中職德育教師的人格魅力作用芻議

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中圖分類號：G451 文獻標識碼：B文章編號：1008-925X（2012）11-0315-01

摘 要 我們知道德育教育要想達到其教育目標，不是依賴強硬的灌輸性教育，可能更多的還是依賴環境的熏陶和教師人格魅力的影響。中職德育教師的人格魅力在教學中發揮著重要的作用，具體表現為對學生的道德、求知欲、師生關系、教師威信等方面的影響。本文就著重分析了中職德育教師的人格魅力在教學中的影響，希望能對中職的德育教育教學起到一定的積極作用。

關鍵詞 中職；德育教師；人格魅力；影響

教師作為精神文明的重要的開拓者和傳承者，始終承擔著教書育人、繁衍文化的光榮使命。未來社會需要的人才不僅要掌握現代化科學技術，而且要具備強健的體魄和健全的人格。中職德育教師作為學生成長、人格形成的最為重要階段的誘導者，對學生的全面發展具有重要影響。一位教師的人格如何，將直接影響到學生的人格培養。教師人格在教育中有著無法取代的重要作用。

1 對學生道德升華的示范價值

高尚的品德具有強大的感染力和號召力。中職德育的目標之一就是塑造學生的高尚的思想道德素質，這就對中職德育教師的道德品質提出了更高的要求。因為道德不是被教導的，而是被感染的。中職學生的逆反心理特別強，如果德育教師一味的對他們進行硬性的灌輸，教導他們必須養成高尚的道德，那么就很容易引起學生的反感和抵制情緒，結果可想而知。而如果德育教師不僅“言傳”，而且“身教”的話，效果就不一樣了。德育教師若以自己的實際行動踐行著高尚品德的要求，必然會使學生產生敬佩之情，使學生心甘情愿的向老師學習，信服教師的思想和教導。調查結果顯示，96.4%的中職學生同意德育教師的人格魅力對自己的道德升華具有感染和示范價值。德育教師堅定的信仰、磊落的胸襟、無私奉獻的精神、浩然的正氣、言行一致的作風、淡泊名利的心境等高尚品質會對學生起著熏陶和示范作用，使學生不知不覺間受到鼓舞和感染，渴望自己也擁有高尚的道德，內化為發自內心的信念后，學生就會以德育教師的高尚人格為榜樣和奮斗目標，不斷的升華自己的道德品質。

2 有助于培養學生的堅強意志

擁有人格魅力的德育教師必定是擁有堅忍不拔的意志力，堅強的意志不僅能使德育教師勇敢的克服工作、生活和自我完善中的困難和挫折，沉著冷靜、果斷獨立的處理各種意外問題，更重要的是能為中職學生樹立良好意志品質的榜樣。調查發現，95.7%的學生都同意德育教師的堅強意志有助于培養自己的堅韌品格。德育教師在困難和挫折面前不退縮、迎難而上的昂揚斗志、向著奮斗目標不懈努力的堅定信念、不輕易言敗不輕言放棄的執著精神都會深深地震撼學生敏感的心靈，使他們深切感受到教師的頑強毅力與堅忍不拔的意志。在佩服與尊敬之余，學生會以教師為榜樣，希望自己也成為一個堅強的人，也擁有堅忍不拔的意志。也只有擁有了堅強的意志，學生在學習過程中才能堅持不懈、迎難而上、勇攀高峰，在生活中才能成為擁有頑強毅力、必勝的信念和堅定恒心的強者。

3 激發同學強烈的求知欲

經調查得出，94.3%的中職學生都認為中職德育教師淵博的學識能激起他們強烈的求知欲。每個學生心中都有著對科學知識的追求和向往，他們更羨慕和佩服知識豐富的教師。因為知識淵博的老師不僅能把教學內容講得清晰準確、易于理解，更能把課堂變得豐富多彩，生動有趣。博學多才的德育教師在講課時不僅向同學們傳授系統的馬克思主義理論知識，同時傳授給學生廣泛的社會學、經濟學、德育學、倫理學、人類學、歷史學、美學、行為科學、自認科學等知識，他旁征博引，信手拈來，使學生在知識的海洋里暢快遨游，在享受知識的過程中獲得知識。教師豐富的知識儲備就像磁鐵強烈的吸引著學生，激勵著學生獲得更多的知識，探索更多的奧秘。一句話，德育教師淵博的學識魅力能激起學生強烈的求知欲。

4 有助于樹立教師威信

這里的教師威信是指教師在學生心目中的地位和對學生的影響力。德育教師的威信對其教育教學活動起著促進作用，幫助其順利的完成教學任務。那么教師的威信怎樣才能樹立起來呢？教師依靠自身的教學地位和粗暴的打罵只能使學生表面上屈服于他的威嚴，而只有借助人格魅力建立起來的威信才是真正的威信，才是學生發自內心的敬佩、信任與尊重，才能有利于教育教學活動。古人言“德高者位尊”，意思就是擁有道德高尚的人在人們心中的地位很高，會受到人們的尊敬。所以道德高尚的中職德育教師在學生心目中也會有著較高的地位。無數的教學實踐也表明，學生最尊敬的就是那些品德高尚的教師。調查發現，97.9%的中職學生同意賦有人格魅力的德育教師更有威信。德育教師正直無私的大無畏精神、為教育事業奮斗終身的奉獻精神、認真負責的教學態度、言行一致的處世原則、淡泊名利的寧靜心境等高尚的道德品質都對學生的心靈產生著強烈的震撼，使學生發自內心的尊敬愛戴老師。另外，德育教師淵博的學識、高超的教學藝術、堅強的意志、優秀的自制力、高度的創新精神等人格品質會使學生舉得自己的德育教師真的很優秀，從而產生信服敬佩之情。學生對教師的崇敬、愛戴、信服和敬佩之情最終會轉化成教師的威信，所以說，德育教師的人格魅力能夠提高教師在學生心目中的地位和威信。

參考文獻 

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