高考默寫的備考技巧

廣東 馮六鳳

高考默寫的備考技巧

廣東 馮六鳳

高考默寫題共6分，它對(duì)我們的學(xué)生來說，起著舉足輕重的作用。近幾年語文高考默寫出的題目,全部在我們的默寫壓軸備考資料中出現(xiàn)。本文就語文高考默寫備考談三點(diǎn)技巧。

高考備考 默寫 技巧

高考默寫題共6分，它對(duì)我們的學(xué)生來說，起著舉足輕重的作用，所以我們?cè)诟呖紓淇嫉臅r(shí)候要重視默寫題。

首先，依據(jù)高考默寫的考點(diǎn)和題目來備考

高考考點(diǎn)的要求是：默寫常見的名句名篇。默寫的題目是：補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。備考時(shí)主要抓名句名篇這兩個(gè)詞語。如何有效地抓名句名篇？第一點(diǎn)要明了本題考點(diǎn)的要求是：默寫常見的名句名篇。第二點(diǎn)要縱觀近年高考默寫試題，明白選句內(nèi)容主要有下面四種情況，可以根據(jù)這四種情況圈出名句名篇。

1.揭示人類社會(huì)和事物發(fā)展規(guī)律的句子即富有哲理性的句子。例如2006年和2012年廣東卷的“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”（《師說》韓愈）2008年廣東卷的“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”（《勸學(xué)》荀子）2011年廣東卷默寫第二小題的“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！”和第三小題的“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”都是富有哲理性的名句。

2.抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志、闊大胸懷的句子。例如2008年廣東卷的“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”（《錦瑟》李商隱）和“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。”（《破陣子》辛棄疾）2009年廣東卷的“后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。”（《出師表》諸葛亮）2010年廣東卷的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”（《漁家傲》范仲淹）2012年廣東卷默寫的第三題“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫）

3.描寫優(yōu)美意境的名句。例如2007年廣東卷的“客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”（《次北固山下》王灣）2008年廣東卷的“白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。”（《赤壁賦》蘇軾）2009年廣東卷的“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。”（《山坡羊·潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩）2010年廣東卷的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。”（《登高》杜甫）2010年廣東卷的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。”（《赤壁賦》蘇軾）

4.反映以德治國、傳統(tǒng)美德、科學(xué)技術(shù)等方面的名句。例如2007年廣東卷的“嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？”（《阿房宮賦》杜牧）2010年廣東卷的“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。”（《魚我所欲也》孟子）2011年廣東卷默寫第一題的“曾子曰：‘吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”2012年廣東卷默寫的第一題“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語》）都是反映傳統(tǒng)美德的名句。

其次，備考時(shí)要狠抓學(xué)生的背誦和書寫

會(huì)背誦名句名篇是默寫的基礎(chǔ)，所以在語文早讀課的時(shí)候要圈定范圍要求學(xué)生大聲地去讀名句名篇。A班學(xué)生可以自己自由讀，B班學(xué)生自覺性較差，要求先齊讀，等到進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)之后，才讓他們自由讀。上語文課前要求全班同學(xué)再把早讀課的名句名篇齊讀一遍，并抽查2-3個(gè)同學(xué)的背誦情況。假如抽查的同學(xué)沒有背誦出來，那就要求晚修的時(shí)候一定要背出來。如果有充裕的時(shí)間，老師在晚修的時(shí)候還要抽查其他的同學(xué)，盡可能在3天內(nèi)檢測完全班同學(xué)的背誦。

一般來說，學(xué)生是能夠背誦出來的。他們之所以拿不到6分，是書寫時(shí)出現(xiàn)太多的錯(cuò)別字。所以我們?cè)诟呖紓淇嫉臅r(shí)候最有效最重要的技巧是狠狠地抓學(xué)生的書寫。為了達(dá)到在高考中能正確地默寫的目的，必須要求學(xué)生注意以下幾點(diǎn)。

