解放戰爭時期馬克思主義大眾化途徑方式研究

摘要：馬克思主義大眾化，是指把馬克思主義與廣大人民群眾生產、生活等具體實踐活動相結合，同時吸收各種優秀文明成果，不斷賦予馬克思主義鮮明的實踐特色、民族特色與時代特色。解放戰爭時期，面對中國\"兩個前途、兩種命運\"的復雜國情，中國共產黨運用多種途徑方式進行馬克思主義的宣傳教育，取得了顯著的成績，其經驗與啟示也對當代馬克思主義大眾化研究具有重要借鑒意義。

關鍵詞:解放戰爭 馬克思主義 大眾化 途徑方式

馬克思主義是指導人民群眾革命和建設的科學指南，也是人民群眾進行偉大實踐的理論結晶。馬克思主義大眾化，一方面要用馬克思主義來“化”大眾，為大眾的實踐活動提供正確指導，使其為全民族百分之九十以上的工農大眾服務，真正成為他們的文化；另一方面，則是指被“大眾”化，即我們要發揮實事求是的實踐精神，用與時俱進的理論品質來豐富和發展馬克思主義。解放戰爭時期，中國共產黨推進多種途徑方式來進行馬克思主義的宣傳教育，既使馬克思主義在工農群眾中得到了有效宣傳，同時也為新中國成立后，繼續進行這一工作提供了理論參考，具有重要的理論與現實意義。

一、馬克思主義各種經典著作的出版，為馬克思主義大眾化提供有效平臺

通過翻譯出版馬克思主義的各種經典著作，對馬克思主義進行理論宣傳，作為我黨的優秀傳統，各個時期都受到高度重視。解放戰爭時期，我國從各地網羅翻譯人才，出版了大量馬克思主義經典著作，特別是解放社在短短4年間出版了一大批馬克思主義經典著作中譯本，使馬克思主義的經典著作在這一時期基本上都有了中文本，這直接帶動了對馬克思、恩格斯等革命偉人生平事業的考證研究，使馬克思主義經典著作的譯介工作在這一時期達到了前所未有的廣度、深度和高度。其中包括1946年出版的張仲實譯的《論民族土地問題》、博古譯的《卡爾.馬克思》和羅稷南譯的梅林的《馬克思傳》、1948年9月出版的由解放社自己選編的《列寧論馬克思恩格斯與馬克思主義》、1947年出版的由郭大力翻譯的邁耶爾的《恩格斯傳》、1948年11月出版的曹葆華譯的《土地問題理論》、1948年12月出版的何錫麟譯的《論國家》、1949年5月出版的張仲實翻譯的《論民族殖民地問題》、1948年8月出版的曹葆華譯的《黑格爾<邏輯學>一書摘要》、1949年9月新中國成立前夕出版的何思敬譯的《哲學底貧困》等書。在這一時期，馬克思主義的重要著作基本上也都有了中文本，其中有多卷本，也有單行本，有些重要著作甚至有好幾種版本，這就為新中國成立以后很長一段時期馬克思主義的傳播奠定了基礎。同時，1949年3月，為奪取人民解放戰爭最后勝利，建立中華人民共和國，我黨召開了具有特別重要歷史意義的一次準備會議——七屆二中全會，為了更有效地提高全黨的政治理論水平，由毛澤東代表黨中央在全會上正式提出“干部必讀”12本書的學習計劃。這套“干部必讀”書目共計12種，包括《共產黨宣言》、《帝國主義論》、《國家與革命》、《列寧主義基礎》、《列寧斯大林論社會主義建設》等重要馬克思主義著作。從1946年6月到1950年6月這一年的時間，“干部必讀”印行總數達到三百萬冊。這12種“干部必讀”，成為建國初期廣大干部、群眾學習馬列主義理論的必備書籍，對培養干部，提高干部理論水平，起了十分重要的作用。

