“醫學繼續教育”答題

編者按：為貫徹本刊辦刊宗旨，提高藥品質量，提高醫院臨床合理、安全用藥水平，現經上海市藥學會的批準，本雜志可授予醫學繼續教育Ⅱ類學分。本雜志“醫學繼續教育”欄目題目在雜志刊登的同時也發布于上海藥學會網站（http：//sh-yaoxue.com）和《上海醫藥》雜志網上論壇（http：//blog.sina.com.cn/shanghaiyiyao）。在雜志原件、復印件和網站下載問卷上回答題目均有效。題目圍繞當期雜志“專家論壇”等欄目中專家指導性文章，由專家出題，您只要認真閱讀當期雜志即可找到答案。答卷請按規定寄到本雜志社。

學分證辦理一年2次，請您務必將答題紙于2012年5月1日和11月20日前寄達雜志社，同時請您留下姓名、單位、電話（包括手機）、地址、郵編和E-mail地址（其它具體事項請閱《上海醫藥》雜志網上論壇http：//blog.sina.com.cn/shanghaiyiyao）。合格者授予上海市藥學會醫學繼續教育Ⅱ類學分。答6期題目正確者發醫學繼續教育Ⅱ類學分10分，學分證書于2012年5月30日和2012年12月20日前發放。

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1目前，促性腺激素釋放激素（GnRH）類似物是通過置換或去除GnRH結構中的第______位氨基酸合成的。

A：6和10；B：2和5；C：5和7；D：4和8

2GnRH類似物的生物效應比天然GnRH高______倍。

A：30～50；B：50～100；C：100～200；D：200～300

3GnRH類似物的半衰期為______h。

A：3～5；B：>5；C：1～2；D：2～3

4GnRH激動劑（GnRH-a）降調節成功的指標是______。

A：卵泡刺激素（FSH）水平<5 U/L；B：黃體生成素（LH）水平<5 U/L；C：FSH水平<10 U/L；D：LH水平<10 U/L

5______不是GnRH-a的作用特點。

A：“點火”效應；B：降調節作用；C：保留垂體反應性，停藥2～4 d后垂體功能即可恢復；D：對垂體-卵巢軸的抑制作用具有劑量依賴性

6______不是GnRH拮抗劑（GnRH-ant）的作用特點。

A：“點火”效應；B：即時產生降低促性腺激素和性激素水平作用；C：抑制作用具有劑量依賴性；D：保留垂體反應性，停藥2～4 d后垂體功能即可恢復

7GnRH-a治療子宮內膜異位癥引起的不孕的可能作用機制不包括______。

A：促排卵；B：調節機體免疫反應、下調炎癥因子的表達；C：改善盆腔微環境、提高子宮內膜的容受性；D：改善輸卵管的順應性

8GnRH-a提高子宮肌腺癥患者的受孕率的可能作用機制不包括______。

A：使子宮大小及形態恢復正常；B：改善免疫狀態、提高子宮內膜的容受性；C：提高卵巢對促排卵藥物的反應性；D：增強精子的活力

9GnRH-a在腫瘤化療前使用保護卵巢的可能作用機制不包括______。

A：卵巢去勢作用能使卵巢暫時處于休眠狀態；B：減少對卵巢的血供；C：降低卵巢局部的化療藥物濃度；D：促使化療藥物從體內排出

10______不可能是使用GnRH-a引起的副反應。

A：卵巢過度刺激綜合征；B：更年期綜合征；C：骨質疏松；D：子宮內膜增生癥