小師妹,大學(xué)不是讀出來的

薇卡

親愛的小師妹：

就在昨天，我在電話中聽你說了整晚的大一生活，最后你向我拋來一個(gè)天問——怎樣讀好大學(xué)？

正值六月，鳳凰花開，重回校園，到處可見穿著學(xué)士服的畢業(yè)生在合影。過往的一切歷歷在目，深夜回想起大學(xué)四年，我決定提筆給你寫這封長(zhǎng)信。

⊙進(jìn)大學(xué)的目的不只是為了讀書⊙

親愛的師妹，你問我讀大學(xué)的用處是什么？我想說大學(xué)最大的作用其實(shí)是把我們變成一個(gè)懂得系統(tǒng)分析和有執(zhí)行力的年輕人，而并非只是手捧幾份滿意的答卷。

大學(xué)四年，我的身邊有人從木訥少言變成能說會(huì)道的辯論隊(duì)隊(duì)手，有人從樸素?zé)o華的小女孩變成懂得穿衣打扮的姑娘，有人從拼命三郎變成創(chuàng)業(yè)能手，有人從肢體不協(xié)調(diào)變成舞蹈隊(duì)主干，有人從自娛自樂到組建自己的樂隊(duì)與品牌經(jīng)營(yíng)。這樣的變化并非直接關(guān)乎讀書，卻豐盈了他們的人生。這就是我想說的，大學(xué)的一項(xiàng)巨大而真實(shí)的功能——改造。

寬松的大學(xué)環(huán)境，讓我們得以實(shí)現(xiàn)在嚴(yán)苛緊張的中學(xué)讀書環(huán)境中不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。這個(gè)寬容的環(huán)境允許我們?nèi)パ由熳约旱拈L(zhǎng)處，更加了解自己的潛力。

我對(duì)大學(xué)最熱血的回憶就是我們一起創(chuàng)辦了一本雜志。那時(shí)大中午我們踩著單車拿表格到場(chǎng)地管理處蓋章，在下課人流量最多的時(shí)候派發(fā)雜志，一起工作完吃涼掉的打包盒飯，一起夜晚在小涼亭中討論內(nèi)容，現(xiàn)在看來那本雜志稚嫩無比，但卻印著我們青春的足跡。那本雜志并沒有讓我們當(dāng)中的任何一個(gè)人拿到報(bào)酬，但至今想起仍記得那種喜悅。許多事情年少的時(shí)候不做，等進(jìn)入了社會(huì)也許就再也品嘗不到那份欣喜和甘甜了。等你畢業(yè)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后很多人的遺憾并非在學(xué)業(yè)，而是一些想做而沒有做的事情。

⊙就算不戀愛，青春一樣會(huì)被揮霍掉⊙

接下來我們說說感情。你說你有喜歡的男生，你渴望戀愛，但卻不敢嘗試。大學(xué)的戀情最難得在于彼此之間的簡(jiǎn)單純粹和順其自然。

戀愛并非大學(xué)的必修課，我們已經(jīng)過了把心事全埋在心底的年齡，如果你如此喜愛那個(gè)男生，不妨大大方方地告訴他，最不濟(jì)也就是兩人變成普通朋友。我們常常拉寬了人與人之間的距離，但如果你嘗試去測(cè)量其中的距離，也許它真的沒我們想象中那么遠(yuǎn)。

當(dāng)然，如果有一天你戀愛了，也不要脫離群體，甚至是早早地離校同居。除了愛情，你必須找到其他可以讓你雙腳站穩(wěn)的事情，你必須是一個(gè)獨(dú)立的人，才能去愛和被愛。你依舊需要有自己的圈子、愛好與理想。當(dāng)然，你也不要害怕遇見錯(cuò)的人，青春本來就是用來揮霍的。就算不戀愛，我們的青春也同樣會(huì)被揮霍掉。

