大學英語自主學習計算機房管理的探討

劉付芬

湛江師范學院 廣東湛江 524048

☆實驗室與實訓基地建設☆

大學英語自主學習計算機房管理的探討

劉付芬

湛江師范學院 廣東湛江 524048

大學英語自主學習計算機房是高校大學英語教學的重要組成部分，是大學英語教改成功的有力武器，因此保證計算機房正常運行及其安全具有重要的意義。從硬盤的配置、軟件的安裝及其安全問題等方面闡述了自主學習計算機房的管理與維護。

計算機房；管理；維護；硬盤保護卡

為了適應社會的發展和需求，各高校大學英語教學響應教育部的要求進行了教學改革。在當前大學英語教學改革的進程中，各高校在加強計算機房的建設方面均給予了相當的重視。配合大學英語計算機與課堂自主學習的教改模式，以我校為例，根據教學的實際需要，已建立了不同規模的計算機房6間，計算機約500臺，專用于全校學生的英語自主學習。隨著大學英語教學改革的不斷深入，實踐環節的不斷規范，自主學習計算機機房在高校教學中的地位和作用也越來越重要。機房管理的內容十分廣泛，事務繁雜，工作量大，它包括硬件、軟件、安全管理等方面[1]。怎樣才能做好自主學習計算機機房的管理工作，為大學英語教學提供一個良好的環境，根據我校實際情況，筆者結合大學英語自主學習機房管理的經驗及教訓，對機房管理在以下幾個方面進行了探索。

1 計算機房軟、硬件的管理維護

計算機軟硬件是機房的主要依托。軟硬件狀況應根據計算機技術、網絡技術和多媒體技術的發展和社會需求變化不斷調整，方能滿足學生的需求[2]。

1.1 計算機機房的硬件配置

針對計算機機房是專用于大學英語自主學習的特點，計算機的硬件配置有別于一般PC機，其基本配置要求有聲卡、網卡、耳機、麥克風、516 MB以上內存儲器、40 GB以上硬盤空間、700 MHz以上CPU、CDROM驅動器、硬盤保護卡、高分辨率顯示器等。同時由于大學英語自主學習采用的是網絡版教學軟件，因此每個機房還要配備網線、交換機等，組成一個局域網。在計算機中安裝硬盤保護卡是必不可少的，目前因計算機型號不同，所以各機房安裝的保護卡不同，有小哨兵、藍光蘭卡、方正硬盤保護卡等。保護卡一般有以下優點：

(1)能有效地保護系統，減少病毒的入侵。管理員不必擔心系統和應用文件被破壞，也不擔心CMOS設置的改動，重啟電腦后系統會恢復到初始狀態。

(2)可設置多任務啟動系統供用戶選擇。這比Conf g文件的多重設置更有獨立性、可靠性和實用性。

(3)有利于機房管理。無論操作停頓在系統任何應用文件的界面上，遇上突發停電的情況，由于CMOS的作用，當再次啟動時，不會出現由于非正常關機而“Scandisk”的檢測過程。

(4)方便硬盤的管理。可以使用保護卡的數據更新功能來保存新的數據變動，還可以使用硬盤保護卡實現計算機的自動分配IP和重新啟動、關機等功能。機房管理員選擇“AUTOIP”(自動分配IP地址)功能后，此順序可自行設置。登錄完成后按控制鍵收集網絡卡ID，之后進入系統編輯AUTOIP程序，計算機IP地址將嚴格按照設定的排序進行分配。機房管理員只要在服務器上選擇“重新啟動”或“關機”功能，就可遙控機房中所有計算機的重新啟動或關機，不需逐臺開啟計算機電源進行維護[3]。

