英國人教出小紳士

一篇流傳甚廣的帖子《英國兒童十大宣言》常常引人思考：教兒童為救別人而犧牲自己未必是正確的。

宣言還是“防狼指南”？

2012年倫敦奧運會開幕式上的那一幕一定深深映在了許多人的腦海里：當(dāng)“哈利·波特之母”J·K·羅琳朗誦起《小飛俠彼得·潘》，整個“倫敦碗”內(nèi)頓時“群魔亂舞”：英國蜚聲世界的兒童文學(xué)中的“大壞蛋”們，再次“嚇壞”了全世界的孩子。最后，手持陽傘的仙女們獎勵，驅(qū)走魔鬼，拯救了孩子……所有人看到這里都止不住會心一笑，覺得看似古板的英國人背后都有顆童心。

如何教育孩子，使其健康快樂平安成長，是每一個家長都十分關(guān)心的問題。一個名為《英國兒童十大宣言》的帖子在互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)流傳數(shù)年，依然非常流行，引起了讀者廣泛的共鳴。筆者查閱各大英國官方網(wǎng)站，并沒有找到與之相關(guān)的資料。無獨有偶，曾經(jīng)也有媒體就兒童十大宣言一事咨詢過，但英國領(lǐng)事館文化教育處公共關(guān)系官員專程查閱了英國的相關(guān)法令，也沒找到相關(guān)內(nèi)容。

但無論來自官方還是民間，亦或是中國網(wǎng)友的托名之作，這份宣言流傳得如此之廣似乎有著更深層次的社會心理，杭州師范大學(xué)初等教育學(xué)院副教授武建芬就曾一言道破：“這里可以反映出家長的不安全感?！?/p>

“十大宣言”內(nèi)容非常具體，具有很強(qiáng)的可操作性，其核心高度關(guān)注兒童的生命安全。盡管并不是每一條都完全適合實際，它更像是十條“防狼指南”。“從做人的角度來說，里面很多條款容易讓孩子的防范心理過強(qiáng)，畢竟不是所有陌生人都是壞的?！蔽浣ǚ艺f。

循規(guī)蹈矩外的獨立

英國人給世界的印象總是一板一眼、嚴(yán)格遵守，這令許多人都認(rèn)為，英國的教育一定也是循規(guī)蹈矩的。現(xiàn)代的英國人非常注重培養(yǎng)孩子勇敢和堅韌的性格，他們深知勇氣是一個人主動進(jìn)取的動力。

英國中小學(xué)校里的道德教育不叫“道德教育”，而稱“個人的社會健康教育”，或稱“社會化過程”。英國的家長認(rèn)為，對孩子的嬌寵于孩子十分有害，所以家庭教育中特別注重對孩子獨立意識的培養(yǎng)。在孩子很小的時候，家長就會放手讓孩子嘗試去做生活中的各種事情，如自己吃飯、自己穿脫衣褲、自己整理房間等為自我服務(wù)的事情。

英國的私家車的擁有量是很高的，很多家庭都有自己的轎車，可以很方便地接送孩子上下學(xué)。但是，英國的家長們很少會開車接送孩子，他們都是讓孩子自己背著書包徒步或乘坐校車去學(xué)校。

英國人在公共汽車上遇到老人、殘疾人和孕婦都會主動讓座，但是，他們唯獨不會給孩子讓座，英國人認(rèn)為孩子是需要鍛煉的，應(yīng)該鼓勵孩子獨立。

不妨礙他人，不犧牲自己

英國各種的校內(nèi)校外活動都有準(zhǔn)備充分的防范措施。英國所有的小學(xué)在組織集體外出活動的時候都必須有一定數(shù)量的老師帶領(lǐng)，出行前老師會跟學(xué)生交代行程中應(yīng)該注意些什么，并且所有人都穿著熒光綠色的背心，以這種刺激的顏色來提醒所有人這里有很多的孩子，請注意避讓。

在英國的社會道德教育，從小就教育小孩子要學(xué)會照顧自己，同時注意不要妨礙他人。這其實就是公德與私德的分水嶺，也有人稱為“對陌生人的道德要求”。他們要求孩子如何對待自己，就要如何對待別人。這一點倒和孔子所說的“己所不欲，勿施于人”有些相似。學(xué)會照顧自己，不妨礙他人，就注定了英國不會出現(xiàn)為救他人犧牲自己的“小烈士”。

這種態(tài)度甚至放到了人與動物之間。在英國人的眼睛里，看一個人最重要的是他是不是友好，和他的職業(yè)、性別、收入、教育、私生活都無關(guān)。

天氣好的時候，英國家庭喜歡帶孩子到農(nóng)場去看看大自然，或者在自家的花園。即使在夏天廚房爬滿了螞蟻的時候，他們的媽媽一邊消滅螞蟻，一邊告誡他們的孩子，絕對不能玩弄螞蟻，不能讓它們死得太痛苦。而且只要打一兩個就可以了，這樣其他的螞蟻會發(fā)出警報，讓其他的同伴不要到這里來了，或者把螞蟻捉到小瓶子里，然后拿到花園去放生。

英國人教育孩子從小要善待一切生命，包括動物、植物等，當(dāng)然更包括自己的生命，你無法想象英國的媒體會號召向某個犧牲自己為他人的兒童學(xué)習(xí)——從這點來說，流傳甚廣的《英國兒童十大宣言》倒是充滿了英國紳士味道。

（胡天衛(wèi)薦自《看世界》）

責(zé)編：小側(cè)