石家莊經(jīng)濟學院足球隊現(xiàn)狀分析與對策研究

　　摘 要： 本論文通過調(diào)查，結(jié)合有關(guān)資料剖析我校足球隊發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問題，提出發(fā)展對策，為提高我校足球隊的整體水平提供參考。
　　關(guān)鍵詞： 足球隊 現(xiàn)狀 對策
　　前言：我校足球隊2004年代表河北省參加第七屆全國大學生運動會足球比賽，取得第四名的好成績，為學校爭得了榮譽。在第八屆全國大學生運動會足球預賽中又榮獲北區(qū)亞軍，決賽獲得第七名。2007年我校承辦“李寧杯”全國大學生足球（北區(qū)）比賽并獲得冠軍。近來在全國大學生足球比賽中名列前茅，可以看出學校對足球的重視。但我們也要總結(jié)經(jīng)驗教訓，加強隊伍建設，爭取更大的進步。筆者針對近兩年的教學、訓練及帶隊比賽實踐，對我校足球運動的現(xiàn)狀及長期的發(fā)展進行了研究，提出幾條加強隊伍建設方面的建議，希望能為我校提高校足球運動水平貢獻微薄之力，并與廣大同仁共勉。
　　1.研究對象與方法
　　1.1研究對象。
　　石家莊經(jīng)濟學院足球隊。
　　1.2研究方法。
　　1.2.1文獻資料法。在研究過程中，查閱了石家莊經(jīng)濟學院足球隊招生、訓練管理的有關(guān)文件，以及與本研究有關(guān)的論文。
　　1.2.2調(diào)查法。通過和我校有關(guān)領導和專業(yè)人士、以及我校足球隊隊員進行面對面座談，為本文提供理論依據(jù)。
　　1.2.3觀察法。通過觀察訓練和比賽，發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而找到解決、改進的方法。
　　2.結(jié)果與分析
　　2.1運動員來源。
　　生源是普通高校高水平足球隊賴以生存和發(fā)展的必要條件，我校高水平足球運動員的生源主要有三個：（1）普通高中足球愛好者，這部分學生大多沒有經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的訓練，比賽經(jīng)驗少，運動水平相對較低，這是目前我校足球運動員的主要來源。（2）體育運動學校學生，有較好的訓練基礎，經(jīng)過系統(tǒng)訓練完全可以達到較高水平。（3）職業(yè)隊退役運動員，這部分學生水平相對較高，比賽經(jīng)驗豐富，能夠直接上場比賽。其中，前兩部分學生年齡比小，一般在17～19歲，有著良好的身體條件和早期訓練基礎，經(jīng)過高等學校2～3年科學系統(tǒng)的訓練，完全可以達到較高水平。但是，目前在校的足球運動員大多數(shù)是足球訓練水平不高、運動潛質(zhì)不大，可繼續(xù)挖掘的運動潛力相當有限，訓練的效益較低，使我校整體足球水平有所下滑，競爭也不是十分激烈，這不利于我校足球的高速發(fā)展。
　　2.2訓練經(jīng)費情況。
　　經(jīng)費是運動員訓練的保證，是高校高水平足球隊發(fā)展的基礎，經(jīng)費的多少直接影響著訓練、比賽和科研質(zhì)量。目前我校只能靠學校的體育經(jīng)費來維持訓練和比賽。經(jīng)費不足使運動員的訓練補貼、營養(yǎng)補充和醫(yī)療監(jiān)護得不到保證，運動員的訓練積極性、訓練質(zhì)量和運動強度便會受到影響，運動技戰(zhàn)術(shù)水平很難提高。而且由于經(jīng)費不足，足球隊參賽機會少，運動員缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，缺乏在強對抗環(huán)境下的彼此磨合和應有的心理承受能力，這無疑也阻礙了足球隊整體水平的提高。經(jīng)費不足已經(jīng)成為制約我校足球隊發(fā)展的瓶頸。
