摘 要:職業院校學生認真做一個系統的職業規劃,無疑對日后工作以及將來的職業人生產生深遠的影響。制定職業規劃的前期準備包括:認識自我、認清就業形勢、熟悉意向職業的崗位要求及就業創業相關的政策法規。將就業、創業過程中應遵循的原則有機運用到“職業規劃”中。
關鍵詞:職業規劃 人生的意義 前期準備 五項原則 案例分析
中圖分類號:G71文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2012)09(b)-0247-01
職業院校的學生畢業后,用自己掌握的技能服務于社會。在校期間,他們對就業、創業的認識顯得尤其重要,如能在畢業前認真做一個系統合理的職業規劃,無疑會對本人日后的工作以及人生產生深遠的影響。
做好職業規劃需要對個人特性、職業種類、就業前景、就業創業相關的法律法規、職業的發展規律等有一定的認識。顯然在校學生缺乏這方面的知識,需要有專業老師對他們進行精心指導。我校一直十分重視學生“職業規劃”的指導工作,采取授課、講座、咨詢、征文比賽等多種形式開展職業規劃教育。
職業規劃是人生規劃的重要內容,人生規劃決定著職業規劃,同時職業規劃的成功對人生將產生積極的影響。
畢業生職業規劃前首先要明白人生的意義。人的一生雖然有許多坎坷,但是只要把握現在,把活著的每一天當做你生命的最后一天認真對待,不要對自己做過的事情后悔;對于社會來講,人生的意義在于你對社會的貢獻。只有明白了人生的意義,你的職業才有方向,你的職業規劃才能為你的職業人生譜寫出美好的樂章。
本文結合我工作實踐及學習體會,就“學生如何寫好職業生涯規劃”發表粗淺的觀點。
1 制定職業規劃的前四項準備工作
1.1 正確認識自我
人的個性雖然復雜的,但主要個性特征還是相對穩定的。如:有人能言善辯,有人沉默寡言;有的好動,有的好靜;有的善于動腦,有的善于動手;有的性子急,有的性子慢。職業生對自己的個性要有正確的認識。
要知道自己對哪類工作感興趣。是發自內心的喜歡,還是從眾心里?這種喜歡是持久的,還是短暫的?有時需要實踐體驗才能確認。
再者,自己認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力,對專業技能水平及相應知識掌握情況,都要有足夠的認識。
另外,不是你有能力就能走遍天下,你的外在形象、人脈資源以及機遇往往起很大的作用,你必須接受這個事實。
1.2 認清當前就業形勢
當前社會“招工難”的同時,伴隨著“找工作難”。“招工難”是因為招工單位提供的崗位質量差,具體表現為:技術要求低、發展空間小、加班多、待遇低。實質問題是企業的產業結構不合理、競爭力不強、利潤少。
職校生尋求滿意的工作不容易,高校畢業生找合適的崗位更難。
1.3 熟悉意向職業的崗位要求
很多同學早先就樹立了職業理想,對某些職業充滿向往,這是積極的。往往注重相應職業的社會地位、福利待遇,但對該職業的崗位要求沒有全面的認識。比如,想當一名機械工程師,必須熟悉機械工程師的崗位要求:機械或相關專業大專以上學歷; 三年以上相關工作經驗,對產品設計、機械加工工藝有較深的認識;能熟練運用AUTOCAD、PROE設計軟件;具有敬業精神和團隊合作精神等。
1.4 學習就業、創業相關的政策法規
學生在畢業前后要學習就業、創業政策法規,熟悉相關權利和義務。
如:2008年正式實施的《勞動合同法》、《就業促進法》;各地區出臺的“創業貸款、創業補貼、稅收優惠”等創業優惠政策等。
2 就業、創業過程中應遵循五項原則,并將其有機運用到“職業規劃”中