二、黨內外馬克思主義教育的廣泛開展，為實現馬克思主義大眾化構建群眾依托

（一）對黨員干部加強理論教育，從源頭上保證馬克思主義的良性發展

隨著革命形勢的勝利發展，這一時期，黨中央堅持把宣傳教育工作放在首位，適時對廣大黨員干部進行了馬列主義，毛澤東思想的教育工作，幫助他們克服了革命進程中的種種思想弊病，為保證革命戰爭的徹底勝利奠定了政治基礎。1948年4月，在中國人民解放戰爭乘勝前進的關鍵時刻，為了克服革命隊伍內部存在的無紀律和無政府狀態，毛澤東重讀了《“左派”幼稚病》第二章，并在書的封面上寫了一個批語：請同志們看此書的第二章，使同志們懂得，必須消滅現在我們工作中的某些嚴重的無紀律狀態或無政府狀態。毛澤東一九四八年四月二十一日。自此中宣部于六月一日發出毛澤東這一指示，要求全黨學習《“左派”幼稚病》。此外，在解放戰爭時期，黨的隊伍空前發展，到1947年，我們全黨黨員人數已經達到270萬，黨的一些組織包括黨內許多黨員領導干部，對這一形勢都缺乏充分的思想準備，出現了思想不純，組織不純和官僚主義腐化墮落等問題，嚴重損害了黨的形象。于是，各解放區在土地改革的同時，廣泛開展了以“三查”（查階級、查思想、查作風）和“三整”（整頓組織、整頓思想、整頓作風）為主要內容的整黨工作，以克服黨內存在的非無產階級思想和官僚主義作風。到1948年底和1948年初，整黨工作基本結束，全黨進一步堅定了馬克思主義信仰，逐步克服了黨內某種程度上的思想不純、組織不純、作風不純的問題，廣大黨員的政治成熟程度進一步加強了，這為爭取土改和戰爭的勝利提供了重要的政治保證。

（二）對工農群眾進行理論灌輸，為大眾化提供最廣闊的基礎性支撐。

馬克思主義的大眾化，不單單指黨員干部，民主人士及知識分子的大眾化，而更要讓占我國人口大多數的工人農民掌握馬克思主義及毛澤東思想的基本理論。只有這樣，才能把馬克思主義理論內化為大眾心理，轉變為自覺行動。解放戰爭時期，我們黨也高度重視人民群眾這一宣傳主體，為了發動和組織城市工人的力量，用馬克思主義來武裝工人群眾，提高他們的階級覺悟，我們黨廣泛開展對工人的教育，在工廠中建立職工會，并在工人中發展黨員，使工人群眾真正成為最可靠的力量。在農村，一方面，黨中央先后發布《關于土地問題的指示》和《中國土地法大綱》，徹底解決農民的土地問題，滿足了億萬農民夢寐以求的土地要求，不僅在政治上，也在經濟上使農民徹底翻了身，從而使黨獲得了比抗日戰爭時期廣大得多的農民群眾的衷心擁護；另一方面，在農村也積極普及文化教育知識，促使政治啟蒙教育的實現，如在區、鄉、村普遍設立文化站，開辦冬學、民校，組織農民識字班等，對他們進行政治文化知識的普及。據統計，山西黎城、平順等縣218個村中，14歲至25歲的青年入冬學者90%以上。經過冬學學習，一般農民都能識200個字，成績好的可以識600個字。通過對工農群眾的教育，使我們黨爭取一切可以爭取的人，完成了擴大群眾基礎的任務。