1.2 計算機房的軟件安裝

機房的計算機一般都是同一型號，保護卡型號相同，故只要在一臺計算機(母機)上安裝所需軟件，其他計算機利用網絡及保護卡對拷功能直接拷貝即可。在母機上安裝軟件之前，首先要對母機硬盤進行分區。雖然對硬盤分區和其容量沒有嚴格限制，但根據實際情況最少要把硬盤分成3個區[4]。第一個分區用于安裝操作系統及學習軟件，第二個分區用于備份安裝軟件，第三個分區留給學生。根據大學英語學習軟件的多少，第一個分區容量在20 GB左右，保證軟件安裝后至少預留5 GB左右的空間，第二分區容量需在10 GB左右，余下的容量作為第三分區。

專用于大學英語自主學習的機房，安裝的軟件一般是英語學習軟件。我校采用的是清華大學出版社出版的“新時代交互英語”之“視聽說”網絡版教學軟件。該學習軟件可在Windows 2000，Windows XP和Windows 2003等操作系統下運行，且必須安裝有Microsoft IE6.0或以上版本的瀏覽器，軟件的安裝全部采用自動化操作，用戶一直選擇默認選項即可完成軟件的安裝。下面介紹軟件的詳細安裝步驟。

安裝此軟件前，以系統管理員身份(一般為Administrator用戶)登錄計算機。安裝分為兩個大部分：(1)安裝Media Player 9；(2)安裝學習軟件。其中各個級別軟件的運行環境是相同的，安裝一次即可。“新時代交互英語”學習軟件需要有微軟Media Player 9播放器軟件的支持。如果沒有安裝過Media Player 9，打開軟件安裝盤后，用鼠標左鍵點擊“微軟Media Player 9安裝包”，安裝程序自動檢測當前操作系統是否已經安裝了Media Player 9播放軟件，如果檢測已經安裝，系統給出“檢測已經安裝微軟Media Player 9”提示窗口；如果未安裝，程序將自動安裝Media Player 9。然后直接安裝相應級別的學習軟件即可。

使用網絡版學習軟件學習時，必須確保學習軟件能通過網絡連接到安裝有“新時代交互英語”網絡輔助教學管理平臺的服務器。我校連接的網絡是校園網，在學校任何可以訪問互聯網的地方都可以使用網絡版學習軟件。我校學習軟件連接網絡輔助教學管理平臺的IP地址是202.192.143.134，學生登錄學習軟件的用戶名是學生的學號，初始密碼與學生學號一致。

在確認網絡連接正常的情況下，第一次啟動網絡版學習軟件時，系統會提示無法連接到服務器(如圖1所示)用鼠標左鍵單擊“OK”按鈕之后，系統出現圖2所示的IP地址輸入框，要求輸入服務器的IP地址。正確輸入本校網絡輔助教學管理平臺服務器的IP地址后選擇“OK”，如果能夠訪問服務器，則系統會正常進入登錄界面，如果不能訪問服務器，系統仍然會重復上面的提示，直到輸入了正確的IP地址為止。然后才能輸入用戶名和密碼登錄學習軟件開始學習，再次啟動學習軟件時不需要輸入IP地址。如果在學習過程中由于某些未知因素導致學習軟件和服務器端網絡連接出現異常，系統也會給出同樣的提示。

圖1 提示界面

圖2 輸入IP地址界面示例

1.3 軟硬件的管理維護

機房硬件管理維護是一項非常復雜而繁重的工作[5]。主要內容有：經常檢查有關硬件設備的狀態，及時進行調整或更換損壞的硬件，如內存條或還原卡接觸不良等；定期對有關設備或部件進行清掃，按時更換易耗品如主板電池等。

軟件出問題一般是操作系統和常用軟件。對于操作系統和常用軟件的安裝與維護必須采用以下技術手段來維護系統的正常運作：(1)保護系統和數據，硬盤實行分區管理，安裝硬盤保護卡；(2)安裝軟硬件防火墻和殺毒軟件，及時更新系統漏洞補丁；(3)利用網絡還原卡的對拷功能重裝，對于局域網機房中個別機器的維護更為有效和便捷，能夠大大減輕機房管理人員的工作強度。

