關(guān)于三本院校實踐教學(xué)改革的一些探討

　　摘要：本文針對三本院校機械專業(yè)實踐教學(xué)中存在的一些現(xiàn)象，探討了實踐教學(xué)改革的必要性和途徑，具體地提出了實踐教學(xué)的方法和手段，能有效提高學(xué)生的動手能力和實踐能力，對三本院校學(xué)生在實踐教學(xué)方面的發(fā)展有一定的實用價值。
　　關(guān)鍵詞：機械專業(yè) 實踐教學(xué)模式 改革 教學(xué)方法
　　中圖分類號：G64文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2012）09（c）-0245-01
　　當(dāng)前機械專業(yè)的人才培養(yǎng)正向著復(fù)合型和技能型的方向發(fā)展，這不僅要求學(xué)生具有較扎實的專業(yè)知識，也需要學(xué)生能將相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技能與機械結(jié)合起來，通過實踐方面的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識的能力。對國內(nèi)三本院校的學(xué)生的特點和培養(yǎng)的針對性而言，在對教學(xué)內(nèi)容的探索和改革方面，在強調(diào)理論教學(xué)知識的學(xué)習(xí)，更要加強學(xué)生的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的鍛煉，它是學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與能力的重要途徑。因此關(guān)于三本院校的機械專業(yè)的實踐教學(xué)體系的改革的一些探討是十分必要的。
　　1 建立合理的實踐教學(xué)模式
　　三本院校的機械專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，因此實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)是十分重要的，它能夠?qū)W(xué)生的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，因此對實踐教學(xué)進行改革，加強培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，更加突出教學(xué)中的專業(yè)特色，成為改革實踐教學(xué)內(nèi)容的主要環(huán)節(jié)。
　　因此，社會需求成為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)計劃的定制標準，通過對教學(xué)當(dāng)中的實驗和專業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、教學(xué)實習(xí)以及課外活動等實踐環(huán)節(jié)的合理改革，來達到提高學(xué)生動手能力的目的。
　　將基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識與實踐教學(xué)合理的結(jié)合在一起，使實踐能力與創(chuàng)新意識貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，逐漸形成合理的、系統(tǒng)的、與時俱進的實踐教學(xué)體系。
　　2 制定全面的實踐教學(xué)內(nèi)容
　　制定全面的實踐教學(xué)內(nèi)容，盡量根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，將不同的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)均勻的分布在各個學(xué)期。首先，盡可能在實踐教學(xué)當(dāng)中，用更有設(shè)計性、綜合性、創(chuàng)新性的實驗代替驗證性的實驗，這樣可以更充分的拓展學(xué)生思維能力，使學(xué)生的主管能動意識更加強烈。其次，在教學(xué)當(dāng)中，增強學(xué)生認知能力的教學(xué)實習(xí)是高等院校的必修環(huán)節(jié)，尤其是對于機械專業(yè)學(xué)生來說，不僅能提高認知能力和綜合素質(zhì)，在機械制圖、機械制造、工藝、加工方法和生產(chǎn)流程等專業(yè)性實踐能力方面起著重要作用，所以，將理論與實踐結(jié)合作為教學(xué)內(nèi)容的重點，強調(diào)理論，突出實踐，利用正確的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生掌握所學(xué)的專業(yè)知識，而實踐教學(xué)的重中之重則是如何是學(xué)生做到兼具理論與實踐能力。然后，將課程當(dāng)中的設(shè)計安排，系統(tǒng)課程設(shè)計的定制計劃，加強綜合設(shè)計能力的培訓(xùn)以及設(shè)計的創(chuàng)新課程內(nèi)容，逐步形成有專業(yè)特色的課程設(shè)計體系。最后，畢業(yè)設(shè)計要著重強調(diào)獨立思維能力和綜合運用知識能力的訓(xùn)練，三本院校的學(xué)生依賴性很強，獨立思考能力相對較弱，自覺性較差，抄襲或模仿現(xiàn)象較突出，因此要加強學(xué)生畢業(yè)設(shè)計思維能力和綜合運用知識能力的培養(yǎng)。
　　3 完備的管理體系的建立
