【摘 要】面對越來越廣泛化的圖書市場,挑選出一本質量的圖書并不算難,但若想保證所有出版的圖書都能夠具備高質量卻不是易事。圖書為何會出現不同層次的質量差異,與策劃編輯有著重要的聯系,因此當下圖書出版市場中,加諸于對圖書策劃編輯的高標準要求,成為保證圖書質量的重要手段之一。本案通過對策劃編輯整體工作進行了系列的探究,并就策劃編輯對圖書的質量所產生影響作用,進行了系列的分析論述。
【關鍵詞】策劃編輯;圖書質量;分析探究
面對浩瀚書海,能夠暢銷或一版再版的圖書少之甚少,大多數圖書擺放于書架之上,無人問津,而少量暢銷書一經上架立刻銷售一空,這體現出了一個圖書質量的問題。在圖書質量中,首先要注重的是圖書的內容,因為內容是圖書質量的核心問題,只有保證了圖書內容的精彩,才能夠談市場的效益如何。其次是編校的質量及裝幀設計的精良程度及印刷裝訂的質量,這四種質量代表了一本書的整體。飲水思源,一本好的圖書質量離不開其高水平的策劃編輯,因為策劃編輯的工作貫穿了圖書的整個出版過程、內容信息的采編到選題的策劃篩選、內容的確定及編輯校對,再到最后的裝幀印刷,策劃編輯所付出的努力,在根本上決定了整本書的暢銷與否。
一、圖書質量與策劃編輯間的關聯分析
(一)圖書的類別及生產流程分析
通常圖書按照學科被劃分為社會科學及自然科學兩大類圖書。按照圖書用途又被劃分為普通圖書和工具書兩類。為了針對圖書策劃編輯的工作效能和流程進行研究,本案特選取了工具書范疇的教材類圖書產品的整體策劃編輯流程進行研究,并對其生產周期進行探究。
教材作為工具書范疇的代表書目,具有著生命周期長的特點,其大致周期流程被分為八個階段,首先是圖書前期的調研和醞釀階段,而后依次為策劃選題、中耕收稿、編輯加工、設計裝幀印刷、推廣銷售、市場反饋、修訂再版。而圖書策劃編輯便是要圍繞著這八個流程進行整體工作的協調統籌人。其次圖書的生命周期也可稱為是圖書由市場上架到市場下架的全過程一般被分作四個階段:培育期、成長期、成熟期和隱退期。而編輯所需要做的便是以市場核心,對市場需求進行了解,對大眾風格偏好及圖書設計進行研究,對內容進行精化,做好圖書的整體策劃工作。
(二)教材圖書的生命周期內 策劃編輯的具體工作內容簡析
在圖書的生命周期中,只有保證策劃編輯的職能性,良好地運用于圖書質量的保障體系內,即按照規范要求進行圖書的策劃和編輯,才能夠良好的保證圖書的整體質量和市場的需求協調統籌,實現預期的經濟效益。
(1)調研及醞釀階段:主要要求策劃編輯在圖書調查研究方面的工作開展,必須要充分了解學術及學科發展的具體狀況,然后根據讀者的需求,來進行圖書市場的具體供需情況把握,總結歸納出大概的選題類別,并相應保持選題的準確性和可靠性,以科學的調研確保圖書內容的質量。
(2)選題策劃階段:主要要求為嚴格的選題論證制度作為指導,對選題的策劃方面保持具象切題。策劃編輯的主要任務,便是根據市場分析得出選題,進行系統的篩選,選擇比較具有代表意義又符合市場需求的選題,做出完善具體的策劃方案。
(3)中耕階段:策劃編輯要注意做好與作者之間的溝通交流,對圖書內容的要求和注意事項進行明確,以便于盡快的發現圖書撰寫中的問題,保證稿件內容的質量。
(4)稿件的審閱加工與校對階段:要求堅持三審責任制,主要是堅持責任編輯制度和校對制度及三校一讀制。策劃編輯的任務是:要嚴格審核確定稿件的質量是否具備出版的價值,以及是否達到標準能夠進行編輯加工。另外策劃編輯還要做好與加工編輯和校對人員之間的交流溝通,提出內容加工的要求及應當注意的事項,對加工中和校對中存在的問題給予解決,并注意對加工質量和校對質量的檢查。
(5)裝幀設計階段及印刷階段:該階段要求在后期事宜中,應嚴格遵守設計編輯責任制與設計方案的三級審核制,即:堅持印刷標準及委托書機制,堅持在書刊印刷裝訂前實施好樣刊檢查制。策劃編輯的主要任務便是與設計編輯相溝通,對設計要求進行詳細的指出,另外還要就設計的方案以及樣書的質量方面,進行嚴格檢查。
