摘 要:社會主義核心價值體系是社會意識形態的主體和靈魂。在大學生思想政治教育工作中,它具體體現為引導大學生正確認識社會現實、理性對待自身發展需求、提升自身的內在素質、辨別信仰形式的本質差異、樹立崇高的共產主義理想。而高校輔導員是與學生接觸最多、聯系最緊密,始終站在第一線的隊伍,他們的思想政治素質和道德情操,對青年學生具有很強的影響力和感染力,這就更要求我們輔導員以高度的社會責任感為人師表、悉心育人,在潛移默化中加強大學生對社會主義核心價值體系的認同感。
關鍵詞:潛移默化;大學生;社會主義核心價值體系;認同
中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2012)19-0262-02
當今大學生思想政治教育面對市場經濟為主導的價值觀念和倫理思想沖擊、信息技術和大眾傳媒的影響,以及升學和就業壓力增大的現實困境制約等一系列挑戰,解決的根本還是要堅定社會主義核心價值體系在意識形態領域的主流和旗幟的統領地位,增強學生的認同感,引導他們樹立崇高的共產主義信仰,把個人成長與社會進步聯系起來,培養他們牢固的社會責任感和歷史使命感。
一、社會主義核心價值體系教育中潛移默化影響的理論根源和現實環境
胡錦濤總書記指出:“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。要鞏固馬克思主義的指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎[1]。……