彰顯辦學特色是開放大學的魅力所在

王衛東

彰顯辦學特色是開放大學的魅力所在

王衛東

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中明確指出：“高等教育要優化結構，辦出特色。到2020年，高等教育結構更加合理，特色更加鮮明，人才培養、科學研究和社會服務整體水平全面提升，建成一批國際知名、有特色、高水平的高等學校?！碧厣谴髮W的魅力所在，有特色才會有價值，才能受到社會的尊重。

電大這所沒有圍墻的大學，從成立之日起，就有著鮮明的特色，為學習者滿足工作需要提升能力，使獲得高等教育學歷成為現實，也因此給高等教育帶來了新的活力。進入21世紀，在科學發展觀的引領下，經濟發展方式轉變和產業結構調整已成為必然，這決定了教育也必須轉變發展方式，由原來的靠規模擴張、靠財力、物力和資源投入，轉變到依靠教育結構優化、學生培養模式改革、師資隊伍水平提高、科學研究和管理方式創新等內涵建設上來。電大發展也進入了轉型期，國家提出“辦好開放大學”，為電大發展指明了方向。

電大承擔著開放大學建設的重任，開放大學也必須有自己的辦學特色。辦學特色有軟硬特色，硬特色要體現在學科上，任何有影響的大學，都有自己的特色學科。結合電大辦學的實際，具體地講就是要特色的專業和課程，有高水平的課程資源，有優秀的教學團隊，只有這樣，才能吸引住學生，有了學生的認可，學校才能受到社會的尊重。開放大學學科上有哪些優勢、叫響的專業有多少、受學生歡迎的資源有多少等等，關系到開放大學社會影響力。因此，開放大學要從整體的、戰略的層面上思考、規劃和發展自身的特色專業和課程，在提升優勢中形成個性，同時，發展新特色、創造新優勢，在培植傳統學科特色的同時，要培植未來的特色和優勢。

文化建設屬于軟特色，要重視軟特色的建設。要加強大學文化建設，大學文化是大學的靈魂，是大學堅持不懈地發展的支撐和驅動力。大學文化建設的內容十分廣泛，但其精髓在于培育大學精神。大學精神是大學的靈魂和精神支柱，是大學文化的核心，在大學的生存發展中起著至關重要的作用。從廣播電視大學到國家開放大學，大學文化應該是既有聯系又有區別，開放大學的文化建設要從電大的發展歷程、優良傳統等方面提煉自己的大學精神，并且要適應新形勢，堅持與時俱進，不斷對大學精神進行豐富和完善，賦予大學精神新的內涵。大學文化建設不能急于求成，它是一種積累、一種積淀。要始終保持文化自覺的意識，要深入細致地研究大學文化的生成機制及其發展規律，堅持不懈地推進文化建設。大學文化體現于辦學理念、教育方式、組織形式、管理制度、辦學目標、校訓、校風、學風等方面，這些內容對于每一所大學都具有普遍性，但對于具體的一所大學來講，大學文化具有差異性，開放大學要有自己的個性和特色。

開放大學在學科建設上走創新和發展特色之路，加強大學文化建設，辦出特色辦出水平，這樣的大學一定會受到社會的尊重。