⊙最好的品質(zhì)是寬容⊙

在大學(xué)里，讓我們成長(zhǎng)的，除了言傳身教的老師，關(guān)愛有加的戀人，還有萍水相逢的同窗。

你是獨(dú)生子女，從小沒有住宿過。你在寢室里受盡委屈，覺得室友都腹黑透了。親愛的師妹，并不是每個(gè)人都有必要對(duì)我們好。世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，在生氣的同時(shí)我們不妨反觀自己，為什么是自己？

早起動(dòng)作大聲，也許是她們很努力地珍惜每一天的時(shí)間；過于吝嗇，也許是她們手頭拮據(jù)：表情冷淡，可能是她們遇到了什么不開心的事情。

當(dāng)然，我不否認(rèn)，校園里也有壞人。在我大三的時(shí)候，有一天我去洗手間，一個(gè)不相識(shí)的女生端著熱水一邊走路一邊在聽歌，突然一個(gè)不小心，一大盆熱水就這么忽然潑到了我身上。上身被大面積燙傷的我每天都在醫(yī)院吃藥、換藥，兩個(gè)月里連梳頭更衣都只能由室友和朋友照顧，開始結(jié)痂的時(shí)候夜夜痛癢到完全不能入睡。這樣大的一件事，那個(gè)安然無恙的肇事者連一分錢也不愿意賠償。這世界上有心地不善的人，也有內(nèi)心溫暖的人。那些照顧我喝粥更衣的朋友們，才是我人生旅途中的寶藏。就像你一定也有關(guān)心你的朋友，他們才是你身邊最重要的人。

⊙每一朵花開都有自己姿勢(shì)⊙

最后再談?wù)勀阏f的職業(yè)規(guī)劃問題吧。也許你很期待這部分我會(huì)給你許多的建議，但原諒我主觀地認(rèn)為大一職業(yè)規(guī)劃尚早。你可以先在校園豐富的課程、活動(dòng)環(huán)境、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)中，發(fā)覺自己的特質(zhì)和潛能。想想與他人相比，你的長(zhǎng)處在哪里？想從事本行就與同專業(yè)的師兄師姐多交流經(jīng)驗(yàn)，想當(dāng)公務(wù)員可盡早做做行測(cè)申論，想當(dāng)教師就考教師資格證。其實(shí)我們身邊從事與原本專業(yè)毫不相關(guān)工作的人數(shù)不勝數(shù)，有人讀電子卻做了日語翻譯、有人讀了化學(xué)做理財(cái)……就像我們打算要長(zhǎng)途跋涉，你先要清楚自己的碼數(shù)，再挑一雙適合的鞋子，才能開始計(jì)劃路線。

如果不愛自己的專業(yè)怎么辦？有人說過不可一業(yè)不專，也不可只專一業(yè)。前者是我們生存的必需技能，后者則是為你的職業(yè)選擇添磚加瓦。就像你讀的人力資源管理可謂不錯(cuò)的專業(yè)，在你沒有明確的目標(biāo)之前，先別急著轉(zhuǎn)專業(yè)，嘗試去修讀一個(gè)雙學(xué)位也不失為一個(gè)好選擇。曾經(jīng)我也覺得學(xué)科乏味，于是便去旁聽學(xué)校傳播學(xué)院的課程，從新聞系到廣告系，專業(yè)課我都修讀過，受益匪淺。

信件最后，我還有一個(gè)秘密想和你分享。其實(shí)你臉上那顆小小的雀斑一點(diǎn)也不明顯，細(xì)看之下，還十分可愛。不要害怕自己在百花叢中過于平凡，每朵花都有自己開放的姿勢(shì)。按照你喜歡的適合的風(fēng)格去打扮自己，唯有氣質(zhì)出眾，才能讓人過目不忘。去試著學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，但不要急于成熟，每個(gè)年齡段都有無法復(fù)制的美，你只需珍惜并過好當(dāng)下。四年的時(shí)間，足夠你脫胎換骨變成內(nèi)心最想成為的那個(gè)人。

親愛的小師妹，預(yù)祝你有一個(gè)美好并值得回憶的四年。

你的師姐