略論成人本科生學士學位英語課程考試的題型和答題方法

　　摘要：成人本科生學士學位英語課程考試是根據國務院學位委員會關于授予學士學位的有關規定而制定大綱，進行客觀地測試成人本科生申請學士學位人員的英語水平，保證學位授予質量而設置的一項考試，本文略論其考試的題型和答題方法。
　　關鍵詞：英語課程考試 題型 答題方法
　　一、考試性質和要求
　　成人高等教育非英語專業學士學位英語水平考試是由各省級高等教育主管部門組織的統一考試，其目的是客觀地測試非英語專業成人本科畢業生申請學士學位者的英語語言知識和英語運用等相關能力，考查其是否達到普通本科教育非英語專業英語教學大綱的一般要求。成人高等教育非英語專業學士學位英語水平考試要求考生較熟練地掌握英語基本語法和常用詞匯，具有較強的閱讀能力和語言綜合運用能力。考生在英語運用能力方面應分別達到以下具體要求。
　　（一）會話技能。能夠使用英語進行日常會話交流，根據對話的情景、場合、人物關系、身份和講話人的意圖及話語含義做出正確判斷和用語選擇。
　　（二）閱讀理解。考生應綜合運用英語語言知識和基本閱讀技能，讀懂難度適中的一般性題材（經濟、社會、政法、歷史、科普、管理等）和體裁（議論文、說明文、應用文等）的英語文章。能夠基本上掌握文章大意并能領會作者的意圖和態度。閱讀速度達到每分鐘80個詞。具體要求為：（1）能夠掌握文章的中心思想、主要內容和細節；（2）具備根據上下文把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關系；（3）能夠根據所讀材料進行一定的判斷和推論；（4）能夠對文章的結構和作者的態度等做出簡單的分析和判斷。
　　（三）詞匯。掌握本考試大綱所規定的英語詞匯、常用詞組、常用詞綴，并在閱讀、寫作等過程中達到相應程度的應用能力，即（1）領會式掌握4250個英語單詞和500個常用詞組；（2）復用式掌握其中1800個左右的常用單詞和200個常用詞組；（3）掌握一定數量的常用詞綴，并根據構詞法和語境識別常見的派生ruUTeYjSQDB18zeBGy7cgO9/+WFVxJstm2fc1wzKC6c=詞。
　　（四）語法。掌握基本的英語語法知識，能在閱讀、寫作等過程中正確運用這些知識，達到獲取有關信息和表達交流思想的目的。具體需要掌握的內容如下：（1）名詞、代詞的數和格的構成及其用法；（2）動詞的基本時態、語態的構成及其用法；（3）形容詞、副詞的比較級和最高級的構成及其用法；（4）常用連接詞、冠詞的詞義及其用法；（5）非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；（6）虛擬語氣的構成及其用法；（7）各類從句的構成及其用法；（8）強調句型的結構及其用法；（9）常用倒裝句的結構及其用法。
　　（五）完形填空。能夠運用英語語言知識，在語篇的水平上理解一篇題材熟悉、難度適中的短文，并完成短文中的選擇填空。短文中的完形填空內容一般涉及英語的基本句型結構、語法規則及詞組搭配等。
　　（六）寫作。應具備一般性英語書面表達能力，根據所給的提綱、情景或圖表等按要求寫出相應的短文。所寫短文要求主題明確，條理清楚，語言比較規范。
　　二、試卷結構與題型
　　本考試試卷分試卷一和試卷二。試卷一以客觀題為主，包括會話技能、閱讀理解、詞匯和語法結構、完形填空四個部分，考試時間為90分鐘，卷面分數為85分；試卷二為短文寫作，考試時間為30分鐘，卷面分數為15分。試卷一和試卷二考試時間共計120分鐘，總分為100分。試卷各部分結構如下：第一部分，會話技能。會話技能共有15段不完整的簡短對話，每段對話后設有四個選擇項。考生須在理解每段對話的基礎上從所提供的四個選擇項中選出一個最佳答案。本部分滿分為15分，每題1分。第二部分，閱讀理解。本部分共有4篇短文，4篇短文的總長度為1200個詞左右。每篇文章后設5個問題，共20道題。考生須在理解文章的基礎上為每個問題提供的四個選擇項中選出一個最佳答案。本部分滿分為40分，每題2分。第三部分，詞匯和語法結構。本部分共設40道題，其中20道為詞匯題，20道為語法題。每道考題中有一個空白，要求考生在了解句意的基礎上根據詞匯或語法要求在四個選擇項中選擇最佳答案。本部分滿分為20分，每題0.5分。第四部分，完形填空。完形填空是一篇200個詞左右的一般性短文，短文中有10個空白，每個空白為一題。考生須在理解短文意思的基礎上為每個空白提供的四個選擇項中選出一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。本部分滿分為10分，每題1分。第五部分，短文寫作。本部分采用提綱、情景或圖表作文等考試形式。考生應按照要求寫出一篇100～120個詞的英語短文。本部分滿分為15分，考試時間為30分鐘。
　　三、答題方法
　　（一）閱讀部分。這一部分的主要問題是考生在答題過程中對答題技巧和方法掌握得不夠好。如，①劃出問題中的關鍵詞并在原文中準確定位。哪些詞是關鍵詞（數字、主要動詞），如何在原文中快速掃描關鍵詞為問題定位（scanning），如何仔細閱讀原文信息找出答案（閱讀長句找出主、謂、賓或詞組，挑出句子框架，抓住句子主要含義。）②如果四個選項中有兩個考生都認為是正確的，就應仔細比對兩個選項找出不同點，再與原文定位的信息比對，看哪個選項更接近原文意思。③問題中含有否定詞“Not”的問題錯誤率較高，問題在文章中定位后，應采用排除法，在文章中找不到的選項即為“Not”指示的信息。綜上所述，如何給問題在原文中準確定位成為閱讀解題的關鍵。
　　（二）完形填空部分。在這一部分考查考生在答題過程中能否抓住完形填空這一題型的主旨，注意上下文的內在聯系和邏輯，在上下文語言環境中找到這些詞組相互依存的依據和相互的暗示性，因而做出正確的選擇。
　　（三）詞匯部分。①繼續加強基礎訓練，擴大學生的詞匯量，準確掌握常見詞、詞組的詞義及慣用法，掌握常見詞匯的一詞多義。②強化答題技巧。
　　（四）語法部分。加強對于較難語法項目的學習和訓練，做到準確理解過去分詞和現在分詞的概念及意義，虛擬語氣在固定詞、詞組及句型中的使用，定語從句關系代詞的使用，熟記動詞后的接詞形式等。
　　（五）翻譯部分。把握整個句子的句型和句式，準確翻譯重點詞。
　　（六）寫作部分。①加強對考生寫作基本要求和技能的訓練，熟悉各類題目文章的寫作方法。②大量閱讀常見題材、題目的范文，熟記觀點。③多進行書面表達的訓練，盡量減少母語對英語學習的干擾。作文由句子構成，一個正確的句子，需要用正確的句型，需要用正確的詞組構成。寫好作文，沒有訣竅，只有多讀、多記、多寫、多練。
　　四、結語
　　以上略論成人高等教育非英語專業學士學位英語水平考試的題型和答題方法，希望對其他有志提高成績的考生有所幫助，并在未來的考試中取得突破性的進