發揮AI神奇功能，繪制地理統計圖表

福建省南靖縣第一中學（363600）謝友根

一、AI圖表繪制技能要點

1.圖表類型分類

AI圖表工具可以繪制柱形圖、堆積柱形圖、條形圖、堆積條形圖、折線圖、面積圖、散點圖、餅圖、雷達圖等9種圖形。

2.圖表數據組織

圖表是由數據表與統計圖兩部分組成的。二者雖有區別，卻是密不可分，一旦數據表的數值改變或順序調整，統計圖的類型與外觀也隨之變化。在“圖表數據”窗口中輸入數據有鍵入、粘貼、導入三種方法。輸入數據時務必按特定的順序排列，在工作表中組織好標簽和數據組。

3.圖表尺寸創建

圖表尺寸是圖表的主要部分，但不包括圖表的標簽和圖例。以柱狀圖為例，數值軸與類別軸的長度就是圖表的高度與寬度。創建方式有兩種：一是由單擊點沿對角線拖動；二是在對話框里直接輸入數字。一個圖表一旦創建，下次將默認原有圖表的尺寸。這種設定對于復合型統計圖表的繪制非常有利。

4.面板屬性設置

使用選擇工具選中整張圖表，通過主菜單、右鍵菜單和雙擊圖表按鈕三種方式進入“圖表類型”面板。其中柱形、堆積柱形、條形、堆積條形四種圖表（柱條式）的設置相同，折線、散點、雷達三種圖表（點線式）的設置也大致相同，只有餅圖、面積圖的設置相對特殊。“圖表選項”下面還有數值軸與類別軸，可以對刻度值、刻度線等進行相應設置。

5.對象編組領悟

圖表是與其數據相關的編組對象，理解“編組”概念極為重要。你可以使用“編組選擇”工具對圖例或圖素（如標記、線形、柱形）單擊一次、二次、三次、四次來領會編組的層次。圖表中對象的編組，原則上不可以取消或重做。如果取消編組對象，就無法更改圖表類型；如要編輯圖表，可以使用“直接選擇”或“編組選擇”工具。當然，如果不再調用數據或更改樣式，而是為了特殊需求，可以通過菜單【對象】|【取消編組】命令來解決。

6.操作步驟不誤

操作過程大致包括組織整理數據、選擇圖表類型、創建初級圖表、編輯美化圖形等。

整理數據時一定要遵循特定的順序，數值軸與類別軸的標簽與統計圖密切相關，如無數值軸標簽，將不顯示統計圖的圖例。

編輯美化技巧最多，既要對面板進行屬性設置，又要對圖形要素（點、線、面）進行編輯處理。圖1就是以統計材料“2011年中國進出口貿易情況”繪制的雷達圖（數值軸呈放射狀），內部的線、圈、點都作了屬性設置，數值標注也作了旋轉處理。

二、地理統計圖繪制實例

Microsoft Excel是一款電子表格軟件，可以輕松繪制單一型統計圖（如雷達圖），但對于人口金字塔圖、多數值軸統計圖以及區域統計圖等就勉為其難。而Adobe Illustrator在圖形繪制、編輯與圖表制作方面優勢明顯，尤其適合繪制復合型地理統計圖。復合型地理統計圖大致可以分為簡單復合統計圖、多數值軸統計圖和區域疊加統計圖三類。

1.簡單復合統計圖

圖1

簡單復合統計圖包括同類圖形復合與兩類圖形復合兩種。如人口金字塔圖屬于同類圖形復合（雙條形圖復合），氣候統計圖（氣溫曲線與降水柱狀圖復合）與世界各大洲水資源圖（降水量柱狀圖與蒸發量、徑流量堆積柱狀圖復合）屬于兩類圖形復合。下面介紹人口金字塔圖的繪制過程。

（1）整理數據：利用Excel軟件將“2010年全國分年齡性別的人口數比例”數據加以整理（男性數值為負，數軸方向朝左）。

（2）打開Illustrator軟件，新建文檔“2010年中國人口年齡結構金字塔”。找到條形圖工具，在畫板上從單擊點沿對角線拖動鼠標，確定圖表尺寸。調出“圖表數據”窗口，將表格（左邊二列）女性人口數據復制后粘貼，單擊應用按鈕，得到女性人口結構圖。

（3）新建圖層2，再次找到條形圖工具，在畫板上單擊，打開圖表對話框并加以確定，繪制圖表的尺寸同上圖(軟件默認屬性)。調出“圖表數據”窗口，將表格男性人口數據（最右一列）復制后粘貼，得到男性人口結構圖（沒有年齡組標簽）。

