
本刊訊 2012年11月1-2日,由教育部科技發展中心主辦,《中國教育網絡》雜志承辦,浙江大學、教育部高等學校圖書情報工作指導委員會、中國計算機學會互聯網專業委員會聯合協辦的“2012高校數據中心建設與發展研討會”在浙江省杭州市舉辦。來自全國有關教育主管部門負責人,高校信息化主管領導,信息辦、教務處、財務處、信息網絡中心、現代教育技術中心、數據中心、圖書館、計算機學院等部門相關負責人及相關技術人員,共200多人參加了會議。
教育部科技發展中心網絡信息處副處長曾艷為大會致辭。她指出全國教育信息化電視電話會議為高校信息化工作創造了新的發展機遇。下一步高校信息化將與高校教學科研和管理的實際應用深度融合。而數據中心在這一過程中將起到舉足輕重的支撐作用。因此,做好數據中心與高校實際應用之間的融合,需要從管理機制、標準建設、總體規劃和技術創新上多下功夫,共同尋求行之有效的體系和方法。
浙江大學信息化建設領導小組辦公室副主任、校長辦公室副主任李磊表示,高校在信息化工作中關注的是如何充分整合數據,為科研和教學發揮最大的效應。當前,高校的日常業務的建設和運營都離不開數據的應用,這產生了大量的數據信息。這些數據的處理、整合、存儲、備份等,對數據中心的規劃、建設和管理提出了更高的要求。但是數據中心當前的計算資源、存儲資源、軟硬件水平無法滿足新需求。浙江大學未來將重點探索云計算技術在數據中心的應用,提高數據中心的運營效率,降低建設成本和能耗水平。
中國計算機學會理事長、清華大學教授鄭緯民為大會做《大數據研究與實踐》的報告。他認為,數據為王的大數據時代已經到來,人們需要完成觀念上的重大轉變:將關注的重點真正落在數據(信息)上,計算機行業要轉變為真正的信息行業。計算機要從追求計算速度轉變為大數據處理能力,軟件要從編程為主轉變為數據優先。同時,他介紹了清華大學在大數據方面的成果:MeePo。這引起了與會者的強烈興趣。
華東理工大學副校長錢鋒在大會報告《信息化提升教育質量和創新能力之實踐》中表示,信息化技術為教育創新實踐活動建立科學、高效、規范的管理模式和健全、有效的保障體系提供了強力支持作用,在構建具有自身特色的創新教育方面進行了大量的探索和實踐。華東理工大學的“共享應用創新平臺”得到了與會者的積極響應。
會上,中山大學、北京師范大學、武漢大學、上海交通大學、廈門大學的專家們也帶來了精彩的演講。專家們就目前數據中心的角色定位、建設模式、管理機制與挑戰等問題進行探討,詳細分析了傳統數據中心在云時代中的變革與發展演進、技術架構與云計算的融合、基于云存儲的教學科研資源管理與共享等。
本次會議開設了“數據中心專業技術培訓”。此次培訓主要面向高校信息化部門數據中心的技術人員。培訓內容涉及了云數據中心的架構、數據中心硬件基礎設施規劃、安全架構規劃、數據中心的運行管理與服務,并分享了最新的業界動態,對未來數據中心進行深入的探討。
本次大會還得到了中國銀聯、杭州華三通信技術有限公司、思科、銳捷等企業的大力支持,分享了企業界在高校信息化及數據中心建設中的解決方案和成功經驗。