（三）對知識分子、青年學生的政治引導，真正發揮他們大眾化過程中“主力軍”的作用

毛澤東同志曾提出：革命力量的組織和革命事業的建設，離開革命的知識分子參加是不能成功的。解放戰爭時期，圍繞著中國的兩種命運、兩個前途，我們開展了兩條戰線的斗爭。一條戰線是主要由解放區軍民進行的革命戰線，另一條則是由學生運動為主導的整個國民黨統治區的人民運動。我們黨歷來重視學生宣傳的主體地位，在這一非常時期，也十分重視向廣大師生傳播馬克思主義理論，著眼于積蓄學生為主體的理論力量。比如，在北京大學，黨的地下組織引導進步師生學習馬克思主義理論，通過院系聯合會成立了公開出借進步書刊的五四圖書室和子民圖書室，向群眾宣傳進步的政治思想。據統計，圖書室藏書5000多冊，每天出借次數平均為108次日常流通書籍達700-800本左右；同時，為響應華北學聯號召，開展助學活動，進一步深入開展群眾工作，清華大學，燕京大學的學生還下鄉進行訪問，了解農民疾苦，向農民進行理論灌輸與政治宣傳，使自己上了非常“有意義的一課”。通過不斷學習馬克思主義和實行與工農相結合，使自己逐步地從民主主義者轉變為共產主義者，這是解放戰爭等革命年代青年學生中的先進分子所走的共同道路。

三、各種文藝作品、紀念活動的涌現，大大豐富了馬克思主義大眾化的宣傳媒介

解放戰爭時期，大批文藝工作者依據馬克思主義的認識論和實踐論，按照毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》的精神，結合當時國內外背景，通過參加實際斗爭，創作出了大量優秀的文學、藝術作品，成為了“團結人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人”的有利思想武器。縱觀整個解放戰爭時期，解放區的文藝理論、小說、戲劇、報告文學、散文、雜文、詩歌、民間文學、說唱文學及外國人士作品共兩千多篇，作者千人以上。在這一艱難困苦時期，革命先驅們為我們譜寫了一章章英雄交響曲，如張愛萍的《第六個夜晚》、肖華的《南渡烏江》、小朋的《粵漢路旁》、彭雪楓的《婁山關前后》、舒同的《遵義追擊》、陳志華的《抗日紅軍在西北大匯合》等；這一時期的解放區小說不論在質量上還是數量上都取得了重大進步，在國內外引起了很大反響，如丁玲的《太陽照在桑干河上》、周立波的《暴風驟雨》、趙樹理的《李有才板話》，康濯的《我的兩家房東》等；解放區的散文詩歌也是“金子”，艾青的《假使我們不去打仗》、魏巍的《黎明風景》、李季《王貴與李香香》等數不清的街頭詩、槍桿詩、戰壕詩深入廣大解放區軍民心中，成為強大的精神力量和支柱；解放區戲劇也形式多樣，豐富多彩，如被譽為解放區四大歌劇的《白毛女》、《劉胡蘭》、《王秀鸞》、《赤葉河》，各種形式的優秀歌劇成為了經久不衰的保留劇目。這些優秀文藝作品描繪了群眾性反帝反封建的歷史畫卷，體現了無產階級文藝工作者的方針，反映了無產階級的革命文藝理論，在更大、更深的層面上推動了馬克思主義大眾化。同時，為進一步緬懷革命先輩、傳播黨的政策和馬克思主義理論，我們黨還注意開展一系列革命紀念活動，如中央宣傳部就開展了關于學習與宣傳“七七”宣言的指示。通過黨內討論，媒體刊載及講演宣傳等途徑將宣言向各個階級群眾及國統區軍民廣為宣傳，對其進行深刻的政治動員，推動了馬克思主義大眾化的開展。

馬克思主義大眾化作為黨的思想理論建設的一項重要內容和開辟事業新局面的一個重要法寶，貫穿了革命、建設與改革的偉大實踐過程。解放戰爭時期，中國共產黨在推進馬克思主義大眾化進程中，始終堅持正確的工作方向，采取多種方式使馬克思主義的傳播不斷推進，為新中國成立后繼續推進這一進程奠定了堅實的基礎，也為今后馬克思主義大眾化長期研究提供可靠藍本，具有重要的理論與現實意義。

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