淺議高校圖書館的育人特色

胡敬華

（黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院圖書館 黑龍江 哈爾濱 150025）

高校圖書館是知識的“海洋”，育人的沃土，對于在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長影響極大，發(fā)揮著重要的作用。認(rèn)清和研究高校圖書館的這一特色，深入開展管理和服務(wù)工作，充分發(fā)揮高校圖書館育人的作用，對于做好高校圖書館的工作，為國家未來和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)大批人才，有著十分重要的現(xiàn)實意義和作用。

一、高校圖書館是培育人才重要場地

高校圖書館作為特定的閱讀和學(xué)習(xí)場地，有著十分特殊的育人優(yōu)勢，歷史上很多中外的經(jīng)驗和事例可以表明。中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席，早年在北京大學(xué)圖書館工作期間，利用工作職務(wù)的方便，廣泛閱讀古今中外大量優(yōu)秀的書籍，刻苦鉆研，成為博學(xué)多才，知識淵博的馬克思理論者，后來領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得了偉大勝利。馬克思、恩格斯在研究和建立無產(chǎn)階級革命理論的過程中，也在各類圖書館中閱覽了廣泛的書籍，進(jìn)行了深入研究，寫出了《共產(chǎn)黨宣言》這部偉大著作。還有很多社會科學(xué)和自然科學(xué)的成功者，都是受益于高校圖書館的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷。上述事例表明，高校圖書館能夠成為培育人才重要場地絕不是偶然的，有其客觀和合理的原因。筆者認(rèn)為，高校圖書館的以下幾個因素有著重要的作用。

第一，高校圖書館是知識的寶庫，有著豐富的信息資源，是能夠提供在校大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的“第二課堂”。很多在校大學(xué)生通過高校圖書館的閱讀，通過各種信息的獲取，旁證佐引，可以對本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容深刻理解，幫助學(xué)生更好的理解、消化和吸收教師傳授的專業(yè)知識，學(xué)好、學(xué)活本專業(yè)課程。另一方面，在重點專業(yè)學(xué)習(xí)的較高層次的學(xué)生，需要的不是簡單信息的檢索和資料查找，他們在高校圖書館里進(jìn)行系統(tǒng)和深入的研究，更好的利用圖書館的信息資源。

第二，在校大學(xué)生個性的愛好和長處，可以在高校圖書館里得到發(fā)展。歷史上，一切有廣博知識和偉大成就的復(fù)合型人才，無不從圖書館中廣泛的吸取營養(yǎng)并且獲得深厚教益。高校圖書館提供了自學(xué)的條件和環(huán)境，在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)好本專業(yè)的同時，可以跨專業(yè)、跨學(xué)科，根據(jù)自己的個性、愛好和發(fā)展長處，集中時間和精力，學(xué)習(xí)和獲取這方面的專業(yè)知識，通過持之以恒的努力和付出，把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才。

第三，高校圖書館良好的環(huán)境。高校圖書館不但可以提供安靜、舒適和清新的環(huán)境，還可以通過先進(jìn)設(shè)備和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方便學(xué)習(xí)。在校大學(xué)生在高校圖書館里學(xué)習(xí)，感到身心健康，精力充沛。高校圖書館高雅的文化環(huán)境和文明的服務(wù)氛圍，對比一下在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，和教學(xué)課堂、休息宿舍相比，高校圖書館無疑是自由獲取知識最理想的場所。

二、加強(qiáng)高校圖書館的育人服務(wù)工作

既然高校圖書館是培育人才的重要陣地，那么應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，視為高校建設(shè)的重要組成，努力提高圖書館的工作質(zhì)量，搞好育人服務(wù)，充分發(fā)揮高等學(xué)校育人的功能。

（一）高校圖書館工作人員要樹立和強(qiáng)化服務(wù)育人的理念

我們應(yīng)該看到，國家開辦高等學(xué)校教育的目的是為了國家培育人才，高校圖書館作為學(xué)生的第二課堂，在學(xué)校培育人才的過程中，發(fā)揮著重要的作用。所以，高校圖書館工作人員的素質(zhì)和理念，直接關(guān)系到育人工作。如果一個高校圖書館的工作人員，只注重書籍管理，單純的忙于日常事務(wù)性工作，勢必疏于育人的服務(wù)工作。所以，一個高校圖書館的工作人員，要把育人的理念放在首位，圍繞育人的目標(biāo)做好書籍管理和各項服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生的需要提供高質(zhì)量的文獻(xiàn)信息。思想支配行動，只有樹立明確的育人理念，才能自覺的做好高校圖書館的育人工作。

（二）要豐富優(yōu)質(zhì)圖書資源，提供現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)場所

書籍是知識的源泉，高校圖書館育才的基礎(chǔ)性工作。沒有大量供在校大學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)的書籍，高校圖書館就成無源之水，無本之木，育人工作也就無從談起。高校圖書館不但藏書要完備齊全，還有針對本院校專業(yè)設(shè)置和重點學(xué)科的建設(shè)，根據(jù)培育專業(yè)人才的需要，進(jìn)行有重點、有特色的收藏。

另一方面，高校圖書館還要與時俱進(jìn)，與知識經(jīng)濟(jì)時代接軌，加大必要的設(shè)備投入，應(yīng)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立數(shù)字圖書館，做好環(huán)境育人。

（三）做好育人的特色化服務(wù)，分類制定信息

隨著信息社會的不斷發(fā)展，在校大學(xué)生對信息資源的需求日益強(qiáng)烈，層次也越來越高，呈現(xiàn)個性化、特色化的特點，需要高校圖書館提供個性化的特色服務(wù)。科技類院校結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)的特點，學(xué)生就業(yè)和發(fā)展的趨勢，要根據(jù)本校專業(yè)注意素質(zhì)教育和技能教育相結(jié)合，建立特色資源數(shù)據(jù)庫。據(jù)了解，在黑龍江省23所高校圖書館中，已有14所高校圖書館建立了特色資源數(shù)據(jù)庫。其中佳木斯大學(xué)圖書館建立了20項特色資源，在全省高校圖書館中位居前列。還有很多高校圖書館開通了本校碩士、博士論文提交展示系統(tǒng)，對于提高論文水平，開展學(xué)習(xí)借鑒，在育人方面發(fā)揮了重要的作用，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

（四）提升高校圖書館工作人員的素質(zhì)

要做好高校圖書館的育人工作，“打鐵首先本身硬”，需要一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的館員隊伍。高校圖書館工作人員在具備計算機(jī)知識、外語知識、文獻(xiàn)管理知識以外，還應(yīng)具有豐富的知識，良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，能夠進(jìn)行熱情周到的服務(wù)，主動和學(xué)生交朋友，建立密切的聯(lián)系，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響力。與此同時，還要建立必要的規(guī)章制度，規(guī)范高校圖書館工作人員職責(zé)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡職盡責(zé)的做好育人工作。