鑰匙孔的魔術。按常規思維,這是不可能的,但是他做到了。人們想不通,但就沒有想過他事先會在道具上做手腳,所以上當了。再比如人從扎緊的袋里奇跡般地出來了,我們總習慣于想他怎么能從布袋扎緊的上端出來,而不會去想想布袋下面可以做文章,下面是可以裝拉鏈的啊!
乙:看魔術表演本來就是娛樂,開心就好,管那么多干什么?
甲:看魔術表演這樣想固然不錯,但在學習、工作或生活中這樣想,就害處多多了。 人一旦形成了思維定勢,就會習慣地順著老套路思考問題,不愿也不會轉個方向、換個角度,這是很多人的一種愚疾,它束縛了人們的進取心。 他們不會想到,換個角度,換個思路,也許眼前就會出現一片新的天地。
乙:你說得對,我現在就打破這種思維定勢。
甲:噢?這么快呀!我倒要瞧瞧,你怎么來打破。現在有一輛滿載貨物的卡車要通過一座限高的涵洞,卡車的高度只比涵洞高一厘米。你說怎么辦?
乙:繞道而行。
甲;只有這唯一的一條道?
乙:那就把貨卸下來,過了涵洞再把貨重新裝上。
甲:可是卸掉的貨物無法運過涵洞。
乙:要是這涵洞是橋就好了,把貨物從橋的一側搬上橋面,船過橋后,再把貨物從橋的另一側搬上船,既方便又省勁!
甲:怎么扯到船上去了,我是讓你回答,從車上卸下的貨物怎么辦?
乙:只好下車扛嘍!
甲:扛?要你來扛!聰明的駕駛員有的是辦法,他把車胎的氣稍稍放掉一些,車的高度降低了,車就過去了。
乙:就這個辦法呀!我怎么沒有想到呢?看來打破思維定勢,說起來容易,做起來難啊!
甲:所以我們一定要與長期養成的思維習慣作斗爭,當一條道走不通時,變換一下思路,想想是不是還其他道可走。也許就會峰回路轉,柳暗花明了。
乙:對!