玩具里的素質(zhì)教育

1.教育孩子存錢買玩具

很多孩子不了解金錢的價(jià)值，也不明白玩具到底有多貴。如果你要為孩子買玩具，可先教育孩子存下部分零用錢，把平時(shí)的零花錢、過年的壓歲錢作為購買玩具之用。這樣，孩子就能夠?qū)W會(huì)珍惜玩具，也因此不會(huì)亂花錢，無形中培養(yǎng)了他的理財(cái)能力和健康、適應(yīng)時(shí)代的價(jià)值觀。

2.發(fā)起一個(gè)玩具清潔日

與孩子約定一個(gè)時(shí)間，一起為布滿灰塵的模型車、塑膠動(dòng)物好好沖個(gè)澡。簡單地為孩子準(zhǔn)備一個(gè)有噴頭的瓶子、一塊海綿或抹布、刷子或柔性清潔劑，與孩子一起動(dòng)手清洗，這樣可以使失去光澤的玩具重新恢復(fù)嶄新的面貌。之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)這些玩具更有感情，而且會(huì)發(fā)掘出更多新鮮有趣的玩法，這對(duì)培養(yǎng)孩子細(xì)致的觀察力和踏實(shí)有為的處世能力十分有益，孩子因此會(huì)變得更有愛心，而目也會(huì)更加講究自身的衛(wèi)生。

3.整理玩具

許多物品都可以廢物再利用，成為存放玩具的容器，例如塑料盒、鞋盒、冰淇淋小圓筒等等，父母可以在容器上貼上文字或圖片，使孩子很容易辨別出盒內(nèi)的玩具。慢慢地，孩子便學(xué)會(huì)了如何分類、整理，以及培養(yǎng)物歸原處的好習(xí)慣。

4.交換玩具

隨著孩子漸漸長大以及獨(dú)特的喜新厭舊的性格特征，很多玩具孩子都不會(huì)去碰，這樣就可以引導(dǎo)孩子與小伙伴交換著玩。—方面可以節(jié)省買新玩具的錢，另—方面也培養(yǎng)了孩子與人共同分享快樂的能力。現(xiàn)在很多獨(dú)生子女由于沒有兄妹，父母很少有機(jī)會(huì)教育他們?nèi)绾闻c人分享快樂。而交換玩具正是提供培養(yǎng)這一能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，父母還可以建議他把玩具送給買不起玩具的小朋友玩，從而培養(yǎng)孩子助人為樂的精神。

5.收藏玩具

如男孩子喜歡的車模玩具、變形玩具，女孩子喜歡的芭比娃娃玩具、工藝玩具，可以分門別類地進(jìn)行收藏，培養(yǎng)孩子喜愛收藏物品的好習(xí)慣。收藏物品，是一個(gè)人獨(dú)特氣質(zhì)的體現(xiàn)，有利于孩子在今后紛繁復(fù)雜的社會(huì)中給自己留出一個(gè)恬靜的生活空間，這對(duì)提高孩子的情商也是很有好處的。

6.關(guān)心孩子的玩具

如果孩子心愛的玩具壞了，手巧的父母可以和孩子一起設(shè)法修理。這樣，孩子不僅會(huì)變得更加環(huán)保，而目，也會(huì)在修理的過程中懂得充分發(fā)揮自己獨(dú)特的思考能力、對(duì)整體事物的把握能力，也可以開發(fā)孩子潛在的理性思維。