風正好揚帆
——大寧縣紀檢監察宣傳教育工作紀實

■白世平

風正好揚帆
——大寧縣紀檢監察宣傳教育工作紀實

■白世平

近年來，大寧縣將反腐倡廉宣傳教育納入了全縣黨員干部教育整體規劃中，創新載體、分類施教，打基礎、強措施、求保障，反腐倡廉宣傳教育工作成效明顯。

創新載體 增強宣教工作的感染力

構建三大宣傳教育陣地，打造反腐倡廉宣傳教育平臺。緊密結合大寧實際，以“一團、一臺、兩基地”為陣地，大力推進反腐倡廉宣教陣地建設。一是組建黨風廉政教育宣講團。從紀委、組織、宣傳、黨校、檢察院、法院等單位抽調10名政策水平高、業務能力強的骨干作為宣講團成員，對全縣重點部門和關鍵崗位的領導班子和中層干部進行了黨紀法規知識的宣講。宣講團成為宣傳教育的流動陣地。二是打造廉政短信平臺。利用手機短信傳播速度快、覆蓋面廣大、方便靈活的特點，緊密結合重要節日、重要時節及全縣工作形勢，突出教育、關愛、提醒、新穎的特點，隨時向全縣科級領導干部發送廉政短信。三是建立廉政教育基地。去年，通過評比驗收，縣委黨校、縣公安局看守所成為全縣第一批黨員干部廉政教育基地。舉行了由縣四大班子領導、各部門單位一把手參加的揭牌儀式，并召開了警示教育大會。

采取五種教育形式，增強反腐倡廉宣傳教育活力。一是讀書思廉。由縣紀委牽頭，聯合縣委宣傳部、組織部、直屬工委，在縣直機關干部中開展以學習黨章、《工作規劃》、《廉政準則》等內容為重點的主題教育活動。廣大黨員干部紛紛結合各自思想和工作實際，撰寫心得體會，開展積極向上的批評與自我批評，對有問題傾向或群眾基礎不好的干部開展談話促廉，堅持多提醒、勤教育、點問題、拉袖子，促其警覺，助其廉潔。二是活動促廉。2010年以來，先后舉辦了廉政書畫展、反腐倡廉演講比賽、廉政歌曲大賽、廉政文藝晚會等活動，促使廣大黨員干部增強黨性觀念、紀律觀念、法制觀念和廉潔觀念。三是媒體傳廉。利用各種媒體，從不同角度、層面切入，打出一套廉政文化宣傳“組合拳”。去年，又在縣電視臺開設了“廉政專欄”，組織全縣執法部門、經濟部門、服務部門、行政管理部門等單位“一把手”，就學習貫徹落實《廉政準則》作了電視廉政承諾，接受社會監督，增強廉潔意識。四是考試測廉。每年圍繞一個主題，組織不同層面的黨員領導干部進行廉政考試，把考試成績與干部評優評先相結合，與干部選拔任用相結合，推動廉政建設。五是文化引廉。以廉政文化“六進”活動為抓手，大力開展豐富多彩的廉政文化活動。各單位建立了廉政文化宣傳欄，定期宣傳先進模范人物、廉政故事、法律條規等內容，并在工作、活動場所的醒目位置懸掛從政警言警句、張貼廉政宣傳畫，進一步豐富了機關文化內容，提升了機關文化品位，增強了廉政文化的吸引力、感染力和輻射力。

分類施教 增強宣教工作的說服力

其一，開展對科級領導干部“三廉”教育。一是任前廉政談話教育。新任科級領導干部，由縣委派出專人進行廉政談話。二是年度述職述廉教育。每年年底領導干部都要寫出述職述廉報告，并在一定范圍內公開，接受群眾監督。三是離任廉政教育。對離任的領導干部，結合經濟責任審計情況，開展廉政教育。對存在輕微問題的限期糾正，問題嚴重的立案查處。

其二，開展對農村干部警示和專題兩方面教育。一是開展反面警示教育。分期分批組織全縣84名村支部書記開展了反面警示教育，定期開展違紀違法案例教育。針對三多鄉群眾上訪較多的問題，去年4月份，在該鄉召開了農村基層干部警示教育大會，組織觀看了《小官大貪》警示教育片，剖析了該鄉近兩年來查處的典型案件，發揮了舉一反三、以案明紀的作用。二是開展專題教育。分析農村違紀違法案件的特點、起因及根源，結合實際，綜合考慮，創造性地在全縣開展了“查—幫—促”主題教育活動：查就是查案件，通過對違紀案件的查處，遏制腐敗，剖析根源，尋找對策。幫就是幫整改，對受處分者教育其認識錯誤、危害與后果，幫助其端正態度，明確方向，整改提高。促就是促發展，通過典型帶動、組織推動，調動各方積極性、主動性和創造性，努力形成快速發展的合力。在三多鄉阿龍村開展“查—幫—促”的活動后，群眾意見少了，干部干勁大了，干群隔閡消除了。

其三，開展對領導干部家屬“廉內助”教育。縣紀委與縣婦聯共同開展了科級干部家屬“樹廉政風尚、創和諧家庭”教育活動，組織他們參觀縣看守所警示教育基地，觀看警示教育片《失衡的秤》，宣讀倡儀書，與90名黨政事業單位“一把手”家屬簽訂了《家庭助廉承諾書》，加強了宣傳教育，讓家庭成為廉潔的港灣。