新形勢下,班主任應與時俱進

摘 要:新形勢下，班主任再用老一套的管理方法己遠遠不適應當前的教育，應跟上時代發展的步伐，與時俱進，用新的思想去做好日常的班級管理工作。

關鍵詞:新形勢 愛心 心理 與時俱進

中圖分類號:G710文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2012)03(a)-0150-01

從事了多年的班主任工作，有時總覺得自己有很多方法，但是當面對著每一級新同學時，有些經驗又顯得那么蒼白無力，它不是我們學數學、理化等，套用公式就行，每一個生命都有其不同的特性。所以做班主任工作一定要靈活處理每一處矛盾與問題。實際上我這個年齡階段的班主任與學生之間就有一定的“代溝”，如何填平這個代溝？讓學生喜歡我？這是我做班主任常想的問題，當學生和我說:“老師，你AUTO了”時，我意識到自己有些地方落伍了。新形勢下，班主任也應與時俱進，跟上時代發展的步伐，這樣才能更好的做好學生的工作。

1 新形勢下，愛仍是一個永恒的主題

愛學生、愛班級是做好班主任工作的前題，沒有愛什么都無從談起。你對學生付出什么樣的愛，學生就會給你什么樣的回報。愛班級，給學生一種家的感覺。師愛很神奇，它不僅僅體現在學生遇到困難時的關愛，有時一個眼神，一句話，一個微笑都能起到意想不到的教育效果，愛是班主任工作的主旋律，也是一個班級成功與否的關鍵，因為愛是打開學生心靈的金鑰匙，愛能拉近師生間的距離，特別是當學生和你說悄悄話的時候，你的教育真的成功了。沒有愛的教育是殘酷的，也是冰冷的。但，愛不是放松管理而是一種責任，該讓他學會做人時你沒教會他，那不是愛，海爾總裁張瑞民說過，員工剛來的時候一身的臭毛病都不是我們管理者的失職，而來了一年后還一身的毛病那就是我們管理者的工作沒有到位。做老師更要有這種責任，這種責任就要求我們，既要有慈母般的愛，又要有嚴師般的愛

2 新形勢下，班主任關注學生的心理健康己刻不容緩

電視、網絡等媒體報道的一樁樁一幕幕青少年自殺與犯罪的紀實，讓我震驚與心痛，我們學校何嘗沒有這樣的學生？做班主任久了，遇到的也多了，像抑郁的、自閉的、暴力的、偷盜的、同性戀的等等，我們看到的表象，顯示這個學生素質不高，品質不好，其實他們的真象是心理健康存在問題。我無數次的思考這個問題，現在的孩子，生活的空間越來越大，心靈的空間越來越小，外在的壓力越來越大，內在的動力越來越小。一個個案例告訴我，當代教育要求我們關心學生的心理健康比關心班級的成績更為重要。雖然造成他們心理不健康的原因很復雜，有家庭的、社會的，但無論如何做班主任要盡自己的最大可能幫其解開這個心結。引導學生建立陽光思維，遇事不要鉆牛角尖，學生犯了錯誤我們做班主任的要多換位思考，站在學生的角度來看問題。換位思考，會更好的理解學生，多理解學生，學生才會敞開心扉向你傾訴，只有傾訴出來才能清除他們心中的垃圾，慢慢的引導學生走出心理的誤區。

3 新形勢下，班主任要用新的思維來處理問題

新時代，班主任要用新的眼光去看待學生與問題，否則你將會被他們拒之門外，要學會復雜的問題簡單化，簡單的問題陽光化。今年，我帶的計算機10級4班有一個叫宋凱的同學，剛來時，學校的規章制度沒有一條遵守的，有一次上李延明老師的課，打上課鈴了，他快速跑到講臺前告訴李老師要出去趟，然后容不得李老師思考以迅雷不及掩耳之速度跑到樓下，大約過了十幾分鐘，他口中嚼著，手里拿著滿載而歸，沒有報告徑直走進教室，兩串糖葫蘆得意的向李老師晃了晃，李老師一氣之下給他把糖葫蘆摔碎了，然后面對全班向學說賠他兩塊錢。李老師上完課后回去跟我說了這事，我一聽也很氣憤，但批評對他來說根本不起作用，由于經常和他們談天說地，我知道他很在意我和幾位女同學對他的評價，于是課間操一下還沒解散的時候面對全體同學，我問他:“宋凱，聽李老師說欠你兩塊錢，干什么借的？李老師可不是輕易借錢的人。”我的話剛一說完，全班同學哄然大笑，:“李老師沒說什么原因？”，我說沒有，只說抽時間把錢給我，讓我還給宋凱。這時宋凱急了，連忙說:“老師，你千萬別要李老師的錢，不是他欠我的，是我欠他的……”他越這樣說我就越假裝不明白，然后同學們七嘴八舌的告訴我實情。我說宋凱，你丟不丟人，李老師是我們學校德高望眾的老師，我們都非常敬仰他，而你，唉！將來哪個女孩子敢嫁你這樣一心只為己想，不考慮別人的人。宋凱一聽急了，老師，別這樣說，我現在也覺得丟人，我以后改，保證改，相信我……就這樣，我時刻盯著他，每隔幾天就開個玩笑提醒一下他，類似的現象再也沒有發生，并且班級工作也變得非常積極。

暑假開學的那天，他沒有來報道，兩個男同學均告訴我，家長讓他退學到濰坊上學，我想如果我馬上給他打電話，一旦他說不上了，我也不好回旋，于是我和一個女同學說，超奕，給宋凱先生打個電話就說老師很想他，問為什么沒來？不一會兒，超奕和我說:“宋凱讓我告訴你‘和老師說哥有點事，下午去’”……我猜想，現在他也許正在和他的家長展開激烈的爭斗，下午他如約而至。我就是用這些方法在愉快的氛圍中幫學生改正了一些毛病，同時也保證了今年開學零輟學。

時代在發展，社會在進步，人的思想也在不斷的發生變化，我們做班主任也一定跟上時代發展的步伐，不能總局限在以往的工作經驗中，要不斷學習，并從中吸取一些先進的經驗。用現代化的教育理念陪伴我們的學生一路前行！