摘 要:近年來,高校群體性事件時有發生,已經引起社會的普遍關注,其發生是內外因共同作用的結果。高校特殊的社會地位,使高校群體性事件不再單純是校內事件,極易被國內外敵對勢力所利用而演變為社會事件,因此,高校群體性事件的解決和預防有著重要的社會意義。著重從高校自身建設、學生素質等方面出發,探求高校群體性事件發生的內在原因及預防措施。
關鍵詞:高校;群體性事件;內在原因;預防措施
中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2012)19-0254-02
高校群體性事件,指受社會外部環境和學校內部管理、學生自身素質等因素的影響,發生在校園內外的,以學生為主要參與者,具有明確目的或實際訴求,影響學校和社會穩定的聚眾性突發活動。它往往由特定的社會矛盾所引起,主要表現為:集體罷課、罷餐、靜坐、堵塞校內交通或非法占據校內公共場所;擅自在校園內舉行非法集會、講演、游行、示威、請愿;在學生宿舍樓集體敲臉盆、砸酒瓶、砸窗戶、朝樓下扔雜物等。
唯物辯證法認為,內因是事物發展的根據,外因是事物發展的外部條件,事物的發展是內外因共同起作用的結果。本文重點討論因高校自身建設、學生個人素質等高校內部因素引發高校群體性事件及其預防措施。
一、高校自身建設引發群體性事件
近年來,高校擴招使辦學條件全面吃緊、師資力量緊缺、硬件設施與學生的心理要求不相符,客觀上影響了教學質量、生活質量,導致部分學生與家長不滿意,由此引發罷課、罷餐等群體性事件時有發生。……