思想政治教育與校園文化的價值導向

摘 要:校園文化的價值導向作用的發揮離不開思想政治教育，對于學生的價值觀的培育是校園文化建設的重要內容和基礎性工作。思想政治教育的功能可以在意識形態的領域產生一種價值導向的作用，在校園文化建設中起到引導、鞏固和發揚社會主義核心價值觀的重要作用。思想政治教育對于校園文化的價值導向作用是很明顯的，校園文化和思想政治教育之間具有不可分割的聯系，本文著重闡述了思想政治教育以及校園文化價值導向的基本內涵，指出了思想政治教育對與校園文化的價值導向作用。

關鍵詞:思想政治教育 校園文化 價值導向

中圖分類號:G641文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2012)03(a)-0191-02

前言

建設和諧校園是高校校園文化的核心內涵，它融思想觀念、理想信念、社會風尚、行為規范、價值取向為一體[1]。社會的基本組成部分包含政治、經濟以文化等基本內容。社會發展到今天，文化的力量已經深深地烙印在了歷史發展和民族發展的歷程中，在關鍵時刻極強的增強了民族的向心力和凝聚力，已經成為國家軟實力的重要組成部分。最近一段時期，我們一直在強調用中華民族的共同理想凝聚力量，因為是否具有全民族的先進文化關系到國家的發展與民族的命運。文化是一定的社會形態和社會歷史發展階段的特定產物，是人的價值觀念和生活方式選擇的產物。校園文化是社會主義文化文化體系的重要組成部分，是與特定的校園環境和校園文化特色聯系在一起的，其內在的基本內容包含了其獨有的科學精神與人文素養，并且達到了很高層次的統一，校園文化以其先進行、批判性和創新性深深地影響著社會文化的大發展。但是，在嶄新的社會發展形勢和市場經濟的影響下，校園文化的建設正在面臨著很多外界不良因素的影響。

1 思想政治教育和校園文化的基本內涵

伴隨著中國改革開放的不斷深入與不斷拓展，各種各樣的社會思潮對校園文化都產生了影響。另外，各種現代化的傳播方式和信息時代的影響都使得校園文化的復雜性日益增大，使得年輕一代面臨著更加艱難的選擇。在這樣的大形勢下，思想政治教育的作用便顯得尤為突出。思想政治教育具有價值導向型的作用，在引導社會意識形態領域所發揮的作用是極其重要的。意識形態屬于社會的上層建筑，思想政治教育則是以旗幟鮮明的立場、堅定地價值取向為基本的核心原則，按照統治階級的意志和觀念對思想觀念和價值體系做出規范。校園文化便是其中的一個重要的組成部分。

2 思想政治教育對校園文化建設的重要導向作用

2.1 思想政治教育可以較好的提升在校學生的思想政治高度

青年學生是祖國未來的建設者和生力軍，是決定國家能否進步和民族能否強盛的重要力量。因此學校的思想政治教育工作的重要性是不言而喻的，校園文化建設可以為國家和社會培養既具有堅實的理論知識基礎又具有高尚的道德情操的高素質人才。校園文化建設可以在正確的思想政治路線的指引下幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。可以幫助學生提高辨別是非的能力，對敏感問題的判斷能力、對于不良思想與不良事物的抵御能力，幫助他們在面臨考驗時可以保持思想的堅定性與動機的純潔性。最終可以培養學生完善和健康的人格，培養學生恪守準則的基本能力。

青年學生是國家非常寶貴的人才資源，是國家的未來和民族的希望。積極地加強和改進大學生的思想政治工作在校園文化中的引導作用，從根本上提高大學生的思想政治素質和修養，培養合格的建設者和接班人，以肩負起建設中國特色社會主義的偉大事業和實現中華民族偉大復興的重要任務。這是保證我國在競爭中立于不敗之地的長遠之策，是實現全面建設小康社會重要戰略目標的必由之路，是保證中國特色的社會主義事業后繼有人和長治久安的重要途徑。

2.2 思想政治教育對于校園文建設的引導作用

思想政治教育對于校園文化的引導作用主要是從政治認知的角度和政治參與的角度出發的，主要的目的是要幫助在校學生樹立正確的社會理想和人生價值觀念，以使學生的各項素質都能夠符合政治社會化的基本過程，爭取使校園文化在教化學生的過程中得到更為有效的拓展和提升。

在進行思想政治教育的前提下，合格的在校學生應該應該充分的結合國家的實際與社會的實際情況積極的學習自身的思想政治素質提高所需要的基本理論知識和基本的能力，積極的推進在校學生的政治社會化的進程。通過在校園文化建設中對于學生的基本政治常識的強化，可以較好的對國家的構成、政治運作以及共同立理想和信念等進行理解與參與。校園文化中的思想政治教育作為一種實踐性的教育與活動，必須要在相關人員的指導下開展與進行，必須要以一定的主流思想與主流意識作為一定的理論基礎，必須要注重自身修養的提高，用實際的行動和高尚的道德情操感染學生，用自身堅定的信念與崇高的理想引導學生，不斷地提高學生的思想政治素質。

