北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院藥學(xué)部 100078 顧媛媛
當我們走出學(xué)校,走上社會,有了自己的社會角色,我們就必須承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,向著職業(yè)目標拼搏奉獻。我是一名臨床藥師,工作的具體內(nèi)容主要是開展藥學(xué)查房、協(xié)同醫(yī)師做好藥物使用遴選、為患者提供藥學(xué)服務(wù)等等。下面我想從醫(yī)、護、患三個方面談?wù)勁R床藥師在促進合理用藥方面的作用。
記得我剛剛走入臨床的時候,盡管醫(yī)師們已經(jīng)知道我是臨床藥師,但是他們?nèi)匀徊恢牢夷芨墒裁矗芏鄷r候,我認識到自己僅僅是一顆普通的沙粒,如果想成為價值連城的珍珠,就要找到自己的位置,然后以勤奮的汗水去磨礪。于是,我從瀏覽病歷,審核醫(yī)囑,監(jiān)測藥物不良反應(yīng)開始,明確自己只是參與臨床用藥,而不是指導(dǎo)臨床用藥。在具體工作中,我手捧二心:一個是虛心,視所有的醫(yī)師、護士為自己的老師,虛心向他們學(xué)習(xí);還有一個就是熱心,對醫(yī)師護士提出的問題,無論難易,我都熱心地予以回答,遇有不懂的問題,請教科室專家或查閱文獻后再回答。通過一步步地做好每一個平凡的細節(jié),我以自己的實際行動逐步贏得了醫(yī)療團隊的肯定。
眾所周知,護士是醫(yī)囑及藥物治療方案的最終執(zhí)行者。但由于術(shù)業(yè)有專攻,護士們往往不熟悉藥學(xué)知識,諸如“抗菌藥物配制后能儲存多久、哪些藥物易發(fā)生配伍禁忌、哪些藥需要避光保存”等問題,在他們心中并沒有一個明確的答案。于是我們采用講座形式,向護理人員提供諸如此類的藥學(xué)信息,并且發(fā)放中西藥注射劑配伍應(yīng)用檢索表,同時將各系統(tǒng)藥物口服給藥時間、需皮試藥物的溶液配制、抗菌藥物的配伍濃度及注意事項等刊登于藥訊上,以提高護理人員的知識水平,避免不當?shù)暮喜⒂盟帯?/p>
當我把精心制作的合理用藥宣傳單拿給一位年輕人的時候,他高興地說“這個好,長知識!”;當我仔細叮囑一位母親如何給孩子使用藥物時,她連聲道謝:“給你添麻煩了!”;當我反復(fù)將特布他林氣霧劑的使用方法演示給一位老人時,他親切地遞我一張紙巾說:“姑娘,擦擦汗,辛苦了!”
作為一名平凡的臨床藥師,還有什么能比這些簡單的認可更令人快樂呢!正如牛津醫(yī)學(xué)院的一位教授所說:“其實我很平凡,但我總是腳踏實地在干”。醫(yī)療事業(yè)的每一次發(fā)展都需要我們銳意進取、勇于創(chuàng)新,臨床藥學(xué)的每一次飛躍都需要我們的堅持不懈!就讓我們背起行囊上路吧,捧一顆平常心,走一條拼搏路,從一點一滴的小事做起;以患者為中心,充分發(fā)揮臨床藥師在藥學(xué)服務(wù)中的作用,為提高全民合理用藥水平作出自己的貢獻!