1.突破生僻難寫字

有些文質(zhì)兼美的名句名篇，很多同學(xué)都能熟讀成誦，但在考試中卻不能得分。例如“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中的“鬢”字，“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中的“酹”字，“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。 扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。”中的“ 扈”字，“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。”中的“豗 ”字、“砯 ”字和“壑 ”字。這些字筆畫較多，極易誤寫，必須在備考時(shí)反復(fù)叫學(xué)生多寫幾遍，達(dá)到熟能生巧、強(qiáng)化記憶的目的。

2.注重同音異義詞

讀音相同、意義不同甚至相反的詞語在名句名篇中大量地存在著，這往往是高考命題人“設(shè)伏”的熱點(diǎn)。這就要求備考時(shí)特別注意這些同音異義詞，通過有意識(shí)地分析比較，既知其音，更知其義。例如“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。”中的“幽”字寫成“憂”字，“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”中的“燕”字寫成“雁”字，“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。”中的“雁”字寫成“燕”字，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。”中的“銷”字寫成“消”字，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”中的“籠”字寫成“蘢”字，“沙”字寫成“紗”字，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”中的“蕭”字寫成“瀟”字。2011年廣東卷默寫第四題“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。”就考到了同音異義詞“似”字和“ 燕”字。

3.重視名句名篇中的虛詞

虛詞在名句名篇中更是屢見不鮮，也有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，應(yīng)引起高度重視。我們的學(xué)生在書寫的時(shí)候容易忽略名句中的虛詞，出現(xiàn)漏寫或者添加虛詞的情況，高考備考的時(shí)候就要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這種情況。例如“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”中的虛詞“而、矣、之、也”，“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。”中的虛詞“也、耳”,“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。”中的虛詞“而、者、也”。2011年和2012年廣東卷默寫第一題的“曾子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”和2011年默寫第三題的“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”就考到了虛詞“而、乎、之、亦、也”。

4.改變學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)慣性書寫

我們的學(xué)生從小學(xué)開始就養(yǎng)成了一些錯(cuò)誤的習(xí)慣性書寫，并且一直認(rèn)為他們的錯(cuò)誤書寫是正確的，所以我們必須向?qū)W生說明，默寫對(duì)書寫要求十分嚴(yán)格，一筆一畫來不得半點(diǎn)馬虎，不規(guī)范的書寫是拿不到分的。例如“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”中的“形”字和“順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩！敝械摹罢谩弊郑疫叺娜矁翰荒軌蜻B筆寫。2012年廣東卷默寫的第三題“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”中的“顏”字左邊的三撇兒不能夠連筆寫。“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。”中的“折”字的提手旁的鉤和提不能夠連筆寫。“似曾相識(shí)燕歸來”和“只是當(dāng)時(shí)已惘然”中的“燕、然”倆字的四點(diǎn)底不能夠連筆寫，。“日月忽其不淹兮”中的“兮”字的下面部分不能夠?qū)懗闪恕傲恕弊帧?/p>

最后，備考時(shí)要經(jīng)常抽查學(xué)生的默寫

廣東省普通高考《考試說明》對(duì)默寫的能力層級(jí)要求低，是A級(jí)，考識(shí)記能力。備考的有效技巧就是反反復(fù)復(fù)叫學(xué)生多寫幾遍，達(dá)到熟能生巧、強(qiáng)化記憶的目的。因此，老師要充分利用好早讀課和上課前5分鐘來抽查默寫，并及時(shí)收集學(xué)生經(jīng)常寫錯(cuò)的字詞和不太熟悉的名句，在當(dāng)天內(nèi)要求學(xué)生反復(fù)書寫，直到書寫正確為止。還可以利用午測、晚測、周測和月測的時(shí)間，通過考試的形式反復(fù)檢測學(xué)生默寫的情況。

總之，我認(rèn)為，高考備考默寫有效的技巧是能夠圈定出名句名篇，叫學(xué)生關(guān)注生僻難寫字，同音異義詞和虛詞，改變錯(cuò)誤的習(xí)慣性書寫，經(jīng)常抽查學(xué)生的默寫，那默寫肯定能夠拿到滿分。

廣東省佛山市南海區(qū)西樵高級(jí)中學(xué)）