(6)宣傳與推廣銷售階段:該階段要求對圖書上市時期及營銷的方式進行把握,以一本暢銷書的營銷案例分析,便可得知選擇圖書上市時間的重要性,有一本書叫做《讀大學究竟讀什么》,其再版上市時期總會選擇于當年的八月到九月份,在全國范圍內陸續上架,其選擇這個時期上市的原因是因為:此時期正是大學新生普遍入學的時候,諸多學生懷著對大學的憧憬和迷惘,非常需要這樣一本書,來進行其大學生活的指導,因此該書之所以暢銷的原因,便是把握住了市場的需求,進行了正確的營銷手段,所以這便對策劃編輯提出了任務要求,必須通過正確的營銷方案制定及合理的營銷材料安排,來統籌策劃圖書的宣傳推廣及銷售。
(7)市場反饋的信息收集階段:該階段主要要求策劃編輯以不同的方法形式,使出版社及作者和讀者之間完善溝通和聯系,將圖書的銷量信息及圖書進入市場的反響與內容信息反饋做好收集。
(8)修訂與再版的開發:策劃編輯需要在暢銷書的原有版本上,進行構思策劃,做到內容的修訂和新的策劃案的誕生,以全新面貌的書籍投放于市場,獲取相應良好的經濟效益。
從以上所講可以看出,策劃編輯在圖書的生命周期內,承擔并發揮著主要的作用,他擔負了圖書質量及收益的整體責任,因此圖書的暢銷與否,與策劃編輯自身性能的優良,有著千絲萬縷的聯系。同樣其也是現代圖書生產質量中,不可或缺的人力因素。
二、策劃編輯提升圖書質量的意義分析
(一)拓展策劃編輯學術視野 強化圖書選題
選題作為高質量圖書教材的基本內容,如果把握不好,那么不論其他環節做得如何到位和精良,也達不到圖書原本的收益目標。不僅精美的封面和裝幀會成為花瓶,排版和校對出的文字內容也會淪為堆砌的文字,沒有大的價值可言。選題就如命題作文的中心思想同一個概念。只有將中心思想進行把握,才能夠良好的進行整篇文章的拓展和升華。選題的精準度于策劃編輯來說,是其水平優異與否的體現。針對選題來講,既要要求策劃編輯在知識層面的博覽和對市場需求的全面了解,其次還考驗策劃編輯在編輯方面理論的貫通度及編輯技能的熟練程度,因此作為策劃編輯首要做的便是經過不斷的實踐,進行經驗和理論的積累總結,掌握好編輯工作的本質規律及市場規律,根據不同時期的市場潮流風向,進行選題的采編,同時還要突破自身技能區域的局限,多進行其他出版區域的涉獵,多方面了解和分析其他相關出版領域、體系脈絡分布及構成,然后轉化為自己的思維體系,這樣對于自我領域和其他領域的知識亮點,可以快速的具備狼性特勢,敏銳發現及捕捉。這對作者和作品的把握及市場與讀者的定位有著積極的意義。
(二)搭建策劃編輯考核機制 優化圖書質量
針對目前的策劃編輯考核制度指標來看,部分出版社存在著以出版書目的數量及銷售情況,來衡量策劃編輯個人能力。這種考核制度的存在,在一定程度上,導致了部分編輯出現職業素養方面的缺失,過度的顧及當下的利益,追求圖書選題的數量,而棄圖書的質量不顧,將保證圖書質量的環節轉交于加工編輯方面與出版校對方面,這在根本上形成了職業跨越,被轉交者自然不能夠良性的完成該任務,從而導致了質量的弱性。針對這一情況,出版社應就體制進行改革,以質量著手搭建獎懲考核制度,以圖書的質量和銷量進行策劃編輯的考核,以去除過分追求書目數量的現象,牢固樹立起策劃編輯的責任感。因為只有內容豐富、制作精良的圖書,才能夠喚起人們的購買欲望,成為高銷量、覆蓋階層廣、持續時間長、創收經濟效益多的書系。另外,作為圖書整體周期的第一保障責任人,策劃編輯除了出版社的約束鼓勵機制,自身也應樹立起良好的質量保障意識,對圖書質量負責,做好自己的本職工作,只有這樣,才能夠循環性地打造出優質圖書,取得社會與經濟方面的效益同步提升。
(三)完善各部門編輯校對協調工作 杜絕圖書誤點
