近日,習近平總書記闡釋“中國夢”,引發中外媒體熱議?!拔业闹袊鴫簟?,正是清華大學2012年學生社會實踐的主題。100余支隊伍、近千名清華學子走向西部、走進農村、走進社區,關注西部建設者、聚焦基層勞動者,采擷普通勞動者對生活的感悟和對未來的憧憬。
基層感受核心價值觀
第一次進入農民工工棚,給清華大學工業工程系2011級本科生王陽留下印象最深的,不是艱苦的生活條件,而是這個群體面對艱苦的樂觀與向上。
王陽說,在深圳調研時,一個中專畢業的女孩對他說:“到深圳5年,目標就是能在深圳買房,然后像城里人一樣生活?!痹跈C場工地上給工友們做飯的大娘已年近50歲,憑自己的勞動供女兒上大學,大娘說:“辛苦啊,但是我很陽光,很滿足?!?/p>
王陽感慨地說:“有夢想誰都了不起,他們樂觀勤懇地度過每一天。我們畢業后無論在何種崗位,一樣要堅持夢想、不向困難低頭,真正做到‘自強不息,厚德載物’。”
清華大學環境學院在山西省晉城市與環衛工人同勞動,傾聽“環衛工人的中國夢”;新聞與傳播學院調研重慶巫溪縣農村社會管理模式,了解“貧困縣村民的中國夢”;工業工程系赴四川省成都市華西醫院跟蹤醫生工作全程,寫下“一線醫生的中國夢”。一位學生說:“在社會實踐中,我們看到了敬業、誠信、友善等十八大報告中所倡導的價值觀?!?/p>
實踐筑夢“美麗中國”
黨的十八大報告中,生態文明建設被提升到了新的高度,“美麗中國”引起社會共鳴,也引發了環境學院2011級學生、赴內蒙古風電考察支隊成員高琰昕的思考。
在內蒙古自治區烏蘭察布市宏基風電場,高琰昕和同學們認識了風場職工、來自呼和浩特的大學畢業生黨繼平?;钠У娘L場和一個個65米高的風機,“長年累月地爬上爬下,維護風機的正常運轉”就是黨繼平和同事們工作的主要內容。黨繼平的一番話,讓清華學子們佩服:“同學聚會的時候,我總有點兒特別的自豪感——我發的是綠色的電呀!”
“循環經濟零距離”是清華大學具有8年歷史的專業實踐項目。在一批指導老師的參與下,學生們奔赴我國不同類型的代表性城市,深入政府部門、工礦企業、工業園區,考察當地循環經濟發展現狀。今年夏天,循環經濟支隊前往內蒙古呼和浩特市和林格爾盛樂經濟園區,對經濟園區內乳制品行業上下游和物質流的循環經濟發展情況展開調研,實地考察其產生的經濟、環境效應,并指出乳制品行業產業鏈的不足之處,提出相關的改進方案。
高琰昕說:“生態文明建設是建成小康社會的新要求,當代大學生應發揮自己的專業特長,為此貢獻一份力量?!?/p>
凝聚更大“中國夢”
“至今,我們還和那里的人們保持著聯系,我希望能把聽到的故事說給更多人聽,把他們的夢想告訴更多人,他們和我們,都要在祖國需要的地方貢獻自己的一份力量?!鼻迦A大學2011級學生樊翔宇說。
參與“我的中國夢”社會實踐的清華學子把走訪的30多個省份的普通中國人的故事和夢想,拍成照片、寫成文章,在他們開辦的名為“中國夢——夢在中國”的網站上進行了集中展示,讓身邊更多的同學知道,在綿綿的群山,在蒼茫的高原,在繁忙的工地,在中國的每一個角落,有許許多多的人,腳踏實地,用勤勞的雙手織就著屬于他們、屬于所有中國人的夢,這個夢中有對“富強、民主、文明、和諧”的向往,有對“自由、平等、公正、法治”的探索,有對“愛國、敬業、誠信、友善”的踐行。
“實干興邦!”工業工程系10余名高年級本科生在探尋“扎根邊疆的清華畢業生的中國夢”后表示,“日后一定要到祖國和人民最需要的地方去?!?/p>
【摘自2012年12月11日《中國教育報》(www.jyb.cn),有刪改】