論英國后現代文學的沖突與融合

姜海波

摘要：作家戴維·洛奇是英國后現代文學時代聞名的小說家、文學評論家和理論家，也是一個思想家，他最善于發現現實生活中的矛盾和沖突，并通過文學作品巧妙地表達自己的想法，應對各種沖突，以獨特的方式引導讀者積極參與，進而挖掘各種隱藏的深層意義。文章通過對戴維·洛奇的小說《好工作》的初步研究，從文化角度分析對英國后現代文學中的校園文化與工業文化、高雅文化與通俗文化中的各種沖突與融合問題進行了探討。

關鍵詞：英國；后現代文學；沖突與融合

用獨特的方式展現一部頗具藝術價值的文學作品的內在含義，并引導讀者積極地參與，使讀者在品讀作品的過程中深入挖掘作品的深層含義，這是戴維·洛奇作品的一個顯著特點，也是他所追求的文學價值目標。在小說《好工作》中，戴維·洛奇通過對大學講師羅玢和工廠廠長維克之間成見、誤解、隔膜的消除過程的描寫，揭示了英國高等教育在現代工業困境背景下的危機，表達了英國教育學院與工業世界之間交流、結合的思想主旨，體現了作者對于現實世界的關注，引發了讀者對社會現狀的深深思考。

一、校園文化與工業文化的沖突與融合

校園小說《好工作》是戴維·洛奇最出色的一部小說，在該書中，英國后現代文學中校園文化與工業文化的沖突和融合得到了突出表現。從形式方面來看，作品中的男女主人公分別代表當時的英國工業社會和教育學院；從文化角度來看，他們也代表著工業家與知識分子，是英國社會物質與精神等多個互相對應的社會層面的真實反映。

《好工作》中的男主角是一位年近50歲的機械廠廠長維克，他工作刻苦能干，取得了不凡的業績，但家中的妻子和3個孩子卻頗不爭氣；女主角羅賓出身于書香門第，是30歲出頭的博士，在魯米治大學擔任臨時講師，雖獨立而才華橫溢，但卻對外部世界知之甚少。為了增進高校與工業界之間的了解，受“工業年計劃”的影響，羅賓被派到基·普林格爾鑄造廠廠長維克身邊當“影子”，由于身份、生活環境和文化水準的巨大差異，兩個人之間小可避免地會發生各種沖突。由于彼此對對方工作環境和價值的不理解甚至蔑視，因此，兩人尤其在文化方面的口舌和紛爭不斷。

小說中，戴維·洛奇不但沒有重筆渲染兩者之間的矛盾紛爭，反而巧妙地對雙方之間的溝通與合作進行了充分描寫。作品中反映出羅賓和維克在相互摩擦中，對對方的工作領域漸漸接受并予以理解，在日久相處之后，二人出現了默契，連言談舉止都開始打上了對方的烙印，并且曾經彼此給對方以幫助，作品更多呈現給讀者的是兩人沖突背后隱藏的對話、理解與融合。經濟的繁榮能夠促進教育的發展，但社會要取得巨大的進步，需要經濟領域和人文學領域的協同發展，這正是戴維·洛奇構造這部校園和工業有機結合小說的主旨。

二、高雅文化與通俗文化的沖突與融合

高雅文學與通俗文學的區別主要并不在于題材，而在于兩種文學話語的品格、特征的不同。文學史上，當娛樂與功利合一的原始文學分化以后，通俗文學開始片面追求文學的消遣性，高雅文學卻強調文學的使命價值。從內容上看，通俗文學迎合了社會勞心勞力者想要輕松愉快地休息的享樂時尚；而高雅文學則注重糾正人們的經驗慣性，強調表現人們對生活的新感覺，推崇破除傳統的審美范式，主張進行獨特創造，因此它對勞心者顯得更加偏愛。

高雅文學與通俗文學雖然具有審美情趣和文化層次的明顯差異，但在小說《好工作》中， 戴維·洛奇卻將它們成功并置，實現了雅俗合流的藝術返祖理想效果。這種趨向于娛樂與功利、玄想與操作美妙結合的雅俗合流文學形式，其歷史意義不在于雙方妥協達成的諒解，而在于相互沖突產生的巨大張力。《好工作》中以分別代表著校園文化和工業社會的男女主人公為線索，表現了在現代工業困境的背景下，英國高等教育的危機。

三、結論

戴維·洛奇非常善于觀察社會，分析社會，研究社會，他的作品都充滿著喜劇色彩，有的雖稱不上圓滿但結局卻也皆大歡喜，它雖然無意抨擊或批判社會，但卻善意地對現實問題進行了愚弄和嘲諷；作品雖無意傳達現實社會的各種沖突，但卻展現出對現實中各種沖突現象融合之路的積極探討。戴維·洛奇的文化融合思想是英國后現代文學多元文化的形象反映，不僅在學術界享有盛譽，而且在社會現實方面，對解決由于文化、種族、宗教差異所導致的各種沖突，具有積極的、重要的指導意義。

參考文獻：

[1]維·洛奇.美好的工作[M].作家出版社，1998.

[2]楊離峰.歷史觀念的解體[J].藝術廣角，2002（11）.

（作者單位：山東省蓬萊師范學校）