2012高考語文沖刺金卷

陳軍王海洋

高考在即，為幫助同學們高效備考，《高考金刊》邀請全國名校的特級教師、一線名師參與命題，奉上100％原創的《2012高考沖刺金卷》。試題緊扣最新考綱，在考查要點和難度上兼顧新課標和大綱版；試題凸顯能力立意和時代氣息，不僅有助于檢測同學們的知識水平，也能為最后一個月的復習指明方向。

答題時請注意：1。模擬高考時間和環境，按照正式考試要求獨立完成試卷；2。做完試卷后，對照答案給自己打分，看看哪些地方是接下來復習的重點?！?012高考沖刺金卷》帶你提前演練高考，決勝2012(參考答案參見52頁。)

一、現代文閱讀(9分，每小題3分)

數碼圖形藝術中的審美

李勛祥陳定方

多通道和自主的審美是數碼圖形藝術審美中的一大特征。邁可爾·海姆把人們在虛擬數碼圖形藝術中的活動方式概括為模擬、遠程展示、身體完全沉浸、身臨其境、互動、人造性、網絡化的交往等七個方面。我們可以從中得出兩個結論：一是人們在虛擬視景中的活動是全方位、多通道的，這七個方面的活動幾乎涉及人類身體的所有部位：二是人們在虛擬視景中的活動是完全自主的，享有最高的審美活動權限。多通道和自主的審美方式成為虛擬視景藝術審美與傳統藝術審美的主要區別，開拓了人類審美活動的新視野，必將促進人類的全面發展。

第一，多通道參與的審美。這種嶄新的交互方式大大拓展了審美的體驗方式。人類的整個意識活動離不開身體的眼、耳、鼻、舌、身各個部位的分工合作，它們分別對應于視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺。眼視、耳聽是人類幾千年以來欣賞藝術的兩大主要審美通道，如繪畫以視覺為主導，音樂以聽覺為主導，電影、電視或戲曲則為兩者的綜合。在虛擬現實藝術審美領域，全方位多通道的交互方式大大突破了這一局限。除了常規的眼、耳方式，鼻、舌、身都可以實現共同參與。雖然嗅覺、味覺和觸覺只占人類從外界獲得信息總量的5％左右，尤其是觸覺，主要靠皮膚、肌肉和體內器官與外界直接或間接接觸所產生的痛、冷或熱等感覺的交互審美方式，在傳統藝術的審美領域中幾乎沒有用武之地。在虛擬現實的藝術領域，觸覺反而成為交互審美方式的主要通道，這勢必大大豐富人類的審美感受。

第二，數碼圖形藝術是一個可以完全自主的審美夢工廠。由于真實的個人生存從來就是建立在他的有限性上，真實的人際交往，從來也是建立在彼此的有限性上的。但是，人們對自身完善、發展的要求是無限的，這就形成了人的現實存在的有限性與人對自身發展要求的無限性之間的矛盾。人有各種主觀愿望，如改善自身或自然狀況，追求完美的理想人生境界等。但由于人類個體力量的局限，這些愿望始終無法實現或難以實現。于是產生了通過求助他人或借助其他方式達到實現理想的愿望。虛擬數碼圖形藝術往往是這種情形下所能求助的最佳方式。

虛擬視景中的各種交互活動都是屬于安全的沖突、無害的危險和不必擔心的死亡，只要相關的虛擬數碼圖形藝術軟件的設計條件和交互功能允許，體驗者可以任何方式，任何目的，扮演任何角色，體驗任何方式的生活?？傊碎g的喜、怒、哀、樂，生、老、病、死都可以在這里集中而短暫地得到體驗，并且找到了一種能夠讓自己打開心扉的方式，讓人性中的黑暗與光明、善良與險惡、殘忍與仁慈都在這里得到實時的剖析，在長期、不斷的交互體驗與審美欣賞過程中，身心、性情有可能因此而改變，其審美活動也在這一過程中不知不覺地得到了落實。這些都是其他的審美體驗方式所無法達到的。觀看電影、電視、戲曲或小說，欣賞者也有某種程度的角色“代入”感，但欣賞者意念中的代入角色只能被動地跟隨情節的進展而進展，沒有自主余地，更談不上與視景中的其他角色互動(交互)。由此可見，虛擬數碼圖形藝術才是一個可以完全自主的真正審美“夢工廠”。(選自《美學研究》2012年第3期)

1.下列關于不是圍繞“虛擬視景藝術審美與傳統藝術審美的區別”表述的一項是()

A.多通道和自主的審美方式成為虛擬視景藝術審美與傳統藝術審美的主要區別，開拓了人類審美活動的新視野。

B.眼視、耳聽是人類幾千年以來欣賞藝術的兩大主要審美通道，如繪畫以視覺為主導：而音樂則以聽覺為主導。

C.觸覺在傳統藝術的審美領域中幾乎沒有用武之地。在虛擬現實的藝術領域。觸覺成為交互審美方式的主通道。

D.觀看電影、電視、戲曲或小說，欣賞者沒有自主余地，而視景中的其他角色可以互動，完全自主的真正審美。

2.下列理解。不符合原文意思的一項是()

A.人們在虛擬視景中的活動是全方位的、多通道的，活動幾乎涉及人類身體的所有部位。在虛擬視景中的活動可以說是完全自主的。

B.多通道參與審美的交互方式大大拓展了審美的體驗方式，人類整個意識活動離不開身體的眼、耳、鼻、舌、身各個部位的分工合作。

C.真實的人際交往是建立在彼此的有限性上的，而人們對自身完善、發展的要求是無限的，兩者之間存在著難以調和與解決的矛盾。

D.虛擬視景中的各種交互活動都是屬于安全的沖突、無害的危險和不必擔心的死亡，只要條件許可，體驗者可扮演任何一種角色。

3.根據原文內容。下列推斷不正確的一項是()

A.虛擬視景中的活動是全方位、多通道的，是因為其可以概括為模擬、遠程展示等七個方面，并涉及身體的各個部位。

B.解決人現實存在的有限性與人對自身發展要求的無限性之間的矛盾。必須借助虛擬數碼圖形藝術這種方式，除此之外，別無他途。

c.人們在虛擬視景中，我們可以扮演人類或動物、俠客或盜賊、皇帝或貧民，可以駕駛汽車或輪船、坦克或飛機，可以體驗富裕與貧窮。

D.欣賞者也許窮其一生的努力都無法實現的夢想，卻可能在虛擬數碼圖形藝術中實現，于是，他(她)的心愿得到了滿足，自我得到釋放。

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文，完成4—7小題。

三月，勒軍達易水，王浚督護孫緯馳遣白浚，將勒兵拒之，游統禁之?？⒆艚栽唬骸昂澏鵁o信，必有詭計，請擊之?！笨Ｅ唬骸笆珌?，正欲奉戴我耳：敢言擊者斬!”眾不敢復言?？ＴO饗以待之。壬申，勒晨至薊，叱門者開門；猶疑有伏兵，先驅牛羊數千頭，聲言上禮，實欲塞諸街巷?？Ｊ紤郑蜃蚱稹＠占热氤?，縱兵大掠，浚左右請御之，浚猶不許。勒升其聽事，浚乃走出堂皇，勒眾執之。勒召浚妻，與之并坐，執浚立于前?？ＡR曰：“胡奴調乃公，何兇逆如此!”勒曰：“公位冠元臺，手握強兵，坐觀本朝傾覆，曾不救援，乃欲自尊為天子，非兇逆乎!又委任奸貪，殘虐百姓，賊害忠良：毒遍燕土，此誰之罪也!”使其將王洛生以五百騎送