社論
繼太原某幼兒園女老師狂扇一女童耳光后,浙江溫嶺市再發虐童事件。溫嶺藍孔雀幼兒園女教師顏某揪起男童雙耳離地20厘米,圖像中男童哇哇大哭,顏某卻笑容滿面,而顏某拍照片僅是為了好玩取樂。有網友還曬出更多照片,證明顏某還有對學生膠帶封嘴、蒙臉、置于垃圾桶等虐待行為。當地警方發布消息,顏某已以涉嫌“尋釁滋事罪”被刑拘。
女教師顏某出于尋求刺激、好玩取樂的動機,瘋狂虐待兒童,這樣的劣行令人發指,對此,當地司法機關啟動刑事追究,可謂民意所向。
不過,明明是嚴重的虐童行為,卻以涉嫌“尋釁滋事罪”來追究,這樣的結果讓許多人頗感意外和不適應。所謂“尋釁滋事罪”,是指無事生非,起哄鬧事,肆意挑釁,隨意滋擾,破壞社會秩序的行為。刑法將該罪規定在“妨害社會管理秩序罪”一章中,乃因為該罪侵犯的主要法益是社會秩序,而不是公民的人身權利。教師在幼兒園的封閉環境里,對尚不具有自主意識的幼兒隨心所欲實施暴行,主要還是侵犯幼童人身權的問題,應以侵犯公民人身權利罪來進行追究,才順理成章。
當地警方也坦言,因為我國刑法沒有規定“虐童罪”,一般的“虐待罪”又要求發生在家庭成員之間,“故意傷害罪”又要求達到輕傷以上的標準,以尋釁滋事罪來追究也是不得已而為之。但像太原某幼兒園女老師狂扇一女童耳光近70下,如此嚴重的虐童事件,由于沒有尋求刺激、好玩取樂的動機,可能連“尋釁滋事”都定不上,最后只能以治安處罰了事。不得不說,這是法律的尷尬。
有調查顯示,中國約四成的孩子曾受到過不同形式的虐待,有4.4%受到過多種嚴重的虐待。挨過打的孩子男女比例分別超過一半和近1/3,約1/3被當眾羞辱過。頻發的嚴重虐童事件提示立法部門,我國刑法對保護未成年人尤其是低幼未成年人,還存在空白地帶。
在國外,針對嚴重虐童行為,大多數國家都明確規定了“虐童罪”。意大利、日本、瑞士等國還規定有“暴行罪”,像實施暴力而沒有造成傷害的,日本最高可處兩年懲役,意大利和瑞士最高可處6個月徒刑或拘役。
我國刑法則沒有規定“虐童罪”,也沒有“暴行罪”。因此,為加強對未成年人尤其低幼未成年人的保護力度,有必要在刑法中增加諸如“虐童罪”、“暴行罪”之類的罪種,以此宣示法律對未成年人的特別保護,嚴厲追究侵害未成年人的犯罪行為。
(摘自《新京報》)