[摘 要]《營銷職業概貌》1課程自設立起至今已經經歷三個寒暑,針對三屆八個班級400多個學生的實踐,不斷總結深化,已經初步形成了一套完整的授課體系,課程實施效果初顯成效。當然,世界上沒有十全十美的事物,我們需要新形成的事物要反復進行反思總結,爭求更大的發展。
[關鍵詞]市場營銷 職業概貌 實施效果
《營銷職業概貌》課程自設立起至今已經經歷了三個寒暑,針對三屆八個班級400多個學生的實踐情況,不斷總結深化,已經初步形成了一套完整的授課體系,課程實施效果初顯成效。當然,世界上沒有十全十美的事物,我們需要對新形成的事物進行反思總結,爭求更大的發展。
一、學生實踐效果
(1)課程授課方式新穎,激發學生對專業學習的興趣
該課程是市場營銷專業學生第一門實施項目化的課程,通過場外體驗、多媒體教學、實際操練、沙盤演練等多樣化教學手段,學生普遍覺得比傳統的上課形式更加生動,能學到更多更有用的知識并能在實際當中靈活運用,反映在課堂到課率、作業完成率和教學過程參與率都有了很大的提高,真正凸顯學生在教學活動中的主體地位。
(2)校內校外教師共同指導,引導學生正確認識所學專業
該課程是一門校企合作課程,一方面通過本校專業教師進行課程教學,另一方面在認識營銷這個模塊中和企業精英合作,對學生今后的學業和職業生涯規劃做出指導。通過這樣的教學方式,學生和企業精英面對面,對專業有了更深的認識,也對今后學業和職業生涯規劃有了明確的方向,在三年的時間里有目的有步驟的去安排學習生活計劃。……