高考英語命題中的平行結構及其應試策略

摘 要： 平行結構是指兩個或兩個以上平行對等的語法成分構成的結構，強調結構對等，語義及邏輯相關，是常見的英語表述方式及高考命題要點。平行結構包括形式一致的平行結構及語義一致的平行結構兩種類型。了解平行結構的特征，把握其在高考命題中各種題型的形式及規律，就可以找到破解策略，在高考應試中游刃有余。

關鍵詞： 平行結構 高考英語命題 應試策略

平行結構是指兩個或兩個以上的平行對等的語法成分構成的結構。由并列連詞and，but，or，as well as，both...and，neither...nor...，either...or，not only...but also，not...but等連接，英語中主要有形式一致的平行結構和語義一致的平行結構兩種類型。作為常見的語言表述方式及重要的高考命題方式，平行結構在運用中有著重要的作用，下面就兩者的特征及其在高考命題中的應試策略作簡要表述。

一、形式一致的平行結構

形式一致的平行結構，強調“結構對等，詞性統一”，其在形式上的統一往往通過相同或相似的語法成分體現出來，要求并列連詞所連接的前后部分，不僅形式對稱——要么是詞與詞，短語與短語，要么就是句子與句子，而且語法功能相同，即在句中充當同樣的句子成分，比如連接主語與主語、謂語與謂語等。

從詞與短語的角度看，形式一致的平行結構前后的特征應該是：名詞和名詞、副詞和副詞、非謂語動詞和非謂語動詞（分詞和分詞、不定式和不定式、動名詞和動名詞）、動詞和動詞等，不能混淆表達。二、語義一致的平行結構

并列連詞除了用于連接并列的語法成分之外，還可用來表示并列、選擇、轉折及因果等邏輯關系，它們體現了縝密的語義一致。比如表示并列關系的and，連接平行結構時，其前后部分在語義上是“接近或遞進”的；表示轉折關系的but，連接平行結構時，其前后部分在語義上則是“相對或相反”的；or則用于強調選擇等。

三、高考英語命題中“平行結構”的應試策略

平行結構作為高考重要考點之一，在諸多題型中，尤其是單項選擇、完形填空中都有直接或間接的考核。了解了平行結構的特征，就可以據此進行判斷，從而快速準確地解題。

1.單項選擇題中的平行結構

單項選擇題中的平行結構，多為形式一致的平行結構，其典型標志詞為：and，or或but。此種類型的平行結構注重并列連詞前后的形式一致，因此關注其前后的語法成分，就成為解題的有效突破點，具體包括以下四種題型。

（1）考核并列連詞前后詞類與詞類的平行對比。

應試策略：這種題型相對簡單，只需要熟記平行結構的規則，比較連詞前后的語法成分就可以輕松解題。

很顯然，此句中并列連詞and前后連接的是兩個同類型的“非謂語動詞”，共同作為介詞by的賓語，據前后詞類平行一致的原則，可以輕松選出答案為B。

（2）結合對謂語動詞的認知，在平行結構中著重考核句子時態，這類題型難度適中。

應試策略：此時要注意平行結構中的謂語形式必須前后一致。本題的解題關鍵點在于but，從選項中可以很容易地判斷出本題是一道時態考核題，根據but連接的平行結構前后分句時態平衡的原則，從第一分句謂語動詞belongs入手，迅速判斷出屬于一般現在時態，but后的分句也必須用一般現在時態表達，因此正確的答案為D。

（3）側重于對并列句的判斷——考查利用平行結構的特征，判斷句型的能力。這種題型難度最大。

應試策略：如果題干看起來像是由兩個“句子”構成的，我們就要關注兩個句子間是否有并列連詞，如果有，就是典型的并列句；若沒有，則其中某個“句子”就肯定不是“句子”，因為它沒有完整的謂語，命題者經常會運用這樣的結構特征設置陷阱。

題例：在本題中，題干中的主句看起來很像是兩個“句子”，但因為兩個“句子”間沒有并列連詞，所以不屬于平行結構。空格處不可能是完整的謂語，即應是非謂語動詞，所以可首先排除B。再根據句意，可判斷空格所在的動詞的特征應該是“主動的”（其邏輯主語是句子的主語he）和“同時發生的”（此動作和謂語的動作同時發生），所以選A。

（4）有時命題者會利用平行結構，考查考生辨別并列句與復合句的能力。

應試策略：當句干中兩個句子之間出現并列連詞時，此句就是典型的并列句；否則這個句子就是復合句。

題例：在本題中，考生會受到非限制定語從句的干擾，而選擇C項。但只要關注到并列連詞but，就會馬上判斷出這是個典型的并列句，but后應為一個并列分句而不是從句，因此應選擇it代替前面整句話的內容，充當并列分句的主語。

2.完形填空中的平行結構

完形填空中的平行結構，主要為語義一致的平行結構。因語義一致的平行結構側重通過對邏輯關系的認知，判斷語義的前后一致，所以可比較平行結構的前后部分語義，進行解題。具體包括兩種題型。

（1）通過前后語義比較選擇邏輯詞，即并列連詞。

這種題的策略在于比較，比較空格前后的語義：先找出用于比較的前后語義，然后通過比較，判斷邏輯關系，最終選定并列連詞。

題例：先找出前后部分的語義，分別為空格前的excellent grades、空格后的always和something was missing，通過對兩者的比較，可判斷出空格處應該為轉折：“她”成績雖突出，但對生活仍不滿足，因此選擇B。

（2）通過邏輯詞和語義完整的部分，考核所缺部分的語義。

這種題的解題策略在于判斷，判斷并列連詞體現的邏輯關系，認定連接詞前后的語義：先找出參考語義，然后依據并列連詞判斷邏輯關系，最后通過認定考核部分的語義得出答案。

題例：本空格突破點還在于and：首先找出參考項“a remaining link with the prehistoric humans”，然后根據and連接的平行結構“前后語義接近或遞進的”原則，迅速得出前面部分語義應該是“雪人是真實存在的（real）”，只有這樣，才能說雪人和至今尚存的史前人有關系（a remaining link），因此答案為B。

綜上所述，了解平行結構的特點，把握其在高考命題中的形式及規律，就可以找到破解策略，從而在高考應試中游刃有余。