　　2.3教練員情況。
　　教練員的知識水平較高，具有相應的足球基礎理論知識，但缺乏較深刻的足球運動實踐經(jīng)驗和足球?qū)ｍ椨柧毨碚撝R，參加培訓“充電”的機會太少，影響訓練水平的提高。我校足球隊的訓練目標與客觀要求及在授業(yè)難度、深度和訓練工作強度、責任感等方面，對教練員均提出了較體育課教師更高的要求。然而，訓練工作量未納入正常的工作量，訓練津貼得不到保障。這些對運動訓練工作缺乏客觀評價和應有認可的現(xiàn)狀，嚴重挫傷了教練員的積極性。
　　2.4比賽太少，球隊缺乏足夠的實戰(zhàn)鍛煉的機會。
　　訓練效果的優(yōu)劣，訓練水平的高低最終要反映到比賽中去，而比賽的內(nèi)容與比賽的結(jié)果又促進球隊訓練管理的完善與提高。但是，目前我校足球比賽場次較少，大部分時間內(nèi)處于“只練不賽”的窘境。這種缺乏比賽和明確的訓練目標的現(xiàn)狀，不僅嚴重影響訓練的積極性，而且教練員和運動員也缺乏對訓練實踐有針對性的、實戰(zhàn)因素的設想與考慮。這種訓練比賽之間不平衡的矛盾，嚴重影響各高校球隊訓練計劃的制訂，以及對其各階段訓練效果的準確評價，不利于調(diào)動教練員與運動員的訓練熱情，實戰(zhàn)能力也得不到提高。
　　3.對策與建議
　　3.1改革招生體制，完善招生渠道，目前各省市高水平運動員的招生制度不盡相同，客觀上使一些優(yōu)秀運動員因為某些原因不能升學，給我校高水平運動隊造成損失。根據(jù)現(xiàn)階段的實際情況，我校招收高水平足球運動員應該在多渠道并舉的基礎上，重點抓好隊伍后備人才的培養(yǎng)，建立與俱樂部，足球重點中學、大學一條龍的訓練體系，這樣我校可以發(fā)揮資金、科研、師資等方面的優(yōu)勢，對一些具有足球天賦的青少年進行集中訓練和管理，確保高水平足球隊的生源質(zhì)量。
　　3.2采用多種方式提高教練員水平，教練員的科學化訓練水平對高水平足球隊整體水平的提高有著不可替代的作用。現(xiàn)代化科學訓練的發(fā)展對教練員的知識結(jié)構(gòu)要求越來越高，具備多學科的知識將成為教練員的基本素質(zhì)。針對這一現(xiàn)實，應重視對我校內(nèi)部具有教練員潛質(zhì)的教師的選拔和培養(yǎng)，對他們實行崗位培訓，不斷提高其理論知識和業(yè)務水平，設立足球教練組，充分發(fā)揮集體智慧。
　　3.3加大經(jīng)費投入，實現(xiàn)經(jīng)費來源多元化。一、要盡最大可能爭取學校領導的支持，加大資金投入，保證訓練和比賽的正常進行；二、要積極爭取社會贊助；三、要在保證學校對足球隊發(fā)展的決策權(quán)和宏觀指導權(quán)的前提下，本著互惠互利的原則把足球隊推向社會，推向市場，與一些實力雄厚的行業(yè)體協(xié)、企業(yè)掛鉤，聯(lián)合辦隊，共同受益，實現(xiàn)足球隊經(jīng)費結(jié)構(gòu)多元化。
　　3.4加強對足球隊的科學管理和服務。高校足球隊的內(nèi)部管理工作涉及學校的很多部門，協(xié)調(diào)職能相當重要，有必要設立專門的管理機構(gòu)，直接負責協(xié)調(diào)工作。從學籍、思想品德教育、文化學習、運動訓練、日常生活等方面入手，分工明確，責任到人。管理雖然是軟件系統(tǒng)，但它在很大程度上能制約或者提高系統(tǒng)的運行效率，從而影響我校足球隊的發(fā)展。所以應建立一種符合我校實際情況，合理有效的管理模式。
　　3.5比賽能更好地檢閱訓練的水平，刺激運動員訓練的積極性。多提供外出比賽的機會，利用假期集訓，增加比賽場次，對促進我校足球隊的健康發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
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