表1

（4）調整男性與女性人口圖，使其底邊數值軸對齊，并以年齡組標簽為對稱。

（5）選中“0-4”、“5-9”標簽，向左微移，使中部年齡組中心對齊，并將左下數值標簽去掉“-”號。

（6）選中“男、女”圖例，設置填充無、描邊無，將其隱藏（圖表編組，系統默認不可以刪除）。

（7）用文字工具補齊人口比例（%）、年齡（歲）等標簽，寫上圖名“2010年中國人口年齡結構金字塔”，設置合理的字體、字號，完成后期的修飾與美化。

“人口金字塔”圖在高考地理試卷中頻繁出現，已成為地理命題重要的常見圖形。如2012年山東、2011年上海、2010年海南、2009年江蘇、2009年天津等高考地理試卷都得到體現。2012年福建高考地理試卷“中國某河干流區不同土地利用類型的日蒸發量和日蒸發總量”圖也可以看成金字塔圖的變形。

2.多數值軸統計圖

多數值軸統計圖是指在平面直角坐標系中，具有一個相同類別軸和三個以上數值軸的統計圖。如“拉薩氣溫、降水與日照平均狀況圖”、“大通水文站氣溫、降水與徑流分配圖”均屬于多數值軸統計圖。下面介紹“大通水文站”一圖的繪制過程。

（1）打開Illustrator軟件，新建文檔“大通水文站氣溫、降水與徑流分配”。

（2）選擇柱形圖工具，在畫板上拖動鼠標，確定圖表尺寸，并在“圖表數據”窗口粘貼表格左邊二列數據（帶直式引號的數值作為標簽），得到“降水”柱狀圖。

（3）新建圖層2，選擇折線圖工具，在畫板上單擊，得到同上尺寸的圖表。將表格“氣溫/℃”一列數據加以粘貼，得到“氣溫”折線圖（數據表只用一列，類別軸不顯示月份標簽）。

表2

（4）新建圖層3，同上方法，將表格“徑流分配/%”一列數據加以粘貼，選擇柱形圖工具，數值軸位于右側，得到“徑流分配”柱狀圖（數值為負，柱形朝向與降水相反）。

（5）使用選擇工具，使三圖重疊（尺寸相同），但柱形、圖例和左側數值軸標簽出現重疊，需要調整位置。

（6）分別調整數值軸的刻度值，使降水柱形位于底部，徑流柱形位于上部，氣溫折線位于中部。“降水”圖數值軸為最小值0、最大值500、刻度5；“氣溫”圖數值軸為最小值-50、最大值50、刻度10；“徑流”圖數值軸為最小值-100、最大值0、刻度5。

（7）只顯示“氣溫折線圖”（先隱藏其它圖層），選中數值軸及其標簽，將位置緩緩向左移動，使“氣溫與降水”兩圖的數值軸錯開一定距離。使用文字工具將“徑流”圖數值軸的數字標簽修改為正值，“氣溫”圖數值軸的負值標簽刪除。

（8）使用編組選擇工具，配合圖層顯示（隱藏），調整圖例位置，修改屬性設置。

（9）其它設置。如“氣溫”類別軸的隱藏、“降水”類別軸刻度線“全寬”。

（10）使用文字工具，添加標簽，寫上圖名，美化修飾。

“多數值軸統計圖”在平時質檢地理試卷中屢屢出現，在高考地理試卷中也有所體現。如2012年上海高考地理試卷“某河流水文測站春夏秋冬四季氣溫、降水量和徑流分配狀況圖”，2004年天津高考地理試卷“某區域地形剖面圖及相關氣候資料圖”均屬于多數值軸統計圖。

3.區域疊加統計圖

區域疊加統計圖是區域分布圖與地理統計圖的有機整合，是區域與數據合為一體的專題地圖，具有區域分布數值化、統計圖表空間化的特點。

圖4、圖5均為典型的區域統計圖，其相同點有：①都有中國行政區劃底圖與南海諸島簡圖；②省級政區均作了歸類整理，圖4分為三類，圖5分為四類；③都配置圖例，便于閱讀。主要不同點是圖4政區設置了填充色，圖5政區擺放了統計圖。

繪圖過程相同點有：①都導入了中國政區底圖（矢量圖）；②都對政區進行比較歸類；③都對統計數據進行匯總；④根據實際情況，確定是否繪制統計圖。

繪圖說明：①同類政區放置在同一圖層，便于修改屬性；滴管工具可以快速復制屬性，應善加利用；②統計圖表屬于編組對象，需取消編組方可拖入區域圖中。

“區域統計圖”在經濟地圖中有大量出現，在高考地理命題時也廣泛應用。如全國課標卷2010、2011連續兩年考查區域統計圖，2012年福建、江蘇、天津三省（市）地理試卷都考查了區域統計圖。