在現有的出版社,通常都將編輯崗位分作兩個部門,即策劃編輯與加工編輯,二者目的相同,分工不同,相對于加工編輯對稿件的編輯校刊工作,策劃編輯的工作覆蓋較為全面,覆蓋了整冊圖書的全過程。雖然策劃編輯具有圖書總負責的工作職能,但并不代表其在編輯方面,具有著完全放手交由加工編輯完成圖書編輯的權力,因為這是對其職業素養的消減和不負責,在日常的圖書編訂工作中,策劃編輯應當做好與加工編輯及校刊人員的積極合作,為圖書質量的提升共同協作。由熟悉稿件的策劃編輯對加工編輯,進行圖書定位方面及特色方面的講解,并對作者文章風格及存在的問題與需要著重加工的方面,做到針對性指出。方便于加工編輯與校刊的工作執行,增加工作的整體效率。另外在加工編輯方面,若發現選題書稿存在諸多方面問題的話,也應做好與策劃編輯的互動交流;實在無法解決的文稿,則由策劃編輯返還作者進行修改。其次在校對方指出的錯誤問題,策劃編輯要做到負責的態度,與文稿加工編輯共同進行處理,以保證圖書質量,杜絕圖書誤點的出現。
(四)加強中耕環節規范 統籌書稿編訂
中耕環節在根本上保證了策劃目標的實現及文稿的質量。因此這就要求策劃編輯在選題確立后,與作者的溝通要緊密進行。首先要為作者提供出版流程及文稿要求等事項的書面文件,并為其詳細的介紹系列教材編寫中的規范問題。使作者通過此類參考及要求,明確寫作范圍及操作規范,有效避免寫作任務中容易出現的錯誤。在此環節后,便可以進入大綱的編寫與審核完成。在進行文稿大綱的編訂時,一定要保證其具體化,做到從讀者角度考慮,以檢查選題定位結構的準確清晰層次及體系的完整和特色內容的鮮明度。其次還要就文稿的難度及篇幅適中范圍進行考慮,在此類問題方面策劃編輯要做好審核工作,就不足需改進的因素,提出明確可行的意見。另外對作者的寫作過程中,策劃編輯也要做好定期抽查,這不但可以詳細了解文稿進度,同時還可就文稿質量做到掌控,及時對出現的偏差進行糾正。最后在作者稿件完工后的審查環節,策劃編輯必須做到按出版要求參比策劃目標,進行稿件審核。
(五)做好復審及樣書檢查 完善修訂出版
在對難度系數大和重要的書稿進行編訂時,策劃編輯應做好復審工作,以彌補和完善加工編輯的工作不足,并對策劃效果進行檢查和相應改進。另外,在樣書的檢查方面,要投入大的精力進行樣書系統詳細的反復查驗,因為樣書作為圖書大量印刷投放市場的最后環節,一旦發生質量污點,將會造成巨大的經濟損失,同時出版社的信譽值及質量值也都會因此在讀者眼中大打折扣,造成隱性的信譽損失,甚至還會出現政治方面的錯誤。因此就樣書做好出版前的封底面及扉頁和版權頁等方面的質量檢查,有著十分的必要性。最后是在圖書的再版和修訂版方面的策劃編輯工作,通常經過修訂版或再版的圖書都是已被市場認可的圖書,因此策劃編輯應在原有的教材基礎上做好修訂工作,對原版中存在的錯誤,在修訂版中進行更正,并同時鼓勵讀者進行監督指出,這不僅可以提高書籍自身的生命周期,也能夠隨著圖書教材的發展不斷的完善,以此打造出高質量標準的圖書體系。
參考文獻:
[1]張寶珠,趙慧,時靜等.策劃編輯在圖書質量中的作用[J].職業,2011,(27):142-142
[2] 袁勤勇.策劃編輯與圖書質量[J].科技與出版,2011,(10):35-37
[3] 趙靜.策劃編輯與加工編輯對圖書質量所負職責應有所重合[J].科技與出版,2009,(7):41-42
[4] 于海平.新形勢下出版社發展應注意的幾個因素[J].科技資訊,2012,(5):172-172
[5]梁兆煜.從圖書出版看編輯的橋梁作用[J].理論學習與探索,2006,(1):82,86.
[6]孔文梅.淺談新形勢下圖書編輯的專業化分工[J].科技與出版,2007,(7):36-37
[7]程小東.圖書編輯策劃的原則[J].黑龍江教育學院學報,2006,25(5):139-140.
[8]孫偉.策劃編輯在圖書營銷中的五個階段作用[J].出版發行研究,2004,(10):29-30