珍愛生命從了解生命開始
2012-12-29 00:00:00李志真
物理教學探討 2012年3期
摘要：本文主要從大氣壓強、熱學、聲學、光學、電學等物理學的角度去分析人體與生命活動，讓學生科學地認識生命，并適時介紹了一些保障生命安全的措施。
關鍵詞：生命；人體；大氣壓強；熱量；聲音；光與眼睛；電流；安全電壓
中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003—6148(2012)3(S)—0074—4
摘要：本文主要從大氣壓強、熱學、聲學、光學、電學等物理學的角度去分析人體與生命活動，讓學生科學地認識生命，并適時介紹了一些保障生命安全的措施。
關鍵詞：生命；人體；大氣壓強；熱量；聲音；光與眼睛；電流；安全電壓
中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003—6148(2012)3(S)—0074—4
