摘 要:青年時代是人生的黃金時代,是長知識、打基礎的重要階段。因此,青年人在心理上有渴望學習、追求知識、增長才干的需要。特別是面臨知識經濟時代的青年更是如此。隨著社會化程度的不斷提高,青年學習與成才的需要越來越強烈,終身學習觀念得到他們廣泛認同和接受。滿足青年的這方面需要,就會激發他們極大的熱情,從而使他們更加努力學習和工作,在變革中求發展。
關鍵詞:青年;變革;發展
中圖分類號:C961 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2012)19-0106-02
哈爾濱青年在成長過程中,在保證生存需求的前提下,始終追求卓越,我們僅從在學習與成才的需求、人際交往的需求以及提高工資收入的需求等方面即可窺見一斑。
一、看重知識技能的提升
希望提高學歷。隨著社會的發展和競爭的日益激烈,哈爾濱青年普遍感到自己的學歷已經不能適應社會要求,更多的青年意識到要學習知識、提高學歷,不斷提高自我。他們希望通過提高學歷來豐富自己的知識結構,通過個人努力來實現自我價值。多年來,就業壓力的增加在一定程度上刺激了哈爾濱青年對提高自身學歷的渴求,而最根本的原因是他們內在的需求對所學知識不滿足,促使哈爾濱青年在原有的水平上渴求提高自己的學歷,以適應激烈的市場競爭。
渴望提高職業技能。哈爾濱青年在經濟快速發展的進程中,普遍感到自己的知識和技能匱乏,對掌握科學技術、專業技能有著迫切的愿望,希望能參加切合自身實際的專業技能培訓,獲得快捷有效的信息,希望學到更多先進的文化知識和實用技術。……