2 自主學習計算機機房的安全問題

計算機機房設備多、使用率高、實驗人數眾多，對機房安全管理提出了更高的要求。安全是機房的大問題，也是機房管理的重點[6]。每個機房安裝了監控系統，實驗室指定專人負責，并制定了相應的管理規定以便及時發現安全隱患，確保學校財產和師生的人身安全。

2.1 用電安全

由于機房內的設備多，且擺放集中，導致機房的線路錯綜復雜，每兩臺電腦共用一個插線板，任何差錯都可能引起設備的損壞，甚至引起火災。機房管理人員要定期檢查線路，盡早排除隱患，離開機房時一定要關閉總電源，確保用電安全。

2.2 設備防盜

下班后，一定要關好門窗，以防設備丟失。在機箱上加鍵盤鼠標鎖，防止個別學生私自拆卸攜帶，還要做好防鼠與衛生。機房里存在大量的電源線和網線，若被老鼠咬斷，會造成很大的損失，甚至會引起火災。每天安排學生做好保潔工作，以防由于有些學生帶食物進機房而引來老鼠，同時保持設備的清潔衛生，防止灰塵造成主機短路等現象的發生。

2.3 嚴格執行安全管理規定內容

(1)實驗室是教學、科研場所，實驗室工作人員在工作中要嚴守安全制度，嚴格執行設備操作規程，預防各類事故發生。

(2)學生在自主學習中心應充分利用網絡資源學習英語，不能進行與此無關的任何活動，否則管理員或教師有責任制止。

(3)強化用電安全管理，不準超負荷用電，定期檢查用電設備設施。

(4)實驗室根據實際情況配備一定的消防器材和防盜裝置。

(5)嚴禁在實驗室吸煙、吃飯。

(6)建立經常性清掃制度嚴禁在實驗室堆放雜物，保持室內外整潔衛生。

(7)實驗室鑰匙的管理由專門管理員掌握，不私自配制或給他人使用。

(8)經常地系統地對實驗人員進行安全技術教育，定期組織安全工作檢查評比，獎罰分明，確保人身安全和國家財產不受損失。

(9)實驗室使用結束后，必須關好水、電、門窗。

3 結束語

順應大學英語教學改革而建立的自主學習計算機機房的管理維護工作，是一項專業性很強的工作，有待于長時間地積累經驗，不斷探索，不斷學習新知識，并善于歸納總結。從我校教改以來大學英語教學取得的成效來看，機房的管理維護工作是成功的，是推進大學英語教學改革的有利武器。

[1] 劉惠妮.淺談高校公共計算機房的管理[J].考試周刊,2010,17:156-158.

[2] 阮燦華,梁忠.計算機實驗室行為管理的探討[J].福建電腦,2007,2:192-193.

[3] 鄧麗.高校計算機房的管理和維護[J].唐山師范學院學報,2005,5:96-97.

[4] 辛轉霞,高愛琴,王文博.專業計算機房的管理與維護[J].高校實驗室工作研究,2004,4:48-49.

[5] 徐雪梅.淺談高校計算機房的管理與維護[J].內江科技,2008,7:7.

[6] 趙越.高職院校計算機房管理探索與實踐[J].遼寧高職學報,2011,4:107-109.

Discussion of managements of the autonomous-study computer lab in college English

Liu Fufen
Zhanjiang normal university, Zhanjiang, 524048 ,China

Autonomous study in the computer lab is an important part of college English reform. Thus, to ensure the normal operation of the computer lab and daily security is of great importance. This paper aims to illustrate the ways to manage and maintain the computer lab in the respects of software conf guration and installation and security issues.

the computer center; management; maintenance; HDD recovery card

2011-12-21

劉付芬，碩士，實驗師。

廣東省湛江市非資助科技攻關計劃項目(編號：2011C3106020)。