畢業生在制定職業規劃和工作過程中,是八仙過海,各顯神通,不拘一格。但要考慮以下原則:
2.1 重視畢業前的社會實踐和生產實習
通過畢業前的社會實踐、生產實習,積累專業知識、社會經驗和工作經驗,避免將來對新職業產生好奇、好玩等沖動心理,為畢業后理性求職做好準備。
2.2 選好并做好第一份工作
第一份工作的選擇要認真對待,注意以下四點:一是管理規范的單位,二是發展前景好的單位,三是有一定規模的單位,四是能發揮自身專業特長或興趣特長的單位。
以上四點僅作參考,要根據實際情況而定,但至少要具備其中兩至三條。
第一份工作,應該是你最充滿激情、最認真投入的一份工作,必須努力培養自身良好的職業行為、職業技能、職業素養,以實現“專業化向職業化轉變”,這點非常重要,要實現這一目標,建議同學們在第一個單位至少要干三年,不要盲目跳槽。
2.3 盡量沿著熟悉的專業道路走下去
工作實踐過程中,隨著對自身的認識,對社會的了解,可能會轉行,轉行前要有吃苦的思想準備,要有風險意識。
2.4 職業成功沒有固定標準,職業的成功都要付出艱苦的努力
職業成功的標準是什么?
微軟創始人比爾·蓋茨被美國人譽為“坐在世界巔峰的人”,他是成功人士;國際主義戰士雷鋒,樂于助人,甘做一顆永不生銹的螺絲釘,他就沒有取得成功嗎?
成功和幸福一樣,其實是一種感覺,可以說是一種積極的感覺,它是每個人達到自己理想之后一種自信的狀態、一種滿足的感覺。
怎樣取得職業的成功?
天資+勤奮+機遇=成功,把成功的三個條件拿來分析一下,天資是由“天”來決定的,我們無能為力。機遇是不期而來的,我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。②
2.5 抓住機遇,創造條件,勇于創業
創業是最積極、最主動的就業。對緩解就業壓力具有重要的現實意義。應屆畢業生的創業愿望是美好的,創業要根據自身條件,三思而行。大學生在擁有了一定的社會經驗、足夠的資金、豐富的創業知識以及和諧的人際關系的情況下,要抓住機遇,勇于創業!
3 《職業生涯規劃》案例分析
下文以2012屆電子商務大專班曹珠同學的《職業生涯規劃》為例,對“職業生涯規劃”制定作一簡要說明。
3.1 介紹曹姝同學的《職業生涯規劃》結構組成
個人資料
前言
一、自我表現分析;二、職業環境分析;三、職業定位;四、計劃實施;五、評估調整;六、結束語
3.2 對曹姝職業生涯規劃作了四項指導
(1)該同學生性活潑、善于交際,喜歡服裝,學的是電子商務。原先在職業規劃中的職業定位是電子商務、計算機應用、服裝業,我覺得不準確、不具體,且職業之間沒有關聯,我建議她調整為電子商務、服裝導購、網絡營銷。
(2)規劃時間的調整,原先規劃了畢業后的十年,我建議她將十年規劃時間調整為三個階段:在校的后兩年文化、專業知識的學習期,畢業后的前三年“專業化向職業化”的轉變期,后五年的職業發展期。
(3)對職業定位的電子商務等崗位的崗位要熟悉,列出各項崗位要求,訂出有針對性的學習和培養計劃。
(4)整個規劃對未來充滿了無限的憧憬,曹姝同學顯然對就業路上的艱辛沒有足夠的心理準備。創業路上在付出艱苦努力的同時,還要具有風險意識,會遇到常人不能體驗的精神上的苦痛。
職業生涯規劃需要學生認真思考、慎重對待。只有做好職業生涯規劃,才將做好第一份工作;只有付出艱苦努力,才將擁有無悔的青春。
參考文獻
[1]汪顏.珍惜你的第一份工作[M].北京;人民郵電出版社,2010.
[2]季羨林.成功.