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新媒體背景下對(duì)思想政治教育工作的探索

2012-12-31 00:00:00鄭建春
新課程學(xué)習(xí)·中 2012年10期

摘 要:分析當(dāng)代新媒體技術(shù)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活方式的影響,對(duì)利用新媒體提升高校思想政治工作效果的途徑進(jìn)行探索。

關(guān)鍵詞:新媒體;大學(xué)生;思想政治教育工作

當(dāng)下,數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)等新媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用催生了青年學(xué)生學(xué)習(xí)方式和生活方式的變化。新媒體技術(shù)的海量性、即時(shí)性、共享性在給青年學(xué)生群體生活的豐富提供了有利條件的同時(shí),也引發(fā)網(wǎng)絡(luò)行為非理性和主流價(jià)值觀迷失等問(wèn)題,

這給高校思想政治教育工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因此,充分認(rèn)識(shí)以3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微博、即時(shí)通訊軟件等為代表的新媒體技術(shù)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作具有重要意義。

一、新媒體技術(shù)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生的影響

1.新媒體的虛擬性對(duì)大學(xué)生交流方式產(chǎn)生的影響

在新媒體技術(shù)環(huán)境下,大學(xué)生樂(lè)于用QQ、MSN、飛信等即時(shí)通訊工具和人人網(wǎng)、論壇、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想、情感、信息和學(xué)習(xí)等方面的交流。這種交流方式超越時(shí)間和空間的限制,交際領(lǐng)域也變得更為廣闊。新媒體給他們提供了對(duì)信息進(jìn)行重新自我詮釋的機(jī)會(huì),這種根據(jù)個(gè)人喜好和經(jīng)歷獲取信息的方式,造成了大學(xué)生觀點(diǎn)表達(dá)的隨意、偏激問(wèn)題,還使部分大學(xué)生沉溺于虛擬空間,對(duì)大學(xué)生思想政治教育的收效產(chǎn)生消極影響。

2.新媒體的共享性對(duì)大學(xué)生信息獲取能力產(chǎn)生的影響

在新媒體面前,傳統(tǒng)意義上的報(bào)刊、廣播、戶外、電視等媒體不僅形式單一,而且信息量有限。這在當(dāng)今環(huán)境下無(wú)法滿足大學(xué)生對(duì)海量信息的需求。新媒體技術(shù)所具備的信息產(chǎn)生與傳播的及時(shí)性和廣泛性為當(dāng)代大學(xué)生提供了自助式的學(xué)習(xí)方式和開(kāi)放式的學(xué)習(xí)空間。他們使用搜索引擎進(jìn)入論壇貼吧和電子公告,這減弱了大學(xué)生獨(dú)立思考的能力。同時(shí),處于被動(dòng)地位的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)較強(qiáng)的依賴程度,使他們獲取知識(shí)的途徑逐步脫離固有方式,這對(duì)他們的信息獲取能力產(chǎn)生了消極影響。

3.新媒體的交互性對(duì)大學(xué)生道德水平產(chǎn)生的影響

在新媒體環(huán)境下,大學(xué)生作為信息的制造者和傳播者,所擁有的個(gè)人微博、QQ空間、博客等已成為網(wǎng)絡(luò)交流的主要方式。新媒體技術(shù)成為大學(xué)生表達(dá)個(gè)人情感、展示個(gè)性風(fēng)格的載體,這為他們提供了不同于現(xiàn)實(shí)生活的展示自我的舞臺(tái)。張揚(yáng)的個(gè)性簽名和社區(qū)中的真情流露,充分滿足了他們對(duì)于個(gè)性表達(dá)和社群化交流方式的需求,也使他們獲得了現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿足的成就感。

然而,這在為他們帶來(lái)強(qiáng)烈的個(gè)性意識(shí)和時(shí)代意識(shí)覺(jué)醒的同時(shí),

也極易導(dǎo)致他們放縱言行,喪失社會(huì)責(zé)任感和忘卻道德。在自由寬松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,一部分大學(xué)生由于過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)而導(dǎo)致的張揚(yáng)無(wú)度,體現(xiàn)出新媒體對(duì)道德水平產(chǎn)生的消極影響。

