強化三大功能給記者出鏡“加分”

□楊 琨

“出鏡記者是指在新聞現場，在鏡頭中從事信息傳達、人物采訪、事件評論的電視記者和新聞節目主持人（新聞主播）的總稱。”①高質量的現場出鏡報道，可以強化新聞報道的真實性、可視性和現場感，有助于觀眾更好地理解新聞報道的內容，增強新聞報道的傳播效果。下面筆者結合自己的工作實際，談談對記者出鏡這一報道手段的認識。

目前記者現場出鏡報道存在的問題

電視策劃人薛寶海曾經就現場出鏡報道這個問題說過這樣一段話：“衡量一個出鏡報道優劣的最有效方式就是：如果去掉了你的這個出鏡，新聞仍然成立，很完整，那你這個出鏡就是失敗的，至少是不必要的。”目前記者現場出鏡存在較為普遍的問題有以下幾點：

一、出鏡形式單一，跟導語雷同，記者成了“報幕員”。新聞中出現最多的現場出鏡方式是這樣的：記者在新聞報道中告訴觀眾，我的身后正在進行什么，發生了什么，一般都兼顧到了時間、地點、事件等幾個“W”。這個出鏡看上去沒有絲毫破綻，可往往就是這樣的記者出鏡讓編輯后期改稿時大傷腦筋，因為這種不傷大體、卻又沒有任何關鍵性信息的出鏡將新聞導語的功能完全替代了。如果是這樣的話，為什么還要你現場出鏡呢？

二、對出鏡的處理過于簡單，缺乏對新聞現場的判斷力和開掘力。很多出鏡記者在報道中 “神龍見首不見尾”，在新聞報道開頭露一下臉，后面就不見蹤影了。這一現象說明記者對某一新聞事件缺乏整體判斷和價值認定能力，只能根據臨時掌握的信息進行簡單的現場報道。隨著采訪調查的逐步展開，他（她）就不知道該如何運用現場出鏡這一手段全程掌控新聞報道工作，假如遇上突發情況，就更不知該如何應對了。而一個高質量的現場出鏡報道恰恰要求記者時刻掌控新聞現場，根據事件發生發展的律動，通過多方位多角度的現場出鏡報道，傳遞給觀眾新鮮有效的信息。

三、出鏡止于表象，缺思想，少解讀。很多出鏡記者到了新聞現場，只會將事先準備好的出鏡詞拿出來“照本宣科”，很難針對某一新聞事件展開自己獨立的思考，無法做出自己的獨家解讀和評判，這必然在一定程度上影響記者出鏡這一報道手段的運用，觀眾也就不能通過你的出鏡報道了解更多事件背后的新聞。

強化三大功能，為現場出鏡“加分”

筆者認為，可從以下三個方面強化出鏡報道的功能，充分發揮電視媒體的優勢，讓記者出鏡報道更加出色。

強化“代償”功能。所謂“代償”就是記者代替觀眾去現場，盡力補償觀眾因為不能親臨現場可能產生的遺憾。出鏡記者介于信源(新聞事件)和信宿(觀眾)之間，其本質功能是盡可能拉近觀眾與新聞事件之間的距離，他的職責就是盡可能多地為觀眾提供有效信息，采取一切手段讓觀眾身臨其境。

較有效的報道手段有二：一是突出細節。細節讓新聞生動，細節最能打動人心。2010年2月份央視新聞頻道一組關于我國西南地區旱情的報道中，一位記者蹲在干裂的土地上，邊報道邊將整個手掌伸進地上龜裂開的大口子里，另一位記者拿起一個土疙瘩狠狠地砸向地面，土塊都沒摔碎，這樣兩個細節讓整個報道立刻生動起來。2011年5月份，筆者所在城市境內的國家級自然保護區升金湖遭遇罕見旱情，筆者所在的社會新聞欄目組中一位記者的現場出鏡震憾人心。當時記者坐在漁船上進行報道，記者的手就可以摸到湖底，他順手在船舷邊撈起了一把淤泥并告訴觀眾，他現在就在這個原有水域面積33340公頃的升金湖湖心。這些凸顯的細節給觀眾帶來了強烈的視覺和心理沖擊，也有效地實現了記者出鏡的“代償”功能。二是親身體驗。注意說出你的個人感受，多做體驗式現場報道。筆者所在的社會新聞欄目組曾經關注過主城區盲道被占現象，試想一下，記者如果采取體驗式出鏡的方式效果會怎樣呢？自己在雙眼被蒙住的情況下走在盲道上，會碰到哪些意想不到的阻礙呢？我們的體驗可以在現場多告訴觀眾一些自己對盲道被占現象的切身體會。客觀、公正是新聞報道的第一原則，但強調記者現場出鏡時的主觀感受和這一原則并不相悖。相反，適度的情感投入會使信息傳遞的層次更加豐富。作為新聞報道手段中最活躍的因素，出鏡記者在現場傳遞的信息，不僅是新聞事件本身，也包括出鏡記者作為一種“信息接收器”在現場“感受”到的重要信息。

