在演講活動中提升學生的德育素質

周嬌

（萍鄉衛生學校，江西 萍鄉 337000）

在演講活動中提升學生的德育素質

周嬌

（萍鄉衛生學校，江西 萍鄉 337000）

根據學生實際和教學要求，在語文教學中穿插舉行演講活動來提高學生的學習興趣、語文素質和德育素質。

演講活動；德育素質；語文素質

學校德育工作的核心是引導和幫助學生樹立科學的世界觀、崇高的人生觀、正確的價值觀。但是，多年來，尤其是近幾年，學校、社會等各方面反映學生的德育素質在逐步下降。究其原因：一是大中專院校招生改革，由精英教育向大眾教育轉變，擴招部分的學生素質降低了。二是在學校教育和就業招聘中，普遍存在重智育、輕德育、重專業技能、輕思想道德的現象。這就導致學生對自身的德育要求和培養也隨之放松了。

針對上述情況，為了加強學生的德育教育，我們根據學科特點，結合學校實際和時事，開展了不同規模的系列演講活動，來配合學校的德育工作，并取得了顯著成效。現介紹如下。

1 頌祖國，立勤學之志

在舉國歡慶偉大祖國60華誕之際，我們舉行了主題為“向祖國致意，為母親祝福”的演講比賽，來激發學生熱愛祖國、為祖國的更加強大而勤奮學習的熱情。選手分別以《60華誕，祖國生日快樂》、《騰飛的祖國》、《在國旗下成長》、《紀念，是為了更好的進步》、《春天的故事》等為題，激情滿懷地歌頌偉大祖國的崛起、繁榮、富強。他們列數舊中國的動蕩、貧弱、民不聊生。憶往昔，看今朝，黨領導全國人民戰勝了天災人禍和外來封鎖，我們的社會主義國家日益鞏固和強大，人民安居樂業，特別是改革開放以來，祖國的變化更是日新月異。通過演講，學生深刻感受到，只有共產黨能夠救中國，只有堅持中國共產黨領導的多黨合作的政治制度，只有堅持中國特色的社會主義道路才能實現中華民族的偉大復興，大家都決心要努力學習文化知識，練好本領，不負歷史使命，成為一名優秀的醫衛工作者，為祖國的醫療衛生事業貢獻自己的一份力量。

2 學雷鋒，興文明之風

三月是學雷鋒、講文明活動月。乘此東風，我們組織各班學生舉行了以“做文明學生，創優良學風”為主題的演講，把它作為“學雷鋒，見行動”的動員會。學生或從自身談起檢查以往，決心從此文明起來；或著眼于學校環境，表示要掃除垃圾死角，清掉校園雜草；或談尊老愛幼；或積極提倡文明用語、堅決戒除污言穢語等。學生一經自我動員，立即行動起來，很快學校面貌煥然一新。一位班主任教師高興地說：“這樣太好了。以前是學校發文件，老師做動員，再出點子任務，學生跟著老師轉；現在不同了，學生自己想自己說，自己說了自己做，積極主動效果好。老師跟著學生跑，輕松無操勞。學生還走出校門，到公共場所、敬老院做好事。學生成了文明的使者，校外來把感謝表，多組鏡頭電視爆。”同時，這些又督促和鞭策學生自覺地保持良好習慣，克服嬌氣懶氣，維護環境，文明守紀，健康成長。這樣，文明的春風永久地吹拂在校園內外。

3 比先進，揚思想之帆

“5·12”護士節，學校舉行了大型慶祝活動。“熱愛專業，學好技術，爭當南丁格爾”的專題演講是其中的重頭戲。選手有的沉痛地引用醫療事故的報道材料，并指出這些或大或小的事故多是由于某些醫護人員理論不實、技術不精、責任不強造成的，而結果更是嚴重損害了患者的身心健康，甚至終生幸福。以此警醒那些學習目的不明、態度不端的懶散學生。有的學生根據當前改革開放的形勢展望新時代的醫療衛生事業，用將來醫療衛生事業對醫護人員的高素質要求來啟示學生：要抓緊今天的學習機會，刻苦學習，努力奮進，為明天打下牢實的基礎。也有的從南丁格爾講到我國現當代著名護理人員王秀英、趙素珍、葉秋萍等，特別是在抗非戰斗中涌現出來的葉欣等成千上萬的英模們，她們沖在最前面，對戰友說：“太危險，讓我來！”、“不要靠近我，會傳染！”把危險和死亡留給自己，把平安和生命留給他人。這些人的高尚品德、精湛技術，經過演講者激昂的語言宣講出來，更具震撼人心的精神力量，激勵得聽眾熱血沸騰，立志爭當中國的南丁格爾。從此，南丁格爾等先進人物的事跡和《護士之歌》在學生口中傳來唱去，通過這次演講比賽，演講者和聽眾都受到了一次深刻的專業思想教育，提高了他們對所學專業的認識，他們對醫療衛生、對人民健康的重要意義有了更深的理解，再也不為自己將來只是一個基層醫護工作者而自悲自嘆，都表示要認真學好基礎理論和基本技能，將來無愧于“白衣天使”這圣潔的稱號。

演講是一種要求較高的說話形式，他要求演講者掌握全面而扎實的語文基礎，具有較強的語文引用能力和較好的心理素質。我們舉行系列演講就是對學生進行語文知識和能力的綜合培養和檢查。通過這些演講實踐，鞏固了學生的語文基礎知識，增強了實際應用能力，提高了學生的語文和心理素質。尤其是學生在教師指導下在準備、進行和聆聽演講的過程中，同時受到了深刻而生動的思想政治、道德情操、理想國情等多角度、全方位的德育，提高了學生的德育水平，對幫助他們樹立科學的世界觀、崇高的人生觀、正確的價值觀，都收到了良好的效果。

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1671-1246（2012）10-0156-01