簡算教學不“簡單”

　　在小學數學教學內容中，“簡便計算”屬于“數的運算”中的基本內容之一。它是指學生能夠根據相關算式的特點，依據四則運算定律或性質，在不改變運算結果的前提下靈活處理運算程序，使運算達到簡便易算的過程。人教版教材中，有關整數的“簡便計算”安排在四年級下冊第三單元。在這一單元中，教材將加法、乘法的五條運算定律及減法、除法的運算性質作了集中系統的編排。隨著今后數的范圍的進一步擴展，在小數、分數的簡便運算中同樣要依據這些運算定律或運算性質。因此，這塊內容在整個小學階段的簡便運算教學中起到了奠基作