摘 要:培養(yǎng)人才需要超前的理念,長效的機制,更需要科學(xué)的管理。教學(xué)管理的中樞之一就是教學(xué)秘書的管理工作。其主要任務(wù)是溝通、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三者的關(guān)系,將服務(wù)理念植根于心中,將服務(wù)意識滲透到教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)中。本文就如何加強高校教學(xué)秘書工作的高效服務(wù)和人本管理進行了探討。
關(guān)鍵詞:教學(xué)秘書;教學(xué)管理;服務(wù)
中圖分類號:G645 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2012)19-0242-02
教學(xué)秘書工作是一項復(fù)雜且綜合性非常強的工作,是教學(xué)管理工作的重要組成部分。教學(xué)工作能否正常運轉(zhuǎn)、教務(wù)管理能否得以完善,都與其密切相關(guān)。教學(xué)秘書既是教學(xué)工作具體的組織者,又是具體的執(zhí)行者,是連接學(xué)校教務(wù)工作與院系教務(wù)工作的橋梁和紐帶[1]。教學(xué)秘書既是教學(xué)工作的管理者,又是服務(wù)者,而良好的管理即人本管理,并體現(xiàn)在高效的服務(wù)中??梢哉f,教學(xué)秘書工作是高等院校教學(xué)管理工作的中樞,在教學(xué)過程中起著不可忽視的作用,而高效服務(wù)和人本管理是教學(xué)秘書工作的本質(zhì)所在。
一、教學(xué)秘書工作的現(xiàn)狀分析
一直以來,人們往往對教學(xué)秘書的工作存在著不同程度的誤解,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中發(fā)揮的作用,甚至有人認(rèn)為教學(xué)秘書只是在做著簡單的重復(fù)性的工作,加之教學(xué)秘書平時的工作任務(wù)量重、責(zé)任大,付出的勞動又得不到重視和公正的評價,從而造成了教學(xué)秘書在工作中思想壓力大、積極性不高,形成惡性循環(huán),從而影響了工作的正常有序進行以及自身的發(fā)展。……