強化敘事功能。中國傳媒大學電視與新聞學院院長高曉虹教授曾對現場報道的作用進行這樣的總結：一、交待新聞的背景；二、按照事件的邏輯聯系跳躍式地報道新聞；三、擔當新聞的開頭和結尾；四、揭示畫面背后的內容。由此可見，出鏡記者可以在新聞現場按照新聞事件發展的進程，運用有聲語言進行新聞敘事。強調記者出鏡的敘事功能，可以使現場信息更加條理化、有序化，有效地深化和突出報道主題。很多新聞事件發生發展的過程太長或過于復雜，很難用鏡頭直接展現，給觀眾理解新聞帶來困難。記者在事件發生發展的節點上出鏡報道，很好地調控了報道節奏，還可以引導觀眾注意事件發生的具體細節，幫助觀眾更好地理解新聞事件，從而使報道內容給觀眾留下較為深刻的印象。例如筆者所在的欄目組曾對一起礦山企業排放污水導致山場林木死亡事件進行報道。在這一報道中，出鏡記者就擔任了敘事者的角色，從林木枯死現場、被污染河流現場再到礦山企業排放污水現場，記者一直強化“我始終在場”的意識，將現場出鏡貫穿整個新聞采訪報道全過程，主動在現場設置議題，選取合適的出鏡地點，快速組織語言進行現場報道。這樣的記者出鏡像一根紅線貫通整個報道鏈，使得新聞報道脈絡清晰，張馳有度，讓現場出鏡發揮出最大效益。

強化點評功能。新聞傳播的手段有兩種，一是新聞報道，側重于對新聞事實的傳播；二是新聞評論，側重于對新聞事實的解讀和評論，是一種觀點的傳播。隨著傳媒發展與變革進程的不斷推進，當今媒體已從新聞信息傳播時代走向新聞解讀時代，這就要求電視新聞不僅要為觀眾傳遞信息，而且要對信息進行“深加工”，解讀新聞，提供觀點。這一發展趨勢也給出鏡記者提出了更高要求。現場出鏡記者要善于“借題發揮”，捕捉并強化新聞現場中能夠提升報道效果的“核心信息”，在現場進行點評。若這個“題”“借”得好，點評又準確到位，記者的現場出鏡就會“提檔升級”。例如在央視2008年“5·12”汶川大地震特別報道《北川：傷痛中前行》中，《新聞 1+1》欄目記者白巖松的一段現場出鏡是站在“歡迎再到北川來！”的橫幅前完成的。他說：“當我們結束了對北川的采訪即將離開北川縣境的時候，忽然看到了這樣的一個大牌子。在平常的日子里，它只是當地一句帶著熱情的客套話，歡迎再到北川來！但是今天看到它時，內心卻充滿了一種觸動。老北川已經沒有能力再去歡迎天下所有的客人，將來也只是會以地震紀念館的方式迎來天下的游客。但是，我們又會充滿著一個期待：一定會有一個新北川還會在縣境處擺放出這樣的一個牌子。別了！北川，但是，再見！北川。”這段現場點評，基調樂觀，情理交融，分量十足。正是白巖松敏銳地捕捉到了這塊橫幅背后的核心信息——“新北川必將重現，新生活必將開始”，并以此展開點評，這段現場出鏡才顯得生動親切，情感真摯，給觀眾更多思考的空間。因此，記者現場出鏡時充分發揮現場點評的功能，抓住核心信息進行解讀，賦予客觀事件更多的新聞內涵，可以讓現場出鏡錦上添花，讓新聞報道提質增效。

綜上所述，隨著電視傳播技術的革新，現場出鏡這一報道手段將越來越多地運用到電視新聞報道工作中，出鏡記者能否在第一時間將“我在現場”的所見、所聞、所想傳遞出去，直接關系到現場報道的成敗和電視傳播的效果。如果出鏡記者能在以上三個方面多做嘗試和創新，強化現場出鏡三大功能，就一定能做出精彩生動、高質量的現場報道。

注釋：

①宋曉陽：《出鏡記者現場報道指南》，北京，中國廣播電視出版社，2008年。

1.謝宗貴：《新聞解讀與評價》，成都，西南師范大學出版社，2006年。

2.黃杰海：《讓出鏡記者 “融入”現場》，《現代傳播》，2006(6)。

3.葉迎春：《出鏡記者不是報幕員》，《新聞與寫作》，2007(8)。

4.劉 靜：《出鏡記者要善于“借題發揮”》，《當代電視》，2008(12)。