2.3 思想政治教育可以較好的塑造人格

學校的校園文化建設的一個重要作用是對于學生的心靈的塑造以及高尚人格的培養。校園文化建設的基本價值導向應該在以思想政治教育工作作為基礎的前提下，充分的遵守國家的統治與社會發展的基本要求與基本規范，通過科學與有效的方法將其內化為學生的正確價值觀念與遠大的理想與信念，從而引導其在社會生活中正確的判斷能力與決策能力。個人的人格完善不可能離開正確的價值觀念，完善人格的形成也不可能離開思想政治教育的強大力量，我們只有通過對學生的各種潛能的充分挖掘才能使他們順利的融入到社會發展的軌道上來，達到個人、社會與國家在思想上與信念上的高度統一與和諧發展。思想政治教育對與校園文化的價值導向作用還表現在對于消極方面的克服功能，可以確保校園文化建設的積極性與健康向上。在校學生一般都具有強烈的求知欲望，又有對于社會生活的其他很多方面的好奇心與求知欲，這些情況都需要對他們進行正確的引導與監督，因為只有這樣才會形成科學的與良好的群體意識與價值觀念，才有利于培養學生高尚的道德情操與高雅的生活情趣。

校園文化一直都在潛移默化和潤物無聲中引導者廣大的師生向著健康和有序的方向發展。學生在不知不覺中便會受到校園文化的氛圍的感染，會不自覺的將這種精神文化內涵上升為自己的思想自覺意識與行為，會不自覺的用這種標準與規范要求自己的言行。校園文化有其獨特的優勢，是一種經過長期的積淀形成的文化氛圍與生活氛圍。因此，校園文化具有良好的文化交流與文化傳播的途徑，具有的得天獨厚的優勢。校園文化建設的價值導向作用的發揮對于廣大的在校師生具有極其重要的意義，是我們培育社會主義先進文化與核心價值觀念的重要陣地，也是保證我們全面建設小康社會的戰略目標以及全面構建社會主義和諧社會的重要舉措。我們在長期的思想政治教育工作中已經發現其對于校園文化的價值導向作用是不容忽視的。

校園文化建設與高校思想政治教育在內容上以及目標上都具有內在的一致性與統一性。校園文化是思想政治教育開展的重要內容與重要陣地，因為高校思想政治教育是引領校園文化健康發展的強大政治支撐與思想保證。校園文化包括了豐富多彩的活動，這在很大程度上充實和推動了高校思想政治教育工作的開展。思想政治教育在校園文化建設中則起著重要的導向作用，不斷地引導、規范和推動著校園文化的發展。校園文化建設是思想政治教育的重要載體和最為科學與有效的傳播途徑，將思想政治教育寓于校園文化建設這一活動載體中，是當代社會發展與中國特色社會主義建設基本目標和基本規范對校園文化建設提出的必然要求。良好的校園文化具有一種強大的教育作用與教化力量，以自身特有的方式與潛在作用對在校學生的思想情感，道德水平產生影響與制約，改造著在校學生的內心世界，形成在校學生崇高的道德品質、堅定的理想信念、非凡的人格魅力和積極的精神品質。高校思想政治教育以以其鮮明的時代特色和旗幟鮮明的堅定立場引導著校園文化的建設與發展，使之沿著正確的軌道向前發展，而校園文化以豐富多彩的活動形式充實著思想政治教育，寓教于樂，使之更具活力和效率。

3 思想政治教育對校園文化的影響

在各種社會思潮相互激蕩的今天，在校學生的價值觀念、社會觀念和理想信念等各個方面都受到了一些影響，一些傳統的高尚的道德情操和價值觀正在受到嚴峻的考驗和沖擊，但是，由于在校學生的心里特點和年齡特點，他們很難對自己所應該堅持的輿論導向與價值導向做出科學的判斷和選擇，因此往往會隨波逐流，會受到不良的理想與信念的干擾。在這樣的前提與背景下，思想政治教育在校園文化建設中的價值導向作用則更應該得到發揮。

在嶄新的歷史時期，在人們的思想與觀念正在受到巨大考驗的時候，思想政治工作必須要做到與校園文化的有機結合，思想政治工作的時效性必須要得到加強。校園的文化建設與思想政治教育在目標與責任上具有一致性與共同性，他們擔負著相同的培養目標與相同的政治責任。

4 結語

在校園文化建設中對于價值觀的培育是校園文化建設的核心內容。思想政治教育與校園文化之間具有內在的同一性，也有不可分割的必然聯系，這兩者的有機結合與相互促進是幫助青少年樹立正確的價值觀念的必由之路。校園文化作為思想政治教育的重要載體，是抵御各種消極思想與不健康觀念的重要前提，只有堅守這一基本原則校園文化才不會受到侵蝕。我們應該堅持思想政治教育在校園文化建設中的價值導向作用，用堅定、正確和具有鮮明地時代特色與社會主義特色的價值觀念引導學生，要用社會主義的理性與信念教育學生，要用社會主義的核心價值體系的基本要求對學生做出基本的行為規范，從根本上使校園文化建設的價值導向保持一個正確的政治方向和社會主義的基本政治基礎。思想政治工作只有在科學的校園文化價值體系中才會發揮其應有的作用，才會正確的領導校園文化風尚，才會實現其價值導向功能。

參考文獻

[1]任曉晴.大學生思想政治教育與高校校園文化建設的互動關系奏議[J].當代教育論壇，2011(11).

①作者簡介:鐘翼(1983—至今)，男，重慶市沙坪壩區人，重慶電子工程職業學院傳媒藝術系團總支書記，教育學學士，主要從事共青團和學生管理工作。