　　如何管理實踐教學(xué)系統(tǒng)，是一個需要通過制度來實現(xiàn)的系統(tǒng)工程，因此要根據(jù)內(nèi)容制定準確、合理、可行的管理制度。首先，要明確制定各級管理部門的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容，在制定出實踐在各個環(huán)節(jié)和各階段上的建設(shè)方向、重點和主要任務(wù)之后，建立完備的工作和管理制度是保證教學(xué)活動有效進行的必要工作。其次，計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的便捷為實驗設(shè)備的運行狀態(tài)、實驗設(shè)備的管理、信息的管理等方面提供了良好的平臺，采用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對實踐教學(xué)的開展和執(zhí)行情況進行系統(tǒng)化的管理，對提高實踐教學(xué)的培養(yǎng)質(zhì)量，促進各種資源的合理配置與優(yōu)化，提高實驗室儀器、裝置的使用效率等方面有著很大的促進作用。
　　4 關(guān)于實踐教學(xué)方法和途徑的改革的探討
　　三本院校的機械專業(yè)是一門具有很強實踐性目的是培養(yǎng)實用性人才為主的特點的專業(yè)，所以，將每一個理論教學(xué)內(nèi)容都與之匹配一個相對的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣，不僅對提高了學(xué)生的實踐動手能力，還對強化所學(xué)的理論知識有重要作用。三本院校普遍存在實驗儀器設(shè)備有限、實習(xí)條件較差、實習(xí)基地建設(shè)較落后、合作培養(yǎng)條件不足等的情況，因此需要加強計算機技術(shù)和先進教學(xué)方法的應(yīng)用，構(gòu)建一種實踐教學(xué)的新模式，在教學(xué)方法和途徑上多下功夫，所以特提出以下建議和設(shè)想。
　　（1）通過收集先進制造過程和生產(chǎn)管理方面的錄像、光盤或購買現(xiàn)代企業(yè)常用的一些加工裝備，將生產(chǎn)工藝過程形象的展示給學(xué)生看，使學(xué)生對機械專業(yè)相關(guān)企業(yè)在生產(chǎn)方面的技術(shù)和應(yīng)用有更深的了解，同時也可以開拓學(xué)生的視野，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都有著很好的實際意義。
　　（2）借助電腦和常用的圖形軟件（如AutoCAD、Solidworks等），利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，開發(fā)數(shù)控機床及其編程仿真系統(tǒng)，在數(shù)控機床上對數(shù)控加工的操作、編程、故障檢測和仿真等教學(xué)內(nèi)容進行模擬，使用MATLAB、LABVIEW等虛擬仿真軟件等途徑對提高實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量有著積極的作用。
　　（3）強調(diào)應(yīng)用多媒體技術(shù)，對教學(xué)過程中的原理、方法和操作步驟以及各環(huán)節(jié)中很難用語言描述的結(jié)構(gòu)形態(tài)、變化過程等直觀的以動畫的形式展示給學(xué)生，不僅增加了教學(xué)的趣味性，也提高了教學(xué)質(zhì)量。
　　（4）合作教學(xué)模式的探索，把課堂教學(xué)模式的單一性特點改變?yōu)槎鄻有蕴攸c，將校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實習(xí)（或工作）結(jié)合起來的合作教學(xué)模式應(yīng)運而生，通過與相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，建立實習(xí)基地或讓學(xué)生到合作企業(yè)去實習(xí)鍛煉，這種模式對加強理論與實踐的聯(lián)系，增強學(xué)生的實踐能力有著很重要的幫助，同時也增加了學(xué)生的社會經(jīng)驗，積累工作經(jīng)驗，為學(xué)生畢業(yè)后的順利就業(yè)提供了機會。
　　5 積極開展第二課堂活動
　　要有計劃地開設(shè)機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、電子設(shè)計等方面的活動；引導(dǎo)學(xué)生開展各種有益學(xué)生身心健康、擴展知識面、開拓視野、培養(yǎng)能力、陶冶情操的活動，開展自主實驗、自主設(shè)計、自主實習(xí)等以學(xué)生為主體的自主性實踐教學(xué)活動，以提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)；要組織學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)交流活動，以擴大視野、啟發(fā)科學(xué)思維，創(chuàng)造條件把學(xué)生引導(dǎo)到各種科學(xué)研究活動中去，鼓勵學(xué)生積極參與各類科技競賽，如CAI設(shè)計大賽、計算機繪圖大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽，促進學(xué)生逐步實現(xiàn)學(xué)習(xí)知識與實踐相結(jié)合，通過參與這些比賽，對培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識的能力、敢于創(chuàng)新的精神、分析解決實際問題的能力有著非常大的促進作