“精細(xì)化管理、程序化工作、創(chuàng)新化育人”安全管理模式探微

◆王 君 明照河

(山東省昌邑市奎聚中學(xué);山東省昌邑市奎聚街道南隅小學(xué))

“精細(xì)化管理、程序化工作、創(chuàng)新化育人”安全管理模式探微

◆王 君 明照河

(山東省昌邑市奎聚中學(xué);山東省昌邑市奎聚街道南隅小學(xué))

一、實(shí)施精細(xì)化管理

1．領(lǐng)導(dǎo)分工精細(xì)化

我校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作委員會(huì)，明確各自責(zé)任，夯實(shí)安全任務(wù)，把上級(jí)每次安全會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)到每位教師，確保學(xué)校平安。我校始終堅(jiān)持以中央、省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，把“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實(shí)”為自我要求，真正做到面面俱到，以面促點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合;明確分工，各司其職，責(zé)任落到實(shí)處，工作做到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

2．落實(shí)制度精細(xì)化

以制度為綱，以落實(shí)為要。學(xué)校公布了“安全工作問責(zé)制度”，實(shí)施了“學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制度”，建立教師值班制度等二十多項(xiàng)安全制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。若因玩忽職守，造成事故，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，決不遷就。從思想上為學(xué)校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類安全預(yù)案，學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。加大了對(duì)學(xué)校安全事故的處理，及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

3．簽訂責(zé)任精細(xì)化

學(xué)校始終堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)定，從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層、教職工到學(xué)生、到家長(zhǎng)，層層簽訂《安全全員目標(biāo)責(zé)任書》，形成一崗雙責(zé)、全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。班主任每學(xué)期都要作出本班切實(shí)可行的班級(jí)安全教育工作計(jì)劃和總結(jié)，切實(shí)將安全工作作為第一要?jiǎng)?wù)來抓。學(xué)校也將此項(xiàng)工作的考核作為衡量教師工作績(jī)效的重要參數(shù)。

4．安全設(shè)施精細(xì)化

校園安全設(shè)施直接牽扯到師生的安全。近幾年來我校加大投入，不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，先后配備了電警棍、警用鋼叉、橡膠棍、辣椒水、盾牌、隔離堆和對(duì)講機(jī)等警用器械在重點(diǎn)部位安裝里紅外線報(bào)警系統(tǒng);在原有的監(jiān)控系統(tǒng)基礎(chǔ)上，又增加了監(jiān)控設(shè)施并與派出所聯(lián)網(wǎng)，安裝了24個(gè)高強(qiáng)攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋監(jiān)控;在警務(wù)室設(shè)立校園監(jiān)控室，安排專人值班，實(shí)現(xiàn)了校園24小時(shí)監(jiān)控，使校園內(nèi)不留安全死角。

二、推行程序化工作

1．學(xué)習(xí)法規(guī)程序化

我校每周組織教師利用例會(huì)，學(xué)生利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。

2．家校溝通程序化

學(xué)校非常重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在每學(xué)期的開學(xué)、放假典禮會(huì)上及大型節(jié)假日放假前，我校會(huì)對(duì)師生的安全提出具體要求，并向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的信》并簽訂《假期安全公約》，及時(shí)互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

3．隱患排查程序化

在校園的安全防范工作中，我校始終堅(jiān)持首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對(duì)安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然。從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生，堅(jiān)決杜絕安全事故隱患。學(xué)校在重點(diǎn)功能室安裝了消防器材、監(jiān)控器材;安全科每天對(duì)學(xué)校的用電、樓房、衛(wèi)生進(jìn)行巡查。分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查，保證了全校師生的身心安全。

4．教師值班程序化

每天兩名領(lǐng)導(dǎo)帶班，四名教師同一起保安值班。早、中、晚提前半小時(shí)到大門口值班確保學(xué)生安全秩序的上學(xué)放學(xué)。帶班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)填寫值班記錄發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，好的建議給于采納，付諸實(shí)施。特別是樓道內(nèi)的值班，有效的杜絕了學(xué)生課間打鬧、樓梯上下秩序?qū)W生安全違紀(jì)問題。節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班護(hù)校，保證節(jié)假日期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

5．應(yīng)急演練程序化

我校決定每學(xué)年舉行6次應(yīng)急疏散演練。分別在3月29日、5月12日、6月25日、10月25日、11月9日、12月20日各舉行1次。學(xué)校在大廳和每個(gè)教室制作、張貼了疏散圖，在教學(xué)樓和校園對(duì)疏散路線進(jìn)行了詳細(xì)標(biāo)識(shí)。通過演練全校師生能夠準(zhǔn)確識(shí)別各種預(yù)防和逃生信號(hào)，確保師生掌握逃生技能。經(jīng)過近兩年的努力，師生們從教學(xué)樓到安全地點(diǎn)速度一次比一次快，所用時(shí)間一次比一次少，成績(jī)可喜可賀。

三、堅(jiān)持創(chuàng)新化育人

1．安全教育創(chuàng)新化

首先上好安全課，做到“三有”，即有教師、教案、作業(yè)。安全課上要加強(qiáng)學(xué)生的教育，促進(jìn)安全意識(shí)提高和自護(hù)自救能力的增強(qiáng)。我們以安全教育為重點(diǎn)，利用多媒體生動(dòng)形象的經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、逃生演習(xí)等的安全教育。再次，每周確定一個(gè)安全主題。每周都圍繞安全主題開展安全教育活動(dòng)，形成多樣化的安全課。

2．心理咨詢創(chuàng)新化

我校每周四課外活動(dòng)定為我校的心理咨詢?nèi)眨薪?jīng)驗(yàn)豐富的具有資質(zhì)的副校長(zhǎng)親自坐診，為有心理障礙的學(xué)生排憂解難。及時(shí)觀察、掌握每位學(xué)生的思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題，立即與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商解決，決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3．宣傳防范創(chuàng)新化

開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《反對(duì)邪教、崇尚文明》和《中小學(xué)安全管理細(xì)則》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。定期聘請(qǐng)司法部門的專家來我校做法律報(bào)告。學(xué)校對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行評(píng)比，使學(xué)生在宣傳活動(dòng)中掌握法律法規(guī)。

4．特殊日子創(chuàng)新化

把每年的5月12日定為我校的地震逃生演習(xí)日，11月9日訂為我校的消防日，并在當(dāng)日進(jìn)行安全防范演練。使學(xué)生不忘國(guó)難，心系祖國(guó)，為祖國(guó)繁榮而努力學(xué)習(xí)。

5．家校聯(lián)手安全工作創(chuàng)新化

我校成立家長(zhǎng)參與的校園安全工作委會(huì)，一是有利于形成學(xué)校、家長(zhǎng)來共同關(guān)心學(xué)生人身安全的氛圍;二有利于讓家長(zhǎng)更安心孩子的安全問題;三有利于學(xué)校和家長(zhǎng)及時(shí)溝通熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，完善學(xué)校的自身發(fā)展。對(duì)于校園安全管理是一個(gè)很好的嘗試。

通過兩年來全體師生的努力，學(xué)校安全事故為零，沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，這也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，特別是受到家長(zhǎng)及社會(huì)的贊揚(yáng)。我校全體師生愿為創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。