二、運(yùn)用新媒體加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作的探索

在新的時(shí)代背景下,高校思想政治教育工作應(yīng)順應(yīng)當(dāng)下的科技發(fā)展水平。高校思想政治工作者要充分把握新媒體特性,充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),努力拓展思想政治教育的新途徑,開(kāi)創(chuàng)思政教育新局面。

1.改進(jìn)思想政治教育工作的方式

高校思想政治工作者要正確認(rèn)識(shí)新媒體快速、便捷、全面、生動(dòng)的傳播特點(diǎn),積極搭建當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于接受的新媒體平臺(tái)。要堅(jiān)持在課堂教育、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等傳統(tǒng)思想政治工作的基礎(chǔ)上,充分利用新媒體,創(chuàng)新發(fā)展思想政治教育的方法,以滿足不同形勢(shì)、不同階段、不同條件下開(kāi)展思想政治教育的需要。可以利用微博、博客、人人網(wǎng)、QQ空間和專業(yè)網(wǎng)站等新媒體拓寬思想政治工作方式,以拓展思想政治工作的空間。這有利于與學(xué)生平等交流,開(kāi)展正面引導(dǎo)和全方位溝通,解決學(xué)生的思想難題。

2.創(chuàng)新思想政治教育工作的載體

在學(xué)校中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),讓大學(xué)生在和諧的數(shù)字校園文化氛圍中受到潛移默化的影響,使網(wǎng)絡(luò)文化得到健康的發(fā)展。通過(guò)黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,可以重溫中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共青團(tuán)誕生和發(fā)展的光輝歷程;通過(guò)校慶活動(dòng),開(kāi)展祝福母校短信編輯活動(dòng),更好地烘托校慶氛圍;通過(guò)網(wǎng)上參觀紅色圣地和革命歷史紀(jì)念館等網(wǎng)絡(luò)紅色之旅,重溫革命激情;通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)作反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生心路歷程的文學(xué)作品,調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作積極性;通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)制作大賽,使學(xué)生更深入地了解網(wǎng)絡(luò)、了解新媒體。總之,在不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式的基礎(chǔ)之上,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì),使之更好地服務(wù)于大學(xué)生、服務(wù)于大學(xué)。與此同時(shí),采用必要的技術(shù)手段,加大教育宣傳的力度,在營(yíng)造和諧數(shù)字校園文化氛圍的時(shí)候,堅(jiān)決避免垃圾信息的污染和網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生。

3.提高思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)

必須提高思想政治教育工作者的道德品質(zhì)和政治素質(zhì),依靠其較高的政治水平和敏銳度、鑒別力,引導(dǎo)學(xué)生汲取積極、健康的正面信息。首先,思想政治教育工作者要在學(xué)生中樹(shù)立威信,其優(yōu)秀的道德品質(zhì)要能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。其次,思想政治教育工作者要熟練掌握新媒體操作技能,具備較高的媒介素養(yǎng)。在思想政治教育過(guò)程中,及時(shí)發(fā)掘教育素材,積極更新網(wǎng)絡(luò)資源,利用圖片、動(dòng)畫(huà)等形式,達(dá)到教育內(nèi)容直觀、教育反饋快捷的教育效果。最后,思想政治教育工作者要具備敏銳的觀察能力和深入的思考能力,及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)陣地、豐富網(wǎng)絡(luò)陣地的內(nèi)容和板塊,力爭(zhēng)用生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的工作方式,努力實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大學(xué)生的思想引領(lǐng)。

4.加強(qiáng)思想政治教育工作的輿情引導(dǎo)

新媒體已逐漸成為重要的校園宣傳陣地和咨詢平臺(tái),這有利于思想政治教育工作者及時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活信息。思想政治工作者應(yīng)借此把握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),透過(guò)其言論表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種傾向性和群體性問(wèn)題,并重視輿情引導(dǎo),并且要對(duì)各種對(duì)他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響的信息加以正面、合理的詮釋。運(yùn)用新媒體開(kāi)展宣傳、資源共享等活動(dòng)的同時(shí),也對(duì)其支撐的討論與交流活動(dòng)予以積極行動(dòng),形成主流信息的強(qiáng)大攻勢(shì),真正使新媒體為思想政治教育工作服務(wù)。

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(作者單位 江蘇省淮陰師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院)

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