“怪獸家長”變形記

從玉華 陳倩兒

自從有了孩子，屈穎妍就辭掉香港《壹周刊》副總編的職務，當了全職媽媽。她沒想到，對付3個孩子，比辦好一本雜志要難得多。

“媽媽，為什么你老不笑？”

在大女兒上幼兒園階段，屈穎妍一直很快樂。她幫女兒選的是一家放羊式教育的幼兒園，當時有朋友警告她：“你慘了，這家幼兒園的孩子出來是不識字的。”而朋友5歲的孩子已經會寫“警察”了。結果，大女兒上小學一年級時，老師問：“誰不會背乘法口訣表？”只有她女兒和一個男孩兒舉手，絕大多數同學都已經在幼兒園或者課外補習班學過了。

在香港，補習班非常普遍，連幼兒園的3歲娃娃都上。因為香港的幼兒園只上半天課，很多家長就報兩個幼兒園，早上一所，下午一所，一所學普通話，另一所學英文。香港人把這種現象稱做“催谷”，催著稻谷早早成熟的意思。“香港家長最害怕的是孩子有空閑。”有的家長說。而喜歡“催谷”的父母，慢慢成為人們口中的“怪獸家長”。

浸在“催谷”的潮流中，屈穎妍發現自己也慢慢變成了“瘋婆子”。有一次大女兒問：“媽媽，為什么你老不笑？”屈穎妍這才意識到自己也成了“怪獸家長”。

美國《讀者文摘》曾做過一次調查，統計了亞洲8個地區、3000個14歲～18歲的孩子對父母的評價。結果香港父母的得分排名倒數第二，失分的最重要原因是“父母沒有時間與孩子溝通”。屈穎妍說，香港家長常常只會這樣與孩子對話——女兒說：“烏龜死了……”家長說：“你做作業了嗎？”一位中學校長無奈地說，其實少當幾分鐘“怪獸”沒那么難，至少你可以把孩子的話有耐心地重復一遍：“哦，烏龜死了……你做作業了嗎？