近來(lái)校車(chē)事故頻出,就連馬車(chē)也成為被禁的對(duì)象。
2011年12月21日,一輛貨車(chē)與一輛栽有20多名學(xué)生的馬車(chē)在云南文山壯族苗族自治州丘北縣普炭公路貓貓沖段相撞,造成2名學(xué)生死亡、23人受傷。事故發(fā)生后,云南省教育廳重申:禁止學(xué)生乘馬車(chē)、’農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)上下學(xué)。
乘馬車(chē)、農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)上下學(xué)肯定不如汽車(chē)安全,馬車(chē)等也沒(méi)有中巴、大巴舒適,這個(gè)道理小孩子都懂,用不著有關(guān)部門(mén)“禁止”。問(wèn)題是,汽車(chē)在哪里呢?天下饑荒,百姓餓死,晉惠帝問(wèn):“何不食肉糜?”如今,我們聽(tīng)到了一個(gè)現(xiàn)代版的“何不食肉糜”。
最近由校車(chē)而引發(fā)的一些“運(yùn)動(dòng)”,比如清查校車(chē),停運(yùn)、取締不合格校車(chē),云南省的“禁止馬車(chē)”,給人的感覺(jué)是一些地方政府部門(mén)最擅長(zhǎng)的事就是“取締”或“禁止”。從維護(hù)社會(huì)秩序與安全的角度說(shuō),禁止和取締違規(guī)與不安全校車(chē),沒(méi)有問(wèn)題,然而,政府的更大功能應(yīng)是服務(wù),為社會(huì)提供必需的公共服務(wù)產(chǎn)品,滿足社會(huì)公共需求。那么,學(xué)校、校車(chē)等,應(yīng)該屬于最基本的公共服務(wù)產(chǎn)品,政府一方面要管理公共安全,另一方面要滿足公共需求,缺一不可?,F(xiàn)在的情況卻是,一些地方為了怕出事被追究責(zé)任,幾乎一律地禁止不合格校車(chē)上路,而學(xué)生上學(xué)路途遠(yuǎn)怎么辦,似乎與政府關(guān)系不大。福建某地停運(yùn)了一家外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校的校車(chē),孩子無(wú)法上學(xué),當(dāng)?shù)卣块T(mén)則說(shuō)“問(wèn)題只能由學(xué)校解決”,但學(xué)校無(wú)力購(gòu)買(mǎi)規(guī)范校車(chē),這個(gè)問(wèn)題官員們都不表態(tài),等于說(shuō)與政府無(wú)關(guān)。與政府有關(guān)的是什么呢?“禁止”,禁止運(yùn)行,不出事,政府就完成任務(wù)了?
再說(shuō)云南的“禁止馬車(chē)上學(xué)”,既是“重申”,就是說(shuō)這種規(guī)定早就有了。可出臺(tái)這種規(guī)定時(shí),政府部門(mén)不知道很多學(xué)生并沒(méi)有校車(chē)可乘嗎?有汽車(chē)誰(shuí)還用馬車(chē)接送孩子?而孩子們?yōu)樯恫荒芫徒蠈W(xué),本來(lái)就有政府的責(zé)任——這些年學(xué)校撤并,不排除有些確有必要,但是出于圖省心或形象政績(jī)考量的并不在少數(shù)。
有關(guān)部門(mén)研究解決學(xué)生交通工具問(wèn)題需要一個(gè)過(guò)程,這段時(shí)間“禁止馬車(chē)上學(xué)”,孩子們?cè)趺醋?這個(gè)問(wèn)題本不該等到今天出事了才“研究”。我看,政府若真的重視,也有應(yīng)急辦法:財(cái)政先出資租車(chē)過(guò)渡,然后再圖徹底解決之道,變賣(mài)一些公車(chē)甚至政府大樓,并非不可。不管怎么說(shuō),都不能再搞“何不食肉糜”那套