樊婧 張紅菊 卓娜 李雪 呂靜
男護士職業認知現狀分析及對策
樊婧 張紅菊 卓娜 李雪 呂靜
護士的職業認知是護士對護理專業的目的、意義及作用的看法,對護理工作的理解、信念和擁有的護理及相關學科的知識等[1]。只有自己從心底認同所從事的工作,才能全身心地投入最大的能量,毫無保留的發揮出更大的實力。男護士面臨來自社會及自我概念沖突的巨大壓力,常常對自己所從事的職業感到困惑、迷惘甚至退縮,從而制約了自身的職業發展,影響了護理人力資源的穩定性。針對目前男護士缺乏正確職業認知的原因及現狀,開展護理職業認知教育,培養男護士形成正確的職業認知,以促進和完善護理管理,提高男護士對護理工作的認同感,全身心地投入到護理工作中,以適應社會發展的需要。
1.1 現實社會的認可程度低傳統觀念對護理人員缺乏理解和尊重,認為醫生才是疾病的治療和康復關鍵、決定因素,而護理人員從事的是簡單、機械的執行醫囑的勞動,同樣護理教育也被視作低一等的教育[2]。這些社會世俗的偏見嚴重影響著男護士正確的職業認知。
1.2 社會福利待遇低由于受傳統觀念的影響,男性是家庭主要的經濟支柱。而男護士相對較低的工作條件和物質待遇,使得護士的職業道德向消極方向轉變,缺乏護士職業的使命感、責任感,削弱了對社會的奉獻精神。
1.3 工作環境支持的缺乏和職業困擾目前醫院工作醫療處于主導地位,而醫生在晉升、學習、進修以及專業學術方面占絕對的優勢,這使得同樣接受高等教育的男護士由此產生強烈的心理落差和自卑感,認為在護理工作中其自我價值無法實現[3]。無論從社會的教育還是思想上來看,人們都認為男性應該有著遠大的理想和抱負,是能開創出自己一片天地的人。而護理這個詞一直與女性緊密聯系,從未想過會戴在男性的頭上。很大一部分男護士認為護理工作不能實現自身價值,沒有發展前途。
在護理工作過程中,不難發現男護士缺乏正確護理職業認知的現象。主要表現為:①角色不適應。表現為職業自卑感,不能理解護理職業的價值,不能理解自身的價值,不能悅納自己的身份,懷疑自己所從事工作的意義,看不起自己的工作崗位,不敢或羞于承認自己的專業身份[4]。②學習倦怠。表現為學習滿意度、學習熱情和興趣喪失以及對護理職業情感的梳理和淡漠,有很重的挫折感,學習態度消極,敷衍了事,沒有職業抱負,缺乏明確的學習目標。③專業思想不穩定,不安心本職工作[5]。男護士在選擇專業時是因為看好它的就業形式,并不是因為熱愛這門專業而做出的選擇。他們從一開始就不能從心底認同所從事的工作,再加之相對過低的待遇及社會的壓力,使他們離開了臨床護理的崗位。
3.1 加強男護士職業思想教育,提高護理職業認同感對護理職業的認知決定了護士的職業價值觀。新護理模式下護理的中心是人,得到患者的認可在男護的職業認知中占了很重要的地位。只有通過積極的引導,才能使男護從時代和社會進步的大背景下理解護士的職業地位,而不能因為社會的偏見而懷疑護理的價值和意義。
3.2 幫助男護士認識自己的優勢,提高自身的價值[6]在臨床工作中男性的許多優勢不可忽視。在身體素質方面,男性力量大,體質好,能從事高強度的護理工作;在心理方面,男性反應快,遇事比女護士有主見,獨立性強,依賴性小。重視男護士的工作,加強對其的心理疏導,讓他們能正確認識到自己的優勢,才能更好的調動起他們對工作的積極性。
3.3 臨床管理中重視男護的地位,提高福利待遇在男護的離職原因中我們不難看出,福利待遇不能滿足他們的要求占有很大一部分因素[7,8]。據調查目前在許多醫院還存在著“重醫療,輕護理”的現象,極大地影響了護士工作的積極性,阻礙了護理工作的發展,而工作的滿意度與人員流失相關[9]。所以管理者對男護在工作中所取得的成績給予充分的肯定,并適當的給予一定的獎勵,可以提高男護士工作的成就感,積極性以及對工作的滿意度,有效降低男護士的離職傾向
3.4 創造有利的工作環境,促進男護士職業發展“三分醫療,七分護理”,醫院要重視護理的整體地位,提高護士尤其男護在晉升、學習、進修以及專業學術方面投入。鼓勵男護參與護理管理工作,發揮他們的優勢作用。
在社會中加強對男護士的正面宣傳,幫助男護士正確面對社會的現狀,尋求到自身職業的目標,加強其對職業的認同感,從而吸引更多的男性選擇護理職業,以促進護理事業的發展。加大社會宣傳工作,進一步完善護理相關法律和法規。改善男護士工作環境和社會偏見,是一個長期、艱巨的過程,需要護理人員本身、護理職業團體和社會各方面的共同努力。
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[6]程明珍,王瑩.男護士職業認同感調查分析與對策.中華現代護理雜志:2008,9(26):2579-2580.
[7]崔志清,曹桂萍,郭佳寧.男護士臨床工作現狀分析與發展.現代護理,2007,13(25):2412.
[8]宋碧華,羅丹.患者與醫護人員對男護士的認知情況調查與分析.現代護理,2007,13(28):2681.
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710032西安,第四軍醫大學西京醫院婦產科