杜正平
作為心、腦血管疾病重要危險因素之一的的高血壓是臨床上常見的慢性疾病,因其病程較長,需長時間服用藥物;然而,由于患者對高血壓認(rèn)識不足導(dǎo)致其依從性較差,進而導(dǎo)致此病治療難度[1]。近年,我院對高血壓患者在常規(guī)藥物基礎(chǔ)上實施健康教育,效果顯著,現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料 隨機篩選2010年3月至2011年12月我院體檢患者中60例男性高血壓者,平均年齡為(50.2±3.8)歲;其中1級高血壓、2級高血壓、3及高血壓患者分別為24例、26例、10例。隨機分為干預(yù)組和對照組,各30例兩組患者在性別、年齡、病情等構(gòu)成比方面差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 治療方法
1.2.1 對照組治療方法 根據(jù)患者血壓情況選擇相應(yīng)的降血壓藥物。
1.2.2 干預(yù)組治療方法 在對照組常規(guī)治療基礎(chǔ)上實施健康教育。①宣傳血壓知識:組織患者每周進行一次講課,內(nèi)容涉及血壓的形成機理,正常血壓值范圍,高血壓的定義、癥狀、危險因素及其藥物治療,日常生活中如何預(yù)防高血壓,高血壓的防治要點及健康生活方式指導(dǎo),向患者分發(fā)有高血壓知識的手冊。②指導(dǎo)飲食:向患者說明煙中含有的成分會引起血管痙攣,直接損傷血管內(nèi)壁,從而造成血管硬化;酗酒不僅可以增加高血壓并發(fā)癥的發(fā)生,而且還會降低患者對降血壓藥物的反應(yīng)性。囑咐患者盡量少吸煙飲酒。向患者介紹日常飲食中的主要營養(yǎng)成分,并說明如何做到平衡營養(yǎng),以谷類為主食,飲食要規(guī)律;此外,增加進食新鮮水果及蔬菜,對進食可以增強血管彈性的食物,例如富含動物蛋白、維生素的魚、蝦、山楂等。再者,強調(diào)少鈉、低脂肪、低糖飲食。③保證睡眠質(zhì)量:囑咐患者入睡前不應(yīng)進食咖啡、濃茶等;晚餐忌大吃大喝,以免加重胃腸道功能,從而創(chuàng)造良好的休息條件,提高睡眠質(zhì)量。④心理健康教育:向患者說明心理因素對高血壓病情的影響,并鼓勵其用暗示催眠、傾聽音樂、培養(yǎng)興趣等放松方式疏導(dǎo)心理,從而消除諸如緊張、焦慮等特定心理因素和不良刺激,使患者良好的心理狀態(tài)、樂觀穩(wěn)定的情緒,以利于有效控制病情。⑤指導(dǎo)運動:向患者介紹運動的重要性、原則、種類、強度、方式、注意事項等。鼓勵患者根據(jù)自身情況選擇適合自己的運動方式。從小運動量開始,逐漸加大量,以不發(fā)生頭暈、氣短和疲勞為度,在運動前要進行充分熱身,在變幻體位時動作放慢,并一直堅持。利用鍛煉增強機體抵抗力之外,還可以維持標(biāo)準(zhǔn)體重。
1.3 評價指標(biāo) 兩組患者通過以疾病發(fā)病、飲食、預(yù)防、注意事項等為主要內(nèi)容的問卷調(diào)查形式統(tǒng)計患者對疾病相關(guān)內(nèi)容的知曉情況,以100分為總分,分為3個等級:低于70分為差,70~89分為良,90分及以上為優(yōu)。知曉率為優(yōu)、良人數(shù)之和。治療半年后統(tǒng)計兩組患者平均收縮壓及舒張壓及新發(fā)并發(fā)癥。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 應(yīng)用軟件SRSS22.0對數(shù)據(jù)進行分析。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 疾病知曉情況 兩組患者(n=30)對高血壓相關(guān)知識知曉情況見表1。

表1 兩組患者對高血壓疾病知識知曉率
2.2 血壓及新發(fā)并發(fā)癥比較 干預(yù)組患者的平均收縮壓及舒張壓均低于對照組且新發(fā)并發(fā)癥更少,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),兩組患者具體情況見表2。

表2 兩組(n=30)患者血壓及新發(fā)并發(fā)癥具體比較
目前,影響人們健康最主要疾病之一的高血壓有眾多危險因素,例如吸煙、飲酒、肥胖、不合理膳食、缺乏運動等生活方式。再者,患者對高血壓疾病形成原因及預(yù)防知識相知甚少;因此,在高血壓患者中實施健康教育相當(dāng)重要。我院近年對高血壓患者進行健康教育[2]。通過介紹高血壓諸如形成原理、危險要素等基本知識及日常生活中如何做到預(yù)防高血壓。指導(dǎo)患者合理飲食,平衡營養(yǎng),尤其是進食增強血管彈性的食物,并說明吸煙、飲酒對血管的損傷作用,鼓勵其戒煙、戒酒[3]。向其說明睡眠質(zhì)量對血壓的影響,囑咐其睡前不應(yīng)進食加重胃腸道負(fù)擔(dān)及影響睡眠的食物,從而創(chuàng)造良好的休息條件,提高睡眠質(zhì)量。向患者說明不良心理因素對高血壓病情的影響,并向其介紹一些疏導(dǎo)心理的方式,從而消特定心理因素和不良刺激,使患者良好的心理狀態(tài)、樂觀穩(wěn)定的情緒,以利于有效控制病情[4]。向患者介紹運動的重要性,鼓勵患者適當(dāng)運動。從結(jié)果可以看出,實施健康教育的干預(yù)組患者,明顯比對照組患者對高血壓基本知識、預(yù)防措施等方面知曉率更高,且血壓控制率更好,發(fā)生并發(fā)癥機率更小。綜上所述:醫(yī)護人員做好高血壓患者健康教育工作,可以使患者充分了解疾病、危險因素、預(yù)防措施,從而主動配合醫(yī)療進程[5]。向其介紹飲食、運動等項目的重要性,從而增強患者的依存性。此外,通過心理疏導(dǎo),不僅拉近了護理人員及患者的關(guān)系,提高了護理質(zhì)量,更容易讓患者滿意;并且可以增強患者信心及安全感。本討論中干預(yù)組組患者經(jīng)健康教育后對高血壓知識的知曉率為93.33%明顯高于對照組73.33%,且干預(yù)組患者血壓控制水平明顯優(yōu)于對照組,干預(yù)組新并發(fā)癥僅發(fā)生2例,而對照組發(fā)生7例,對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。可見,實施健康教育不僅可以幫助患者實現(xiàn)自我調(diào)節(jié)、自我改善、自我維持等能動性作用,而且可以使患者發(fā)揮出最佳的生理效應(yīng),從而使患者保持心理適應(yīng)[5]。因此,將健康教育應(yīng)用于高血壓患者值得關(guān)注臨床推廣。
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