找準定位，創造價值

馬驥越

蜜蜂在花朵上實現了自己的價值，蜻蜓在小荷上實現了自己的價值，星辰在夜空中實現了自己的價值……

在現實生活中，我們每個人都有創造人生價值的空間和實現人生價值的機會。農民在希望的田野上創造著人生價值，工人在熱火朝天的生產線上創造著人生價值，戰士在祖國的邊防線上創造著人生價值，教師在教書育人的講臺上創造著人生價值……在不同的崗位上，人們各司其職，在各自的領域奉獻自己的勞動果實，為國家和社會做出自己應有的貢獻，創造著各自的人生價值。

創造人生價值，必須有自己的人生定位，要清楚自己的興趣愛好是什么，有什么天賦，擅長做什么，等等。這些因素影響著人生定位，關系著我們所創造的價值的大小，因為只有找到適宜自己的生存和發展空間，才能創造最大的人生價值。

姚明，大多數中國人都熟悉，他之所以能取得驕人的成績，從某種意義上說，取決于他對自己準確的定位。身高是姚明的一大優勢，于是，他憑借自己的身高優勢，再加上長年刻苦練習出來的優秀手感，在籃球場上找到了適宜自己生存和發展的空間，獲得了令人矚目的成績，也實現了自己的人生價值。

試想，倘若姚明當年無視自己的優點和劣勢，沒有找準自己的人生定位，而是選擇去打排球或踢足球，又會怎樣呢?結果可想而知，以姚明的速度和暴發力，他恐怕很難成為一名合格的足球運動員或排球運動員，更不要說成為巨星，在運動場上實現人生價值更無從談起。

可見，在現實生活中，找到適合自己的生存和發展空間是多么重要，只有這樣，我們的人生才不會虛度，我們的生活才會更加具有意義，我們的潛力才會得到更大的發掘，我們也不難創造更大的人生價值。

所以，找到適宜自己的生存和發展空間吧，只有找準了適宜自己的位置，我們才能確定值得自己為之奮斗不已的目標，我們才能擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的用武之地，我們的人生也會因找到了適宜自己的位置而更有風采，從而創造最大的人生價值!

(指導教師陳恩科)

(責任編輯李愛京)